PROYECTO

INTEGRADOR DE
ESTUDIOS GENERALES

Asignación 1
DESCRIPCIÓN DE LA
ACTIVIDAD I
Reflexión e introducción a la asignatura de Proyecto Integrador de
Estudios Generales.
INSTRUCCI
ÓN
Distinguidos jóvenes, encontrarán un mensaje de
Bienvenida en el foro general. Es de suma importancia que
lo lean, porque allí están las instrucciones generales de la
asignatura.

Les aclaro que, luego de formar los equipos de trabajo, leer

las instrucciones y revisar los materiales de esta unidad,
harán la primera actividad, la cual está compuesta por dos
partes que verán a continuación:
PARTE 1, Actividad 1
Van a reflexionar sobre las siguientes preguntas:
1. Qué esperan de esta asignatura?
2. Cuál es su utilidad?
3. ¿Qué son los Estudios Generales?
4. ¿Cuál es la utilidad de los Estudios Generales?
5. ¿Quiénes deben participar en Estudios Generales?
6. ¿En qué consiste un proyecto integrador?
7. ¿Para qué hacer un proyecto integrador?
Por ejemplo, pensemos en el tema SOSTENIBILIDAD
AMBIENTAL, y en las dimensiones relacionadas con este

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Fíjense, en este caso las dimensiones se
entrecruzan representando un aspecto del
tema entre dos dimensiones

• Dimensión económica
Equidad • Dimensión social

• Dimensión social
Viabilidad • Dimensión natural

• Dimensión natural
Sostenibilidad • Dimensión económica
Es importante aclarar

No siempre las dimensiones se entrelazan,

y no hace falta graficarlas, solo van a
mencionar dimensiones relacionadas con la
problemática que trabajarán. Y es
importante que aclaren, para la realización
de un mejor trabajo, porqué esta se
relaciona con el trabajo que harán.
PARTE 2, Actividad 1

Presentar un ejemplo de temas que podría abordarse desde múltiples

dimensiones, por ejemplo: CALENTAMIENTO GLOBAL, es solo un ejemplo, el
tema sobre el que van a realizar su proyecto, se les presentará más adelante.
Una vez elegido el tema van a indicar:
¿Cuáles dimensiones pueden aportar algo respecto al tema elegido?
¿Quiénes serían los posibles involucrados en el tema?
¿Quiénes son los afectados directos y de qué manera?
¿Hay instituciones relacionadas con este problema?
 PRESENTACIÓN DEL DOCUMENTO
El documento debe tener una portada que incluya: El nombre de la universidad, nombre de
la asignatura, número de la actividad, el nombre de la actividad, el número de equipo al que
pertenecen, los nombres y matrículas de los participantes que efectivamente intervinieron en
el trabajo.
En un mismo archivo primero redactan la Parte 1 y luego la Parte 2
Solo sube el trabajo la persona que eligieron como coordinador y la retroalimentación la
recibe esa persona. Es responsabilidad del equipo socializar la calificación de cada actividad
con las fortalezas del documento que han presentado y si se han indicado aspectos a mejorar.
En todas las asignaciones de esta asignatura, las citas en los párrafos, las referencias, el tipo
y tamaño de letra, interlineado, sangría, deben ser de acuerdo a na Norma APA (7ma.
edición).
El documento se debe presentar en WORD. Valor 10 puntos.