PSICODINÁMICAS

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INTRODUCCIÓN
DIFERENCIAS INDIVIDUALES
• LA GENTE DIFIERE EN SUS MECANISMOS DE DEFENSA DEL YO, LOS CUALES
CONTROLAN LA EXPRESIÓN DE LAS FUERZAS PRIMITIVAS EN LA
PERSONALIDAD.
ADAPTACIÓN Y AJUSTE
• LA SALUD MENTAL INVOLUCRA LA CAPACIDAD DE AMAR Y DE TRABAJAR.
• EL PSICOANÁLISIS PROPORCIONA UN MÉTODO PARA SUPERAR EL CONFLICTO
PSICOLÓGICO INCONSCIENTE.
PROCESOS COGNOSCITIVOS
• NO SE PUEDE CONFIAR EN LA EXPERIENCIA CONSCIENTE CON FRECUENCIA
DEBIDO A LAS DISTORSIONES PRODUCIDAS POR LOS MECANISMOS DE DEFENSA
INCONSCIENTES.
SOCIEDAD
• TODAS LAS SOCIEDADES TRATAN CON LOS CONFLICTOS HUMANOS UNIVERSALES Y
LLEVAN A LA REPRESIÓN DE LOS DESEOS INDIVIDUALES.
• LA RELIGIÓN TRADICIONAL ES PUESTA A PRUEBA COMO UN MECANISMO DE
DEFENSA COMPARTIDO.
INFLUENCIAS BIOLÓGICAS
• LA MOTIVACIÓN SEXUAL ES LA BASE DE LA PERSONALIDAD.
• LAS DIFERENCIAS EN LA HERENCIA PUEDEN INFLUIR EN EL NIVEL DEL IMPULSO
SEXUAL (LIBIDO) Y EN LOS FENÓMENOS TALES COMO LA HOMOSEXUALIDAD.
DESARROLLO DEL NIÑO
• LA EXPERIENCIA EN LOS PRIMEROS AÑOS ES CRÍTICA PARA LA FORMACIÓN DE LA
PERSONALIDAD. LOS CONFLICTOS PSICOSEXUALES ORALES, ANALES Y FÁLICOS
(EDÍPICA) SON CENTRALES.
DESARROLLO DEL ADULTO
• LA PERSONALIDAD ADULTA CAMBIA MUY POCO.
POSTULADOS

• Freud plantea que el comportamiento se origina por fuerzas

psicológicas con base en el determinismo psíquico.
• Los impulsos inconscientes frecuentemente superan la conciencia,
produciendo síntomas de neurosis, sueños y errores en la vida
cotidiana.
• La conformación del aparato psíquico será la vinculación con los
objetos de atracción y el proceso de desarrollo en cada etapa.
 PSICOANÁLISIS

Es el nombre de un procedimiento que sirve para indagar procesos

anímicos difícilmente accesibles por otras vías; es un método de
tratamiento de perturbaciones neuróticas, fundado en la indagación
de una serie de intelecciones psicológicas, ganadas por ese camino,
que poco a poco se han ido coligando en una nueva disciplina
científica.
 EL PSICOANÁLISIS,

LO CONCIBIÓ FREUD, PONE ÉNFASIS EN LAS FUERZAS DEL

INCONSCIENTE, LOS IMPULSOS BIOLÓGICOS DEL SEXO Y
LA AGRESIÓN, Y LOS INEVITABLES CONFLICTOS DE LA
NIÑEZ TEMPRANA.
CONSIDERA QUE TODOS ELLOS MOLDEAN Y
RIGEN NUESTRA PERSONALIDAD.
MIRA EN TU INTERIOR,
EXAMINA TU FUERO
INTERNO, APRENDE A
CONOCERTE PRIMERO.
—SIGMUND F REUD
 TEORÍA DE LA
PERSONALIDAD

Es un sistema terapéutico
propuestos por Freud
para tratar los trastornos
mentales.
 ORGANIZACIÓN
DE LA
PERSONALIDAD

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 HIPÓTESIS: APARATO PSÍQUICO

ELEMENTOS QUE LA COMPONEN

DIVIDIR
LOS LAS INTERACCIONES QUE DAN ENTRE SI

LEGADOS
LAS FUNCIONES NORMALES Y COMPENSACIONES
DE FREUD
LA ENERGÍA NECESARIA QUE MANTIENE EL APARATO
PSÍQUICO

NORMAL Y PATOLÓGICO
TÓPICAS DE LA TEORÍA DE FREUD

• Hipótesis estructural que se refiere a la integración de la

personalidad por las tres instancias o tres sistemas: el ello, yo y el
super yo.

