Año de….

Plan de aplicación para el inicio del año escolar.

Estimados docentes luego de concluidas las asignaciones de este curso, te invitamos a consignar en este este documento las
actividades que realizarás con tus estudiantes a partir del día 2 de noviembre.

Datos generales.

Regional _______ Distrito____________ Centro Educativo_________ Nombre____________________ Cargo_______________

En la siguiente matriz deberás registrar las actividades que realizarás y ¿cómo lo harás? ¿cuáles recursos utilizarás? ¿cuándo lo
realizan? o ¿en qué tiempo? y ¿quiénes participan?.

Plan del centro educativo para la gestión en la nueva normalidad.

Estimados docentes, en esta actividad deberás aplicar lo aprendido en el curso de cara al inicio del año escolar a partir del día 2 de
noviembre, a continuación te invitamos a leer atentamente el documento y completarlo según su realidad como comunidad
educativa. Si hay docentes de un mismo centro en el grupo, lo pueden realizar como equipo tomando en cuenta las 4 asignaturas
básicas, poner un ejemplo de un tema de cada una de las asignaturas.
 Registro y cronograma de actividades a realizar.

No. Acción a realizar Temas a Cómo lo Recursos o Cómo lo Tiempo de

trabajar realizará y materiales que evaluará realización.
dónde utilizará

Esquemas para actividades sincrónicas y asincrónicas.

En caso de que su actividad sea realizada de manera sincrónica te invitamos a colocar un ejemplo de cómo la planificarás en el
siguiendo el esquema 1. En caso de que la clase sea asíncrona, te invitamos a completar el esquema 2.

Esquema 1.
Imagina que esto es un día de clases…. donde cada asignatura en la clase sincrónica tiene una duración de 30 minutos.
Asignatur Tema a trabajar Actividades a realizar Aplicaciones de Detallar en los 30 minutos
a videoconferencia a utilizar cómo lo harás
y aplicaciones para Dividimos 10% para inicio,
dinamizar la clase. 75% para el desarrollo y
15% para el cierre

Primeros 3 mins-
Siguientes 23 mins
últimos 4 mins.

Ahora te invitamos en este espacio a colocar la planificación de la clase de 30 minutos a realizar de manera sincrónica.
Recordamos que las clases sincrónicas y asincrónicas han de estar conectadas, puesto que al planificar una clase debes incluir
ambas modalidades.

Esquema 2.
Para la planificación de la clase asincrónica te invitamos a completar.
Plataforma que División de las División de las Cuáles objetos de Cómo va a evaluar Tiempo de cada
utilizará unidades a trabajar actividades y/ aprendizaje va a actividad. *Puede
competencias a colocar planificar en la
trabajar *Foros, plataforma por
preguntas, tareas, unidad y/o semana
materiales,
cuestionarios

En caso de no tener conectividad en tu centro educativo o comunidad donde está ubicado el centro y la procedencia de los
estudiantes deberás completar el esquema 3.
Guía de actividades para las clases mediante radio y/ TV
Canal de transmisión No. de Cuadernillo a Actividades Formas de Evaluación Observaciones
y horario utilizar trabajadas

Responsables del plan de aplicación:

1- Facilitador: motiva y orienta sobre la realización del plan.
2- Tutor: da seguimiento a la realización del mismo y verifica aplicación.
3- Equipo de gestión: garantiza la aplicación del plan y realiza informes de avances.
4- Técnico Distrital: apoyo y seguimiento a la aplicación del plan verificando además la correspondencia de lo planificado con el
currículo y los avances …
5- Técnico Regional:
7- Técnicos nacionales...
6- Directores Distritales
7- Directores Regionales
8-Padres, tutores y madres.