UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÒNOMA

DE HONDURAS, IIIPAC 2022

``TALLER DE PRACTICA
UNIPROFESIONAL SUPERVISADA III``
TUTOR. MSC, NORMA ELETICIA MALDONADO
INTEGRANTES:
ANA MERCEDES FLORES HERRERA 20171230040
BESER DAVID CHIRINOS MERAZ 20151202105
SCARLET YANETH LÓPEZ HERRERA 20191200099
LESBIA MARICELA ÁLVAREZ HERRERA 20191200003(COORDINADOR)
GERSON JOSUÉ VINDEL ALMENDAREZ 20032200844
INTRODUCCIÓN:
 El presente Proyecto de Vinculación contiene información
detallada acerca del diagnóstico institucional.
 Lugar de Ejecución: Instituto José Antonio Domínguez de
Campamento. Código:766MH83H+c3Q publia.
 Instrumento utilizado: Encuesta, dirigida a la máxima autoridad
del centro educativo Master. Julio Erazo Macías.
 Diseño: Diseñamos un proyecto encaminado a la capacitación
para los jóvenes de la institución y fomentar una cultura de
integración y de participación, también con el apoyo de la
construcción de las gradas, las que se utilizan para diversos
eventos culturales, deportivos, usos múltiples, y proyección
comunitaria en caso de campañas de salud entre otros.
OBJETIVOS.
OBJETIVO
OBJETIVO GENERAL ESPECIFICO
 Desarrollar capacitación a  Impartir charlas de valores
los estudiantes de ciclo a los estudiantes de ciclo
común y Bachillerato en común del Instituto José
finanzas y mejoramiento Antonio Domínguez para
de espacios recreativos, promover un mejor uso de
para un mejor desempeño sus valores éticos y
de su aprendizaje en el morales hacia sus
Instituto José Antonio compañeros, maestros y
Domínguez. la demás sociedad en
general.
OBJETIVO
ESPECIFICO
 Impartir charlas sobre
riesgos de embarazo a
temprana edad a los
alumnos de bachillerato en
finanzas del Instituto José
Antonio Domínguez para
evitar enfermedades y
prevenir casos de
embarazos a temprana
edad.
 JUSTIFICACIÒN
 Estamos conscientes de que, como
 De acuerdo al cumplimiento y el desarrollo del plan futuros Pedagogos, nos asiste la
obligación de conocer la funcionalidad
de estudio de la licenciatura en Pedagogía y dentro de los centros escolares y
Ciencias de la Educación de la Universidad diversas instituciones.
 llevar a la práctica procedimientos que
Nacional Autónoma de Honduras, se hace nos conduzcan al mejoramiento y luego
necesario el cursar el espacio formativo profundizar paulatinamente en los
aspectos que preocupen y darles
denominado “Taller de Práctica Supervisada III”, la solución. Después de todo este proceso
cual permite realizar una investigación importante, entonces tomaremos líneas
de acción encaminadas a solucionar o
documentada (diagnóstico institucional) centrada fortalecer tales debilidades mediante la
en conocer la realidad educativa de la institución ejecución de proyectos.
en su contexto.
 PROYECTO: EDUCAR ES TRASFORMAR Y
UNIFICAR LA CALIDAD EDUCATIVA
LOCALIZAZION.
En el Municipio de Campamento, departamento de Olancho. Instituto José Antonio Domínguez de Campamento.
Código:766MH83H+c3Q publia.


UNIDAD EJECUTORA.
Estudiantes practicantes cursando su Taller De Practica Profesional Supervisada III.


Vinculación Universidad Nacional Autónoma De Honduras Facultad De Humanidades Y Artes
(CRAED-Juticalpa).


TIPO DE PROYECTO.
Capacitación y proyecto de construcción
DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO
Nuestro Proyecto de vinculación se realizó con el objetivo de concientizar a los
jóvenes del Instituto José Antonio Domínguez de los grados ciclo común y
bachillerato en finanzas, del municipio de Campamento, a través de
capacitaciones de prevención de embarazos en los adolescentes e infección de
trasmisión sexual y diversificado también el fortalecimiento de valores,
construyendo educandos con un pensamiento más amplio y madura para una
buena toma de decisiones a futuras, para orientación individual y colectiva de su
entorno social en el que se desempeñe. la importancia de realizar este proyecto
de vinculación donde se espera resaltar la influencia del aspecto psico-social en
la salud y la importancia del estado emocional en el bienestar de la persona.
PRESUPUESTO:
CONCLUSIONES
✓ El diagnostico institucional debería ser una de las prioridades en
las instituciones, ya que a través del mismo nos permite el conocer
cuáles son debilidades fortalezas y necesidades y oportunidades
que tiene la institución.

✓ En realidad, a través de este proceso se permite la liberación del

potencial humano que hace posible tener un cuerpo de docente más
competente para dirigir la interacción humana que se llama
educación, desarrollando cambios significativos a la institución y a
cada uno que participan en estos procesos de formación
RECOMENDACIONES
❖ Cómo institución de carácter social buscar las estrategias
necesarias para seguir impartiendo las capacitaciones a los jóvenes
de manera constante.

❖ Establecer lazos sólidos con todas las autoridades municipales y

departamentales de forma coordinada y planificada con el objetivo de
integrar e impulsar ayuda económica que beneficie la sociedad.

❖ Realizar actividades buscando el apoyo de toda la sociedad para

lograr la obtención de materiales necesarios y suficientes para las
terapias de estimulación temprana y física que ayude a la ampliación
de atención a las personas necesitadas en el servicio.
ANEXOS
ANTES Y DESPUES