COMUNICACIÓN

SEMANA 01: Del 05 al 09 de abril ACTIV. 02 - VII CICLO

TÍTULO: DIALOGAMOS Y REFLEXIONAMOS SOBRE LOS PROCESOS
ELECTORALES EN EL PERÚ.
PROPÓSITO: Dialoga y reflexiona para asumir un voto informado y responsable, durante los procesos electorales.

COMPETENCIA CAPACIDADES CRITERIOS DE EVALUACIÓN PRODUCTO

 Organiza y desarrolla las
ideas de forma coherente
y cohesionada.
Se comunica
 Interactúa
oralmente en su
estratégicamente con
lengua materna.
distintos interlocutores
 Reflexiona y evalúa la
forma, el contenido y
contexto del texto oral.
 Desarrolla la información en torno al
tema de la conversación y establece  Presentan un video y/o
conclusiones. audio de su posición de
 Establece relaciones lógicas entre las sus expectativas de las
ideas de la conversación usando los
elecciones 2021
conectores.
 Evalúa la adecuación del
conversatorio a partir de los contextos
socioculturales, en torno a los
procesos electorales.
 Reflexiona y evalúa la forma, el
mensaje global del texto oral y los
distintos modos de pensar de su
audiencia para ajustar su
presentación de manera adecuada.

2.¿Qué papel cumple cada uno de los participantes?

______________________________________________
Yo______________________________________________
seré la moderadora y mi familia será el expositor
______________________________________________

3.¿Cómo se desarrollan los temas propuestos?

https://www.youtube.com/watch?v=hCa6erpqLM0
Nota: se adjunta el audio del video
______________________________________________
Se desarrolla mediante una planificación de los
______________________________________________
participantes
______________________________________________
El desarrollo de la técnica elegida, debe ser grabado en un audio. Por esta
razón debemos preparar nuestra presentación oral, por que es la evidencia
que evaluaremos con la lista de cotejo.

Buenas tardes profesora, soy la alumna Yadira Quicaño

Huaringa y hoy junto a mi familia compartiremos
nuestras opiniones e ideas en un conversatorio.

Desarrollo del conversatorio.

Luego de ver el video responda a las siguientes preguntas: Si nuestro papel es el de moderador, debemos tomar
en cuenta lo siguiente:
1.¿Qué elementos identificados en el video nos ayudarán en
la realización de la actividad?, menciónalos.
______________________________________________ Dar la palabra a cada participante
El trabajo del moderador y como es que deben actuar los
______________________________________________ Respetar la opinión de los participantes
participantes
______________________________________________
 COMUNICACIÓN
¿Qué debemos tener en cuenta durante el conversatorio?

- Tener en cuenta la participación de los demás LISTA DE COTEJO

-Debemos respetar las opiniones de los demás Lo logré Estoy en ¿qué puedo hacer
- Estar atentos al tema del que se habla CRITERIOS proceso de para mejorar mi
lograrlo aprendizaje
Desarrollé la
información en
torno al tema
de
conversación y
la
x
REALIZA EL CONVERSATORIO CON LAS PERSONAS DE TU establecí
ENTORNO: (TRABAJALO A TRAVÉS DE UN AUDIO O VIDEO) conclusiones.

Establecí
MI AUTOEVALUACIÓN relaciones
lógicas entre
1. ¿Qué técnica de participación apliqué?
_______________________________________________
El conversatorio
las ideas de la
conversación x
_______________________________ usando los
conectores.
2. ¿Supe diferenciar el papel del moderador y el expositor?
_______________________________________________ Evalué la
Si_______________________________
supe diferenciarlo adecuación del
conversatorio
partir de
a
los
x
3. ¿Qué dificultades tuve durante el desarrollo del
conversatorio? contextos
socioculturales, en
_______________________________________________ torno a los procesos
No tuve ninguna dificultad electorales.
_______________________________
Reflexioné y
evalué la
forma, del
mensaje
global del
texto oral y
los distintos
x
modos de
pensar de mi
audiencia
para ajustar
la
presentación
de manera
adecuada.
COMUNICACIÓN