Empezamos en unos minutos.

ESTUDIOS GENERALES - modalidad virtual

• TÉCNICAS Y MÉTODOS DE
APRENDIZAJE INVESTIGATIVO
: Hrs.
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 CURSO VIRTUAL
202310

Prof. Flor de María Vergara Díaz

TÉCNICAS Y MÉTODOS DE APRENDIZAJE INVESTIGATIVO www.senati.edu.pe

PAUTAS PARA EL DESARROLLO DE LA SESIÓN SÍNCRONA

Al inicio, todos los micrófonos Durante la presentación,

estarán desactivados para pueden hacer sus consultas
evitar interferencias a través del sistema de chat
de la sala.

Evite, realizar preguntas Cuando el moderador lo

sobre temas de indique, podrán participar,
conectividad, internet o para ello deberán “levantar la
temas que no se están mano” y esperar su turno.
tratando en la sesión.

La sesión está siendo grabada, Para participar, active su

los enlaces de grabación se micrófono y cuando termine,
distribuyen por la tarde. desactivar el micrófono.

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 Gestión del ambiente psicológico del aprendizaje:

Reflexión de la frase de hoy

La diferencia entre lo posible y lo imposible

está en la determinación de la persona

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PROF. FLOR DE MARÍA VERGARA DÍAZ
CFP CHICLAYO

OBJETIVO: Al término de la sesión de aprendizaje, el estudiante estará en condiciones de

poder aplicar el método de proyecto de enseñanza aprendizaje, elaborando la planificación de su
trabajo de investigación y eligiendo las estrategias de solución para el mismo en forma eficiente.
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 Motivación

Observan el vídeo

https://www.youtube.com/watch?v=qJ_a7hSTetM

Dan sus comentarios

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2.- FASE PLANIFICAR SEMANA 06 Unidad 05

• La planificación es un proceso mediante el cual las personas establecen

una serie de pasos y parámetros a seguir antes del inicio de un proyecto,
con el fin de obtener los mejores resultados posibles.

• Se puede definir como un proceso bien meditado y con una ejecución

metódica y estructurada, con el fin el obtener un objetivo determinado.

• Se caracteriza por la elaboración del plan de trabajo, la estructuración

del procedimiento metodológico y la planificación de los instrumentos y
medios requeridos para la solución del proyecto.

• Durante la fase de planificación es muy importante definir puntualmente

cómo se va a realizar la división del trabajo entre los miembros del
grupo.

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 .
• La planificación del proyecto clarifica el orden de las tareas y estima el
tiempo necesario para llevarlas a cabo. Es en esta fase cuando el
estudiante debe darse cuenta si el proyecto es excesivamente complejo
o si es demasiado superficial para lo que se le exige académicamente.
Entonces podrá decidir si amplía o reduce el proyecto, antes de
replanificar el trabajo.

Durante la fase de planificación es muy importante definir

puntualmente cómo se va a realizar la división del trabajo
entre los miembros del grupo. Ejemplo:
• Todos los miembros del grupo participan de forma conjunta en la
elaboración del proyecto.
• Se forman diferentes grupos de trabajo para cada una de
componentes del proyecto.
• También se deben calcular los tiempos de acuerdo a la realidad
productiva.

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CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

• Se entiende por cronograma de actividades al gráfico en el que se especifican todas

las tareas que se deben hacer para poder completar un proyecto, Además de las
tareas, se puede añadir el orden de las mismas y el responsable de cada una de ellas,
de tal manera que todo quede plasmado a modo de gráfico y se pueda consultar de
manera rápida y sencilla.

• Un cronograma de actividades es simplemente un calendario en el que estableces

los tiempos en los que realizaras el proyecto, una tarea, o un conjunto de
actividades a trabajar o desarrollar.

• El cronograma se hace presente generalmente en el desarrollo o gestión de

proyectos, lo importante es del cronograma es que plasma cada una de las tareas y
fechas previstas desde el principio hasta el final de las actividades que se van a
realizar.

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 .
¿CÓMO HACER UN CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES?

• Busca toda la información necesaria para la creación del cronograma: Es

importante que conozcas toda la información clave del proyecto. Debes manejar
la fecha de inicio, fechas de entrega, conocer cuáles serían algunos posibles
obstáculos o las limitaciones que encontrarás en el camino.

• Identifica y establece las actividades: Luego de haber obtenido toda la

información importante sobre el proyecto, puedes decidir cuáles serán las
actividades a realizar y el momento exacto en el que deberán hacerse.

• Define una secuencia: Recuerda que algunas actividades dependen de otras,

mientras que encontramos ciertas tareas que se pueden ejecutar al mismo
tiempo y otras que no.

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 • No olvides identificar los recursos necesarios:  Es importante que conozcas
que necesitarás más allá de los recursos materiales, identifica cuál será en
grupo encargado de hacer cada actividad o la persona, además del costo que
tendrá al momento de ejecutarla.

• Calcula el tiempo de las tareas: Ya en este punto debes tener muy claro
cuáles serán las actividades, como se harán y hasta los recursos necesarios,
ahora puede empezar a calcular el tiempo que durará cada tarea.

• Reparte las actividades: Una misma persona o grupo puede cargar con la

responsabilidad de ejecutar todas las actividades.

• No olvides el cronograma: Aunque llegaras a este punto, no quiere decir que

puedes dejar el cronograma esperando que funcione correctamente sin
supervisión. No olvides revisarlo cada cierto tiempo, seguramente
encontrarás en diferentes ocasiones algunas mejoras que se le pueden hacer.

