UNIVERSIDAD 1

PANAMERICANA
CENTRO REGIONA DE SAN
VICENTE
MATERIA: PSICOLOGIA GENERAL

INTEGRANTES:
• ANDY JOSUE RAMOS RIVAS
• EVELIN EDENYSSE ORELLANA BAIRES
 TEMA

La inteligencia
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•
QUE ES LA INTELIGENCIA?
Es la capacidad o facultad de
• En Psicología, inteligencia es
entender, razonar, saber,
aprender y de resolver la capacidad cognitiva y el
problemas. En este sentido conjunto de funciones
se asemeja a conceptos como cognitivas como la memoria,
'entendimiento' e 'intelecto'. la asociación y la razón. Se
puede entender también como
la habilidad o destreza para
realizar algo. Esta palabra
procede del latín intelligentĭa.
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INTELIGENCIA
EMOCINAL
La inteligencia emocional es la capacidad o conjunto de
habilidades del ser humano de percibir, comprender,
expresar y gestionar sus emociones y entender las
emociones de otras personas. La inteligencia emocional
permite usar esa información para modificar las formas de
pensamiento y el comportamiento
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INTELIGENCIA ARTIFICIAL

Inteligencia artificial es un concepto científico que hace

referencia a una forma de tecnología que incluye el diseño y
creación de entidades u organismos que tengan la capacidad
de realizar procesos de análisis, comprensión y razonamiento
semejantes a la inteligencia humana.
La inteligencia artificial utiliza conocimientos de diferentes
áreas como la informática, la lógica, las matemáticas y la
filosofía.
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 INTELIGENCIAS 8

MULTIPLES
Es un concepto desarrollado por el psicólogo Howard Gardner y que hace
referencia a la existencia de diferentes tipos de inteligencia en el ser
humano.
Se mencionan los siguientes tipos de inteligencia: lingüística-verbal,
lógica-matemática, espacial, musical, física-cinestésica, intrapersonal,
interpersonal y naturalista (esta última añadida posteriormente).
Una de las bases de este planteamiento es que las diferentes zonas del
cerebro realizan diferentes funciones, aunque estén interconectadas entre
sí.
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Inteligencia intrapersonal
La inteligencia intrapersonal es un conjunto de capacidades de una persona de
realizar autoanálisis y de establecer una idea realista de quién y cómo es. Incluye la
capacidad de auto motivarse y de percibir y controlar las emociones propias.
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Inteligencia interpersonal
La inteligencia interpersonal es un conjunto de capacidades del ser
humano de establecer relaciones con otras personas y de percibir y
comprender los sentimientos, emociones o ideas de otras personas.
Está directamente relacionada con la empatía y las habilidades
sociales.
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¨La medida de la
inteligencia es la
capacidad de cambiar¨

Albert einstein

CARACTERISTICAS DE LA
INTELIGENCIA
• Anticipar. En base a lo aprendido y a las variables del
entorno, la inteligencia busca anticiparse a lo que
podría ocurrir y tomar las medidas pertinentes para
protegernos, asegurarnos o darnos la ventaja en
alguna situación.
• Construir. La inteligencia construye las estructuras de
pensamiento que la memoria almacenará, de modo tal
que nos permita volver a ellas (experiencias) para
reaccionar ante situaciones futuras.
• Comunicar. La inteligencia también se encarga del
área comunicativa, formando símbolos y lenguajes
propios, que nos permiten representarnos el mundo
real en su ausencia.
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• Descifrar. Una persona inteligente debería tener
más fácil la comprensión deductiva de sistemas
ideados por terceros, lo cual en principio
permitiría resolver enigmas, descifrar códigos,
hallar respuestas y resolver problemas.
• Establecer relaciones. La causalidad, la
consecuencia, los diversos tipos de relaciones
que podemos establecer entre una realidad y otra,
son el terreno de acción de la inteligencia.

DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA
• Factores genéticos. Propensiones hereditarias y
facilidades innatas hacia algún tipo de inteligencia.
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• Factores ambientales. Elementos vitales en el
crecimiento del individuo, sobre todo en sus etapas
tempranas, como son la nutrición, el entorno familiar
adecuado, el acceso a la educación formal, y la
motivación hacia el aprendizaje.
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TIPOS DE INTELIGENCIA
• Lingüístico-verbal Son los modelos de inteligencia que se basan en la
formulación del pensamiento mediante el lenguaje verbal, sea escrito u oral, así
como de su transmisión y recuperación a través de la lectura.

• Numérica. Aquella que tiene que ver con los procesos lógicos formales y que
encuentra su máxima expresión en las matemáticas y los números.

• Emocional. La inteligencia emocional tiene que ver con el manejo efectivo y

eficaz de la propia emocionalidad, propuesta en principio por Daniel Coleman
en su libro La inteligencia emocional.

• Social. Aquella inteligencia que aplica al campo de las relaciones

interpersonales y que se sirve del carisma, del liderazgo, incluso de la
manipulación y otros talentos de índole social.
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INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD
En nuestro imaginario, la inteligencia suele estar vinculada con la capacidad de
crear, aunque en principio se trate de dos cosas distintas. Las personas con altos
márgenes de inteligencia suelen ser personas creativas, en el sentido de ser
inquietas, despiertas y a menudo con intereses peculiares, particulares, fuera de
la norma.
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DEFINICION DE INTELIGENCIA SEGUN:

Lewis Terman David Wechsler

Jean Piaget
Sternberg
(1921) (1944)
(1952)
(1982)
Capacidad de Capacidad para
Capacidad para
actuar con un Capacidad para
pensar de manera adaptarse al
propósito concreto, beneficiarse de la
abstracta. ambiente.
pensar experiencia,
racionalmente y resolver problemas
relacionarse con el y razonar de modo
ambiente efectivo.
Gracia
s.