• Hipótesis topográfica esta conformada por diversos componentes de

la psique: inconsciente, preconsciente y consciente.
 DE QUE TRATAN
CADA UNA DE LAS
HIPÓTESIS

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CONCEPTOS CLAVE
 Pulsión

Se refiere a la excitación central en respuesta al estímulo, y para su descarga

requiere normalmente del funcionamiento del yo.

• Es un constituyente psíquico -asociado a una energía-, genéticamente

determinado.

• Cuando actúa produce un estado de excitación psíquica o tensión, la cual impele

al individuo a una actividad que busca la descarga o gratificación.

• Puede alterarse considerablemente por la experiencia individual.

• Para Freud, todas las manifestaciones que podemos observar:

• Normales o Patológicas

• Las pulsiones sexual y agresiva: encuentran fusionadas, aunque no

necesariamente en cantidades iguales.

• Hay dos clases de energías psíquicas:

 Están asociadas con la pulsión sexual: libido

 Están asociadas a la agresión: destrucción

Pulsión de vida: Se caracteriza por los instintos de satisfacción de
necesidades, como comer, beber, excretar desechos, la protección, el
descanso; es decir, instintos que tienen que ser satisfechos para
garantizar la supervivencia de todos los organismos.

• Pulsión de muerte: Está caracterizada como una

pulsión agresiva que provoca que los organismos
rechacen lo que no les agrada, que destruyan o
agredan aquello que les amenaza.
PRINCIPIO DEL PLACER

• Rigen el funcionamiento mental

• El conjunto de la actividad psíquica tiene por finalidad
evitar el displacer y procurar el placer.
• Displacer: al aumento de las cantidades de excitación
• Placer a disminuirlas: principio económico.
 PRINCIPIO DEL PLACER

• FINALIDAD: Es disminuir la tensión a un nivel que sea tan constante

como posible.

TENSIÓN DOLOR/INCOMODIDAD = SATISFACCIÓN/ALIVIO

DOLOR

• Es la tendencia al deseo del placer, es la tendencia universal de todo

organismo vivo a mantener su equilibrio frente a los desordenes
internos y externos.
PRINCIPIO DE REALIDAD

• Rige el funcionamiento mental

• Forma el par con Principio del placer (PP)
• Modifica al PP para imponerse como principio regulador.
• Es una transformación de la energía libre en energía ligada (pcs-
csn).
 PRINCIPIO DE REALIDAD

• Finalidad es demorar la descarga de energía hasta que haya sido

descubierto o presentado el objeto real que satisfacer tal necesidad.

• Es aprendido no innato o instintivo, solamente mediante lecciones que

la vida y la guía de dirección de los adultos, dará prioridad sobre la
jerarquía, lo futuro o actual, para mantener la realidad
 HIPÓTESIS
TOPOGRÁFICA

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 EL CONSCIENTE

• Incluye todo aquello de lo que somos conscientes.

• Este es el aspecto del proceso mental que permite
pensar y hablar de forma racional.
 El Preconsciente

• Es la parte de la mente que representa la memoria ordinaria.

Si bien no somos conscientes de esta información en cualquier momento dado, se

puede recuperar y tirar de ella en la conciencia cuando sea necesario.

• El recuperar fácilmente de la memoria en cualquier momento, se pone en

manifiesto el conocimiento del evento o hecho.
 El Inconsciente

• Es donde se guardan los sentimientos, pensamientos, impulsos.

• Los recuerdos que se encuentran fuera de nuestro conocimiento consciente.
• Para Freud estos contenidos, son inaceptables o desagradables, como los
sentimientos: dolor, ansiedad o conflicto.
• Influye en la conducta y experiencia, a pesar de que no somos
conscientes de estas influencias subyacentes.
• DOS
HIPÓTESIS
 COMPRENDIEND
O MÁS EL
PSICOANÁLISIS

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 •Se define como la intensidad de la energía dinámica del

instinto sexual.

•El instinto sexual: es toda carga de afecto que dirigimos a

LIBIDO
un objeto

•Corresponde a la energía que todos sentimos durante

nuestras vidas y que interpretamos como deseo o afán.

• La libido es el aspecto cuantitativo de dicha energía.

• La libido no es una energía estática.

Está sometida a un proceso de evolución íntimamente

relacionado al instinto sexual.

• Este proceso de evolución es el que nos permite

entender la mirada psicoanalítica sobre el desarrollo
humano.
• Antes de nacer existiría unidad entre el yo y la libido.

Al nacer, la libido de las personas estaría fuertemente fijada en

sus órganos y en su propio ser Narcisismo primario.

• Luego, con el tiempo, la libido recubre “objetos externos”

Libido objetal.
 Narcisismo Secundario
Narcisismo Primario

• Es un estado precoz en el
• Designa una vuelta sobre
que el niño caracteriza
el Yo de la libido, retirada
toda su libido sobre si
de sus catexias objétales.
mismo.
 DIFERENCIA ENTRE DOS LOS TIPOS DE
NARCISISMO

•Narcisismo primario: es una etapa temprana, cuando la libido no ha

recubierto a los representantes internos de los objetos.

