ASIGNATURA

 Introducción a la educación a distancia

FACILITADOR

Germania Toribio  

PARTICIPANTE

 Manuel Mora

MATRICULA

 100065865

 
 
 La comunicación Educativa en la
Educación a Distancia

 La Educación a Distancia
supone una Comunicación
Educativa que se
encuentra mediada en una
mayor medida por los
medios de enseñanza, a
los que se han incorporado
las Tecnologías de la
Información y las
Comunicaciones como
recurso importante en la
elevación de la calidad del
proceso
Aspectos que caracterizan la
comunicación en la Educación a
Distancia
 Separación profesor
alumno
 Comunicación
bidireccional
 Uso de medios técnicos
 Aprendizaje
independiente.
 Organización y Apoyo
Diferencia entre comunicación
sincrónica y asincrónica, ejemplos de
cada una
 En la comunicación
asincrónica, no existe
coincidencia temporal
entre emisor y receptor
por ejemplo al enviar un
correo En cambio, en la
comunicación
sincrónica, la
coincidencia temporal
debe existir para que se
produzca la
comunicación (se
transmita el mensaje).
 Explica los medios didácticos y de
comunicación utilizados en los procesos de
enseñanza y aprendizaje en la educación a
distancia
 Los medios didácticos pueden ser
impresos, audiovisuales o en
formato digital. Las asignaturas
pueden soportarse en un solo
material didáctico o estar
estructurado en un sistema
multimedia. Estos están creados
de forma que el participante pueda
aprender por sí mismo.
 Estos medios son los que logran
desarrollar el potencial de cada
alumno, ya que facilitan la
construcción de aprendizajes
significativos al propicia que los
estudiantes sean quienes deben
resolver problemas, descubrir,
buscar y organizar informaciones,
sintetizar, etc.