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 FASE PLANIFICAR
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES / PLAN DE TRABAJO

N° ACTIVIDADES CRONOGRAMA RESPONSABLES

 

    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13  

                               

                               

                               

                               

                               

                               

                               

                               

                               

                               
 FASE PLANIFICAR
.
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES / PLAN DE TRABAJO
ACTIVIDADES CRONOGRAMA RESPONSABLES
 

  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14  

 01 IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA,  X                          

  DESCRIPCIÓN Y FORMULACIÓN DEL PROBL.
FORMULACIÓN DE OBJETIVOS, PREGUNTAS,    X                        
JUSTIFICACIÓN Y PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA.
 PRESENTACIÓN FASE INFORMAR ( WASAP)      X                      

02 RECOLECCIÓN DE LA INFORMACIÓN PARA EL        X  X  X                FLOR VERGARA DÍAZ

SUSTENTO TEÓRICO (MARCO TEÓRICO)
03 ELECCIÓN DE VARIABLES Y ESTRATEGIAS X
(FASE DECIDIR)
O  04              X            
DISEÑO DEL PROGRAMA DE MTTO.
B
 05                X  X        
J. CAPACITACIÓN AL PERSONAL
06 EJECUCIÓN DEL PROYECTO                   X      
E INSPECCIÓN AL ÁREA DE MANTEMIENTO
07 X X
S 08  APLICACIÓN DE INSTRUMENTOS (FASE                     X      
P CONTROLAR)
C 09                        X  
 CONCLUSIONES DEL PROYECTO (FASE
VALORAR)
10                         X  
 PRESENTACIÓN Y SUSTENTACIÓN
 FASE PLANIFICAR
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES / PLAN DE TRABAJO
N°
ACTIVIDADES CRONOGRAMA RESPONSABLES
 
    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13  

01 IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA X                          

02 FORMULACIÓN DE OBJETIVOS   X                        

03 ELABORACIÓN DEL MARCO TEÓRICO     X X                    

(INVESTIGACIÓN)

04 DISEÑO DEL PROGRAMA DE MANTENIMIENTO         X                  FLOR VERGARA DÍAZ

O
B 05 CAPACITACION AL PERSONAL SOBRE EL           X X              
J. PROGRAMA DE MANT,
06 EJECUCIÓN DEL PROYECTO               X            
E
S 07 MONITOREO AL ÁREA DE MANTENIMIENTO                 X X        
P
C 08 PRESENTACION DEL PROYECTO                     X      

09 SUSTENTACIÓN                       X    
 3.- FASE DECIDIR

En esta fase los miembros del grupo deben decidir

conjuntamente cuál de las posibles variables o estrategias de
solución quieren seguir. Una vez que los participantes en el
proyecto se han puesto de acuerdo sobre la estrategia a seguir,
ésta se comenta y discute intensamente con el instructor. Esto
significa que la decisión sobre la estrategia o procedimiento a
seguir es una decisión conjunta entre el instructor y los
miembros del grupo del proyecto.

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 IMPORTANCIA
• Se analizan los aspectos que intervienen en la decisión tales como:
máquinas, equipos, materiales, herramientas, recursos humanos, costo, etc.

• Durante esta fase de toma de decisiones el instructor tiene la función de

comentar, discutir y si se puede corregir, la posibles estrategias de solución
propuestas por el alumno.

• Es importante que los alumnos aprendan a valorar los problemas, riesgos y

beneficios asociados a cada una de las alternativas de entre las que se
puede optar.

• Los participantes deben aprender a tomar decisiones de forma conjunta

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 FASE DECIDIR

MÁQUINA EQUIPOS HERRAMIENTAS MATERIALES INSUMOS

         

         

         

         

         

         

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 FASE DECIDIR

MÁQUINA EQUIPOS HERRAMIENTAS MATERIALES INSUMOS

Torno de Metal Laptop Llaves de ajuste waipe Combustible

PROXXON
2224062
  Equipo Aplicador de Trapo industrial Aceite
multimedia lubricador lubricante
  Equipo de Escobillas de fierro.  Papelotes,  
protección lapiceros,
personal folletos, etc.

    Juego de dados  Videos  

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 PRESUPUESTO DE UN PROYECTO

Es un documento financiero en el que se planifica las

necesidades de un proyecto para cubrir todos los gastos que
genere y nos da las herramientas para controlar el progreso del
mismo y detectar posibles desviaciones que nos puedan llevar a
gastos innecesarios si no los corregimos tempranamente.

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 COSTO TOTAL DEL PROYECTO DE MEJORA
COSTO TOTAL
ITEM DESCRIPCIÓN COSTO MONTO TOTAL
       
       
       
       
       
       
       
COSTO TOTAL S/.  

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 COSTO TOTAL DEL PROYECTO DE MEJORA
COSTO TOTAL
ITEM DESCRIPCIÓN COSTO MONTO TOTAL
01 Costo de tipeo del proyecto S/. 120.00 S/. 120.00
02 Costo de diseño programa S/. 100.00 S/. 100.00
mantenimiento.
03 Alquiler de equipos multimedia S/. 130.00 S/. 130.00
04 Costo de materiales S/. 80.00 S/. 80.00
05 Costo de mano de obra S/. 480.00 S/. 480.00
COSTO TOTAL S/. S/. 910.00

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 ACTIVIDAD EN SALAS

 En equipos tienen 10 minutos para elaborar la fase planificar de su

proyecto de investigación.

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 RETROALIMENTAMOS

Reforzar los puntos principales a través de preguntas con

la herramienta Mentimeter

https://www.menti.com/7aedknxf33

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Actividad complementaria: Completar la fase
planificar, elaborar la fase decidir y el presupuesto
de su proyecto de investigación, lo enviarán al
wasap personal.

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