•Narcisismo secundario: ocurre cuando la libido objetal es frustrada, abandona

el objeto y se vuelve a tener el yo como objeto único.

Se conserva parte del narcisismo primario durante toda la vida.

Apenas el sujeto nace, los instintos ya están en actividad.

Zonas erógenas: son determinadas regiones del cuerpo emiten

impulsos que excitan sexualmente al sujeto.

• La estimulación de estas regiones condiciona la satisfacción

libidinosa.
Freud notó que, en ciertas etapas, algunas zonas erógenas
presentaban un predominio en su capacidad satisfactoria.

Había una secuencia común a todos los niños en cuanto a la zona

dominante.

Esta secuencia sería principalmente somática, y estaría originada en

una tendencia instintiva del desarrollo.
• El enfoque evolutivo es central en la teoría psicoanalítica

• Los fenómenos mentales se explican por el regreso a lo

primitivo.

• La regresión implica un movimiento de la libido en

dirección opuesta a la evolución normal.
 LA FIJACIÓN

• EN OCASIONES LA LIBIDO NO PUEDE TRASLADARSE COMPLETAMENTE A

OTRA ZONA ERÓGENA.

• QUEDA ADHERIDA A UNA ETAPA, YA SEA POR UNA ESTIMULACIÓN

EXCESIVA Y PROLONGADA, O POR UNA FRUSTRACIÓN PREMATURA Y
BRUSCA.

• EN MOMENTOS EXTREMADAMENTE ESTRESANTES, EL SUJETO VUELVE A

PRESENTAR CARACTERÍSTICAS DE LA ETAPA EN QUE ESTÁ FIJADO /
REGRESIÓN.
 LA FRUSTRACIÓN

• Excesiva y la tolerancia excesiva.

• Si las necesidades del niño se frustran o toleran demasiado, en
un aspecto particular de su personalidad se atrofia o se entorpece
hasta cierto punto.
• Puede crearse una necesidad excesiva, como resultado de la
atrofia del desarrollo.
 Cada etapa se
Freud distingue una serie
caracterizaría por la zona Etapa oral (0 a 11⁄2
de etapas de evolución
erógena dominante. año)
del individuo.
Estas etapas serían:

Etapa anal (11⁄2 a 3 Etapa fálica (3 a 6 Etapa de latencia (6 a

años) años) 11 años)

Etapa genital
(adolescencia)
ETAPA Vías de sublimación Fijaciones

•“Hambre de conocimiento” •Alcoholismo, tabaquismo

ORAL •Estudio de idiomas
•Morderse las uñas
•Verborragia o mutismo
• Admiración Formaciones reactivas
• Engreimiento •Desórdenes alimenticios
•Incapacidad de pedir y aceptar
•Declamación y oratoria favores
•Tartamudez
•Canto
Fijación a la frustración: Optimismo, credulidad,
•Besar y reír manipulatividad, admiración, engreimiento,
Personalidad exigente

Fijación x indulgencia: pesimismo, desconfianza,

pasividad, envidia,
autodesprecio.
 Control de esfínteres prematuro
Externamente formal, aseado y obediente.
Inconscientemente negativo, hostil y rebelde.
Etapa Anal

Control de esfínteres tardío

Desaseado, desordenado, terco e irresponsable.

Control de esfínteres adecuado

Actitud adecuada hacia la limpieza y el poder.
Vías de sublimación Fijaciones

•Coleccionar •Homosexualidad activa y pasiva

•Personalidad hostil y desafiante.
•Producción artística o •Pisotear, romper, descuartizar.
científica • Avaricia, pulcritud, terquedad.
Creatividad. • Retentiva
• Dominar al otro
•Artes plásticas y • Megalomanía (superior)
pintura. •Conformismo
• Rígido
•Modelar. Fijación x frustración: mezquindad, estrechez,
obstinación, orden, puntualidad estricta, meticulosidad,
•Trabajos manuales inconformidad, precisión.

Frustración Indulgencia: generosidad excesiva,

Expansión, desorden, conformidad, desaseo y vaguedad
Vías de sublimación Fijaciones Etapa Fálica
•Identificación adecuada •Histeria (neurosis de conversión).
con el rol de género. •Problemas sexuales (impotencia o frigidez).
•Conductas afeminadas.
•Homosexualidad.
•Incapacidad para competir.

