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Proyecto Aúla Invertida “Vapear te Mata”

Auge en el consumo de los Vapeadores de


nuestra comunidad escolar

Leer
Investigación
Elección de la herramienta Digital a utilizar
Office (World, Power Point, Excel); Google
(Formularios, classroom), Drive, Meet, Yuu
tuve, etc.
Participar en debate
Elaboración de video, podscats , infografías

Retroalimentación en el salón de clase docente alumno


(Profesor como Guía) Roll (Protagonista del alumno)
Corresponsabilidad con los padres de Familia
¿Cuál es el ¿ Que vamos a Justificación Preguntas a ¿Quiénes son los ¿Qué necesitamos
proyecto? investigar? considerar responsables? hacer?

Campaña de La Historia del Ante la ¿ Porqué los Todos los alumnos A través del uso
Difusión para Tabaco problemática adolescentes Profesores: Esther de la Metodología
evitar el consumo ¿Qué es Vapeo? real que consumen Arzola González de Enseñanza
de Nicotina y enfrenta la sustancias “Aula invertida”
Vapeadores ¿ Qué tan escuela adictivas ? Norma Angélica se implementará
“Vapear te mata” peligroso es el Secundaria 130, García Trejo una campaña de
Vapeo y la en la que se difusión para
nicotina? han Jorge Pech combatir el uso
identificado el de Vapeadores en
¿Porqué el consumo de la Escuela, con la
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Vapeadores va en adictivas en varias acciones en
auge en los algunos las que los
adolescentes? alumnos, es alumnos
Datos estadísticos necesario investigarán,
implementar analizarán y
una campaña desarrollarán una
de información presentación que
para que los consolide un
alumnos aprendizaje que
reconozcan la pueda proyectar
importancia de en su vida real.
la prevención
en el cuidado
de su salud y
¿Cuándo lo vamos hacer? Segundo Trimestre
Recomendación 15 días

¿ Que vamos a necesitar? Libros


Internet
Herramientas Tecnológicas

¿Porqué lo hacemos? Crear conciencia de la importancia del


cuidado de la salud en todas las
personas
Garantizar el espacio escolar como un
entorno saludable para todos
¿ Cuál va hacer el resultado? Videos, infografías, Carteles, podcast
GRACIAS

PROFA. ESTHER ARZOLA GONZÁLEZ

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