La inteligencia

 inteligencia se ha definido de muchas maneras, incluyendo: la capacidad

de lógica, comprensión, autoconciencia, aprendizaje, conocimiento
emocional, razonamiento, planificación, creatividad, pensamiento
crítico y resolución de problemas. En términos más generales, se puede
describir como la capacidad de percibir o inferir información, y retenerla
como conocimiento para aplicarlo a comportamientos adaptativos dentro de un
entorno o contexto
La inteligencia se estudia con mayor frecuencia en humanos y evoluciona y
cambia con la edad. Los niños, jóvenes y adultos tienen su propia escala de
inteligencia, en cuanto a los mayores, se habla de deterioro de sus escalas
cognitivas. Inteligencia es la capacidad o facultad de entender, razonar,
saber, aprender y de resolver problemas. En este sentido se asemeja a
conceptos como 'entendimiento' e 'intelecto'.
En Psicología, inteligencia es la capacidad cognitiva y el conjunto de
funciones cognitivas como la memoria, la asociación y la razón. Aun así, el
uso popular del término inteligencia resume generalmente capacidades
mentales como: la velocidad de procesamiento, la comprensión verbal, la
agilidad lógico-matemática, el agarre del pensamiento deductivo o la capacidad
de memoria de trabajo.
La inteligencia es una capacidad mental muy general que implica habilidad
para razonar, planificar, resolver problemas, pensar de forma abstracta,
comprender ideas complejas, aprender con rapidez y aprender de la
experiencia.

Características de la inteligencia

 Anticipar. En base a lo aprendido y a las variables del entorno, la

inteligencia busca anticiparse a lo que podría ocurrir y tomar las medidas
pertinentes para protegernos, asegurarnos o darnos la ventaja en alguna
situación.
 Construir. La inteligencia construye las estructuras de pensamiento que
la memoria almacenará, de modo tal que nos permita volver a ellas
(experiencias) para reaccionar ante situaciones futuras.
 Comunicar. La inteligencia también se encarga del área comunicativa,
formando símbolos y lenguajes propios, que nos permiten representarnos el
mundo real en su ausencia.
 Descifrar. Una persona inteligente debería tener más fácil la comprensión
deductiva de sistemas ideados por terceros, lo cual en principio permitiría
resolver enigmas, descifrar códigos, hallar respuestas y resolver problemas.
Tipos de inteligencia
 Lingüístico-verbal. Son los modelos de inteligencia que se basan en la
formulación del pensamiento mediante el lenguaje verbal, sea escrito u oral, así
como de su transmisión y recuperación a través de la lectura.
 Numérica. Aquella que tiene que ver con los procesos lógicos formales y
que encuentra su máxima expresión en las matemáticas y los números.
 Espacial. Apunta a la percepción profunda del entorno, de las formas que
subyacen a lo visto y a las relaciones entre ellas.
 Física o motórica. Se trata de un modelo de inteligencia ocupado con el
accionar del cuerpo, es decir, sus movimientos, sus destrezas, sus
capacidades. Usualmente no se lo considera una forma de inteligencia, debido
a que se suele asociarla erradamente a los procesos mentales o intelectuales
solamente. Inteligencia
 Emocional. La inteligencia emocional tiene que ver con el manejo efectivo y
eficaz de la propia emocionalidad, propuesta en principio por Daniel Coleman
en su libro La emocional.
Social. Aquella inteligencia que aplica al campo de las relaciones
interpersonales y que sirve del carisma, del liderazgo, incluso de la
manipulación y otros talentos de índole social.
Test de inteligencia

Los tests de inteligencia en general arrojan una impresión promedio de las

distintas capacidades mentales de un individuo. Usualmente las promedian
en una cifra o un porcentaje que exprese, de algún modo, si los talentos del
individuo están por encima o por debajo de la media (como el coeficiente
intelectual o CI).

En todo caso, no deben ser tomados como información fidedigna o

demasiado relevante (mucho menos los que pueden hacerse de manera
informal).

Factores que influyen en la inteligencia

Factores que impactan en la inteligencia según Howard Gardner, son 8 factores

que determinan la inteligencia:
La lingüística verbal
La lógica matemática
Cuerpo y kinestésica
Espacial
Musical
Interpersonal
Intrapersonal
Naturalista.

Sobre el origen de la inteligencia humana

El debate sobre cómo se originó la inteligencia humana lejos de estar resuelto

sigue siendo en nuestros días motivo de controversia. A partir de finales de los
ochenta del siglo pasado, pero sobre todo en los noventa, fue tomando cada
vez más cuerpo una explicación de corte naturalista emergentista, en la que
algunos científicos sugerían que un cambio en la dieta de los homínidos,
introduciendo el consumo relativamente abundante de carne, habría dado lugar
a cerebros más grandes en los que habría podido empezar a emerger la
inteligencia.