Fijación x frustración: vanidad, orgullo, insolencia,

elegancia, coquetería, castidad y alegría

Frustración Indulgencia: odio a sí mismo, humildad,

timidez, vergüenza, aislamiento, sencillez, evitación de la
heterosexualidad, promiscuidad y tristeza.
LATENCIA
La libido pierde su carácter objetivo genital.

• Se dirige a perfeccionar las facultades de sublimación del sujeto.

• Se utilizan para:

– Estructuración del yo.

– Expansión intelectual.

– Aumento de conocimientos.

– Preparación social.
 ETAPA GENITAL

• Se supera las fases exclusivamente autoeróticas.

Renuncia a las finalidades infantiles:
– La niña: masculinidad.
– El niño: complejo de castración.
• La libido se orienta hacia la relación: heterosexual
extrafamiliar.
• La persona identifica un objeto de satisfacción no
incestuoso.
• Este cambio debería resolverse antes de los 25 años.
MECANISMOS DE DEFENSA

• EL YO EMPLEA VARIAS ESTRATEGIAS PARA

RESOLVER EL CONFLICTO INTRAPSÍQUICO.
• ESTOS MECANISMOS DE DEFENSA SE ADOPTAN SI LA
EXPRESIÓN DIRECTA DEL IMPULSO DEL ELLO ES
INACEPTABLE PARA EL SUPERYÓ O ES PELIGROSA EN
EL MUNDO REAL.
 LOS MECANISMOS DE DEFENSA

• TODOS EMPIEZAN CON LA REPRESIÓN DE LOS IMPULSOS

INACEPTABLES, ESTO ES, LOS FUERZAN A SER INCONSCIENTES.
• LA REPRESIÓN CONSUME ENERGÍA.
• PARA CONSERVAR ENERGÍA, EL YO UTILIZA UNA VARIEDAD DE
MECANISMOS DE DEFENSA.
• QUE DISFRAZAN UN IMPULSO INACEPTABLE.
• AL DISTORSIONAR LA FUENTE.
• LA FINALIDAD, Y EL OBJETO DEL IMPULSO, EVITAN LA REPRESALIA DEL
SUPERYÓ, PERMITIENDO AL IMPULSO, EN EFECTO, EVADIR AL CENSOR.
 • NO ES NECESARIA UNA REPRESIÓN TOTAL DEL
IMPULSO.
• ESTO REDUCE LOS REQUERIMIENTOS DE
ENERGÍA PARA LA REPRESIÓN.
MECANISMOS • SE EVITA LA EXPERIENCIA DE LA ANSIEDAD,
QUE ES UN ASPECTO QUE SUBYACE A TODOS
DEFENSA LOS MECANISMOS DE DEFENSA.
LOS MECANISMOS DE DEFENSA VARÍAN DESDE
LOS MUY PRIMITIVOS, PRIMERO
DESARROLLADOS EN LA INFANCIA, HASTA LOS
MÁS MADUROS, DESARROLLADOS MÁS TARDE
 MECANISMOS DE DEFENSA

• SON TODAS LAS TÉCNICAS DE QUE SE SIRVE EL YO EN LOS

CONFLICTOS EVENTUALMENTE SUSCEPTIBLES DE CONDUCIR A
LA NEUROSIS.

REPRESIÓN, INTROYECCIÓN, FORMACIÓN REACTIVA,

AISLAMIENTO,

ANULACIÓN, PROYECCIÓN, INTROYECCIÓN, VUELTA CONTRA

SÍ MISMO, TRANSFORMACIÓN DE LO CONTRARIO.
 EJERCICIO

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 PSICOANALISTA

• Tiene la tarea de descubrir como actúan los mecanismos de defensa en los

procesos del yo y la formación de sus síntomas en el individuo.

• Recordar que el yo los utiliza como medios psicológicos para solucionar

conflictos que surgen de las exigencias instintivas y la necesidad de
adaptarse al mundo de la realidad del mundo familiar y social
ANA FREUD

• Los mecanismos de defensa sirven exclusivamente para la lucha

del yo con la vida instintiva.
• Motivaciones esta en tres tipos de angustio del YO:
 Instintiva
 Objetiva
 Conciencia
PSICOANÁLISIS

• Personalidad se desarrolla a través de cinco etapas psicosexuales.

Que, en su mayor parte se encuentra en durante las fases oral, anal

y fálica, las cuales ocurren desde el nacimiento hasta la edad de
cinco años.

La fase de latencia proporciona una calma antes del final, la fase

genital de la adultez.
• La fijación, regresión y la frustración

En las primeras tres fases o etapas impiden el desarrollo y puede

producir síntomas tratables mediante el psicoanálisis.

• La técnica básica del psicoanálisis es la asociación libre, la cual

permite el descubrimiento del material inconsciente.

Otros elementos claves del tratamiento:

• La interpretación de los sueños, la catarsis y la introspección.

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DUDAS

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