ADMINISTRACION DE PERSONAL

ACTIVIDADES PARCIAL 2

GUERRERO BUEROSTRO JESUS OCTAVIO

9/04/2023
Actividad 1
Del caso incidental “Dianna Abdala ” revisa con tus compañeros la
sucesión de correos electrónicos y haz tus observaciones.
El caso de Dianna Abdala representa la importancia del correo
electronico.
Sin embargo, en el intercambio de mensajes ella demostro poco
profesionalismo al ir a las entrevistas de trabajo, y al final decide no
aceptar la oferta de trabajo. Aun cuando ya se habia echo la
impresion de su papeleria y tarjetas de presentacion ademas de la
configuracion de su computadora lo cual llevo tiempo y recursos.
No es profesional mandar un correo en la noche, despues de las
entrevistas de trabajo realizadas para solo decir que no. Al menos
debio haberlo echo en persona. Y respecto al contrato, Diana debia
saber que era una comunidad juridica muy pequeña y para el
comienzo de su carrera, esta situacion afectaria la misma.
ACTIVIDAD 2
BARRERAS DE LA COMUNICACION
Guerrero Buenrostro Jesus Octavio
09/04/2023
FILTRADO O
FILTRACIÓN
Suele usarse por parte del emisor para
evitar la respuesta negativa a los
mensajes no deseados por el receptor.
El problema es que el filtrado no
permite que los miembros de una
organización obtengan una imagen
completa de cómo son las cosas.
¿Cómo evitarlo?
Para evitar este tipo de limitaciones y
recibir una comunicación efectiva, es
útil entregar un mensaje de varias
maneras y buscar información de
múltiples fuentes. De esta manera, el
efecto de cualquier persona que filtre
disminuirá.
 PERCEPCIÓN SELECTIVA
Esta barrera se refiere a filtrar lo que vemos y oímos para satisfacer nuestras
propias necesidades, un proceso inconsciente en la mayoría de
ocasiones. Muchas veces, deriva en hacer suposiciones acerca de cómo
están las cosas sobre la base de nuestra experiencia pasada.
SOBRECARGA DE
INFORMACIÓN
 La sobrecarga informativa también es
llamada Infodemia y esta asociado a
la abundancia de la información que
se recibe a través de la Tecnología y
de las Redes Sociales. Es necesario
revisar constantemente la entrada de
información para seleccionar aquella
que necesitamos.
 Consecuencias: Puede hacer que las
personas se sientan impotentes,
experimenten ansiedad, fatiga y
parálisis para actuar.
 EMOCIONES
 La comunicación emocional es,
sencillamente, la transmisión de
nuestras emociones a otras
personas. Es la inclusión de
nuestras emociones en lo que
comunicamos, es el uso de las
emociones para que el mensaje
sea más efectivo. Controlar las
emociones es una forma de
convencer.
LENGUAJE
 El lenguaje es un sistema
compuesto por signos que sirve
para transmitir información. Los
signos que componen el lenguaje
pueden ser sonoros (como los
sonidos que forman las palabras),
gestuales (lenguaje corporal),
escritos (letras o símbolos) o
icónicos (imágenes).
COMUNICACIÓN APRENSIVA

 Comunicación aprensiva o ansiedad que los debilita, se

puede describir como los "nervios" que puede sentir una
persona al hablar o exponer su punto de vista.