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Tema 2.

Tema central: el
conocimiento y el
conocedor
Teoría del
Conocimiento
G2022
Contenido
2.0 Introducción
 El panorama

2.1 Alcance
 El panorama general
 ¿Qué tipo de conocimiento tenemos?
 Biología humana: ¿cuáles son los límites del conocimiento?
 Nuestro pensamiento humano: ¿cuáles son los límites del conocimiento?

2.2 Perspectivas
 El panorama general
 ¿Cómo afectan las perspectivas nuestro conocimiento?
 Análisis de perspectivas: estudio de un caso
 ¿Qué es lo que da forma a mis perspectivas como conocedor?
 La mente abierta
Contenido
2.3 Métodos y herramientas
 El panorama general
 Sesgos de intuición y cognitivos
 Tipos de afirmaciones de conocimiento
 Justificación: sustentar las afirmaciones de conocimiento
 Justificación: persuasión
 Justificación: fuentes
 Justificación: razonamiento
 Justificación: prueba

2.4 Ética
 El panorama general
 Hechos y valores
 Ética y circulación de las afirmaciones de conocimiento
 Perspectivas éticas
 Responsabilidad ética y conocimiento
 Ética, conocimiento y mundo
2.0.Introducción

2.1 Alcance 2.2 Perspectivas


¿Hasta dónde llega el conocimiento en Múltiples perspectivas ofrecen las innumerables
su alcance y qué tipos de comunidades de nuestro mundo. 
conocimiento que incluye? 
¿Se puede separar el conocimiento de los conocedores
¿Hay límites para lo que podemos saber? humanos, con toda su diversidad en la construcción del
conocimiento desde innumerables puntos de vista
diferentes?
 
¿Puede el examen de perspectivas ayudarlo a comprender
mejor cómo los seres humanos enmarcan el conocimiento
y cómo interactúan en el intercambio de conocimientos? 
2.0.Introducción

2.3 Métodos y
herramientas 2.4 Etica

¿Cómo construyes tu conocimiento? Son los métodos


y herramentas básicos para la construcción de lo ¿Qué haces entonces con tu conocimiento? 
que sabemos en la vida cotidiana y áreas de
conocimiento. ¿Tienes alguna obligación moral de usarlo de
alguna manera en particular?
Al examinar los métodos, une una mente abierta con
su compañero escencial, el pensamiento crítico ¿El conocimiento conlleva alguna responsabilidad
ética a considerar?
2.1 Alcance
El panorama general

 Tu propio conocimiento : una


amplia gama

 Conocimiento vasto interconectado,


colectivo y acumulativo

 ¿Deberíamos preocuparnos por


alcanzar el conocimiento?
Actividad:
Conocimiento vasto,
interconectado, colectivo
y acumulativo

Actividad en el salón en equipos para


exponer frente al grupo stas a
e tu s respue
Sub e ba c
Manag
¿Qué tipo de
conocimiento Hay tres tipos de conocimiento:
temenos?
● Saber o conocer por experiencia
personal directa.

● Saber cómo hacer algo;


habilidad.

● Saber qué algo es así;


información e ideas.

Sección 2.1.1
Saber cómo hacer
algo: habilidad

● Yo se como ….
Saber qué algo
esí: (información e
ideas)
● Yo se qué estoy tomando el curso
de Toería del Conocimiento.
Este tipo de
conocimiento se
expresa en lenguaje y ● Yo se qué estamos viviendo algo
se comparte con otras nunca visto.
personas

● Yo se que ….
Afirmaciones
de
conocimiento Las afirmaciones características de este
tipo de conocimiento(yo se qué..) se
denominan afirmaciones de
conocimiento
Tarea

s d e ti p os d e
lo
Ejemp imiento
conoc bac)
ge
(Mana
Bibliografía

y
Kognit
e T eo ría del
Guía d ento 2022
imi
Conoc

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