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PROGRAMA DE FORMACIÓN
Programa de Estudios/Programa Sesión N°2
HUMANÍSTICA
Experiencia Curricular: CREATIVIDAD E INNOVACIÓN Semestre 2023-II
Exploración de las inteligencias múltiples inteligencia emocional y
Contenido temático:
resiliencia
Docente: EQUIPO DE CREATIVIDAD E INNOVACIÓN
Tipo de Material Informativo PLAN DE ACCIÓN
Para que una acción sea positiva, es necesario saber cuál es la diferencia entre un
problema o un hecho de la vida” Los muros sólo están en la mente. Los obstáculos
sólo podrán detenerte si lo permites. Ahora es momento de actuar.
Instrucción: En base a los resultados del cuestionario: “Explorando mis inteligencias”, y las
preguntas de autoexploración explique los tipos de inteligencia múltiples, inteligencia
emocional y capacidad resiliente que ha identificado y qué actividades debes realizar para
potenciarlas.
Inteligencia Intrapersonal
a. Expresar mis sentimientos y emociones.
b. La toma de decisiones.
c. Plantearse metas a corto y largo plazo.
2. Por cada dimensión de la inteligencia emocional, describe dos acciones para fortalecer cada
una de ellas
DIMENSIÓN ACCIONES
3. ¿Cómo ser más resiliente y así poder afrontar situaciones límites? Plantee una lista de
cuatro acciones que te permitan fortalecer tu conducta resiliente. Ejemplifica
a. Realizar deporte.
b. Desfogar ciertas actitudes haciendo las cosas que más nos gustan.
c. Analizar las posibles soluciones a distintas problemáticas.
d. Ver las cosas desde una perspectiva positiva.
Libros Ferragut, M., & Alfredo, F. (2012). Inteligencia emocional, bienestar personal y
Digitales rendimiento académico en preadolescentes. Revista Latinoamericana de
Psicología, 44(3), 95+.
https://link.gale.com/apps/doc/A316938931/PPPC?u=univcv&sid=bookmark-P
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