Huerta Salazar Alejandro

Guerrero Buenrostro Jesus Octavio

 Teoría de la evaluación cognitiva
Es una teoría que explica los efectos de las consecuencias externas sobre la motivación interna.
• La motivación intrínseca es aquella que nace del interior de cada uno y es independiente a
cualquier tipo de estímulo externo. Las recompensas que conseguirás alimentando este tipo de
motivación son puramente íntimas: amor propio, satisfacción personal, independencia, fuerza
interior, confianza, etc.
• La motivación extrínseca, en cambio, es el conjunto de acciones que llevas a cabo para conseguir
una recompensa externa. La motivación extrínseca busca la validación personal por parte de un
tercero: los elogios o los refuerzos psicológicos son aspectos clave de la motivación extrínseca.
o Las recompensas tangibles esperadas impactan negativamente en la motivación y la satisfacción, las
recompensas tangibles inesperadas no tienen un impacto negativo porque son inesperadas y, por lo tanto,
no influyen en la motivación para participar en el acto. Del mismo modo, las recompensas que no dependen
de la tarea y se otorgan libremente tampoco son perjudiciales para la motivación y la satisfacción.

o Las recompensas tangibles en la mayoría de las condiciones afectarán negativamente la motivación y el

interés de los empleados.

o En condiciones que involucran tareas interesantes, la retroalimentación positiva generalmente es una fuerza
positiva sobre la motivación intrínseca y que las recompensas tangibles y esperadas son una fuerza
negativa. Esto indicaría que cuando se usan recompensas tangibles, no deben darse a conocer de antemano
(y, por lo tanto, vincularse con el comportamiento) y que la retroalimentación verbal positiva solo es buena
cuando se aplica de una manera que no amenace la autonomía del individual.
 La teoría de las expectativas de Vroom

La teoría de las expectativas de

Vroom esta teoría se centra en
las variables del desempeño, es
un modelo de liderazgo que
sostiene que la motivación de un
empleado está determinada por
tres factores clave: expectativas,
valor y satisfacción.
Según la teoría:
1. Expectativas: La creencia de un empleado de que su esfuerzo será
recompensado con un resultado deseado.
(si doy mi máximo esfuerzo, ¿se reconocerá en mi evaluación de
desempeño?
2. Valor: La importancia personal que un empleado atribuye a la
recompensa.
(si obtengo una buena evaluación de mi desempeño, ¿llevará a la obtención
de recompensas organizacionales?
3. Satisfacción: La percepción de un empleado sobre si ha recibido una
recompensa justa en relación con su esfuerzo y resultados.
(si me dan recompensas, ¿son las que me resultan atractivas en lo personal?)
La teoría sostiene que
un líder puede
aumentar la motivación
de sus subordinados al
asegurarse de que sus
expectativas sean
claras, que el valor de
las recompensas sea
alto y que las
recompensas sean
percibidas como justas.
 TEORIA DEL ESTABLECIMIENTO DE
METAS
• Las metas tienden a reflejar lo que la gente desea hacer, la autoeficacia refleja lo que la
gente piensa que puede hacer y las expectativas reflejan el "mejor estimativo" que tiene la
gente sobre las consecuencias de sus acciones.
• Según la teoría sobre el establecimiento de metas individuales, las metas son efectivas pues
indican el nivel de desempeño que es aceptable. Las metas específicas son críticas para el
efecto de la meta individual porque establecen un nivel mínimo de desempeño aceptable;
por otro lado, las metas ambiguas o bien no aclaran el nivel de desempeño adecuado o
indican a los individuos que hay un rango aceptable de niveles de desempeño. Una
herramienta utilizada para apoyar esta teoría es la administración por objetivos(APO). APO
es una estrategia empresarial basada en la administración por objetivos del capital humano
 APO(Análisis por objetivos)
• La administración por objetivos se divide en tres fases: • Inicial, en la que
se fijan los objetivos entre los distintos componentes de la organización
• • Seguimiento, que consiste en reuniones programadas para revisar el
estado de los pequeños objetivos establecidos
• • Evaluación, se fija en un principio para evaluar el estado del proyecto,
conocer cuáles metas y objetivos se lograron y cuáles deben ser
reenfocados o mejorados