0 calificaciones0% encontró este documento útil (0 votos)
6 vistas3 páginas
Este documento describe una actividad de tutoría en la Institución Educativa “Jesús Nazareno” cuyo propósito es promover estrategias para prevenir riesgos en los entornos virtuales. La actividad se divide en inicio, desarrollo y cierre, e incluye discusiones sobre situaciones de riesgo identificadas previamente y estrategias para prevenir dichos riesgos. Al final, se pide a los estudiantes que escriban un compromiso personal para promover acciones que prevengan riesgos en entornos virtuales.
Descripción original:
Título original
Sesión de la tutoría Grupal de la docente monitoreada_
Este documento describe una actividad de tutoría en la Institución Educativa “Jesús Nazareno” cuyo propósito es promover estrategias para prevenir riesgos en los entornos virtuales. La actividad se divide en inicio, desarrollo y cierre, e incluye discusiones sobre situaciones de riesgo identificadas previamente y estrategias para prevenir dichos riesgos. Al final, se pide a los estudiantes que escriban un compromiso personal para promover acciones que prevengan riesgos en entornos virtuales.
Este documento describe una actividad de tutoría en la Institución Educativa “Jesús Nazareno” cuyo propósito es promover estrategias para prevenir riesgos en los entornos virtuales. La actividad se divide en inicio, desarrollo y cierre, e incluye discusiones sobre situaciones de riesgo identificadas previamente y estrategias para prevenir dichos riesgos. Al final, se pide a los estudiantes que escriban un compromiso personal para promover acciones que prevengan riesgos en entornos virtuales.
TUTOR(A): DIMENSIÓN: De los aprendizajes GRADO: 5 TO EJE: Gestión de los aprendizajes FECHA: 06/10/ 2021 PROPOSITO: Promovemos estrategias para prevenir riesgos en los entornos virtuales.
I. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES:
MOMENTOS PROCEDIMIENTOS ESTRATEGIAS RECURSOS
La docente saluda amablemente a los estudiantes: Tablet
ppt INICIO Bienvenida Recordar los acuerdos de convivencia La docente a manera de motivación presenta 4 imágenes y a partir de ello pregunta: ¿Qué observan en estas imágenes? ¿Presentará algún problema? ¿Qué tipo de problema, cómo lo han identificado? La docente presenta título y propósito de la actividad PROPÒSITO: Promovemos estrategias para prevenir riesgos en los entornos virtuales. ¿De qué manera podemos promover las situaciones de riesgos en los entornos virtuales?
Pregunta ¿que hablamos en la actividad anterior? ¿Qué situaciones de Tablet
DESARROLLO riesgo identicamos en la actividad anterior ¿ ppt La docente a través de un ppt presenta una situación e invita a los estudiantes a leer y a partir de ello reflexionamos a través de interrogantes ¿Qué les pareció la actividad que desarrollaron las y los estudiantes de este colegio? ¿Cómo creen que contribuyó a la comunidad educativa? ¿Hemos visto alguna iniciativa parecida en nuestro colegio? ¿Nos gustaría generar alguna acción para prevenir los riesgos en los entornos virtuales? Una vez que se ha planteado el problema y se ha dado a conocer la estrategia, la docente da a conocer los riesgos en los entornos virtuales A través de un ppt da a conocer la variedad de riesgos en los entornos virtuales, para ello invita a tres estudiantes a que lean y lo compartan por medio de un audio Pregunta ¿Cómo podemos identificar si alguna compañera o algún compañero está en una situación de riesgo virtual? A través de un ppt presenta ideas fuerza A partir de lo que hemos ido viendo y aprendiendo preguntamos ¿Qué estrategias pudiéramos dar para prevenir estas situaciones de riesgo en los entornos virtuales? La docente va haciendo algunas anotaciones y luego a partir de ello la docente planteamos algunas estrategias que tomaremos en cuenta en nuestro producto. Presentamos algunas ideas fuerza
Presenta la actividad a desarrollar Tablet
CIERRE ppt
La docente explica la actividad y presenta los criterios a considerar
Recuerda a los estudiantes que deben guardar las evidencias en su
portafolio. A través de un ppt la docente incita a los estudiantes a seguir cuidándose contra el COVID_19
DESPUES DE LA Escribir un compromiso personal para seguir promoviendo acciones que
HORA DE prevengan las situaciones de riesgo en el entorno virtual. TUTORIA ________________ ________________________ DOCENTE V°B° COORDINADORA