CLASE SEMANA 10

ACTIVIDAD FORMATIVA II
DOCENTE: MARIANO ALCANTARA CASTRO
SEMESTRE 202010
 ESTILOS MUSICALES ACADEMICOS
 - COMPRENDE LA APRECIACION DE OBRAS MUSICALES DE LOS GRANDES
COMPOSITORES DE MUSICA ACADEMICA,DESDE EL SIGLO XVII HASTA EL
PRESENTE EN LOS SIGUIENTES PERIODOS DE LA HISTORIA DE LA MUSICA:

- BARROCO SIGLO XVII

- CLASICO SIGLO XVIII
- ROMANTICISMO SIGLO XIX
- CONTEMPORANEO SIGLOS XX, XXI
 PERIODO BARROCO
CONTEXTO HISTORICO.

 - SURGE EN EUROPA,DESPUES DEL RENACIMIENTO, A FINES DEL

SIGLO XVI, Y SE EXTENDIO EN LA MUSICA,LA LITERATURA,LA
PINTURA Y ESPECIALMENTE EN LA ARQUITECTURA RELIGIOSA.
- EL CONFLICTO ENTRE LA REFORMA DE MARTIN LUTERO Y LA
CONTRAREFORMA CATOLICA DOMINO EL ESCENARIO POLITICO.
- LA IGLESIA ASOCIADA A LAS MONARQUIAS EJERCIO UN PODER
GENERANDO UN ESTILO DE VIDA ACORDE CON SU DOCTRINA.
- EL SECTOR ECONOMICAMENTE PUDIENTE(BURGUESIA) GENERO
FORMAS DE VIDA LUJOSAS Y EXHUBERANTES MANIFESTADAS
ESPECIALMENTE EN LA ARQUITECTURA RELIGIOSA Y CIVIL,NO SOLO
EN EUROPA SINO TAMBIEN EN LAS COLONIAS AMERICANAS.
IGLESIAS DE ESTILO BARROCO
 CARACTERISTICAS DE LA MUSICA BARROCA

 - ESTILO SOLEMNE Y RECARGADO DE ADORNOS MUSICALES

- SONORIDADES EN PARTES FUERTES Y DEBILES QUE SE COMPLEMENTAN
- RITMO MARCADO Y MECANICO
- SE DESTACARON LA OPERA,EL ORATORIO, LA SUITE
- LOS INSTRUMENTOS QUE SE DESTACARON: EL ORGANO Y EL VIOLIN

REPRESENTANTES PRINCIPALES:

- J.S. BACH (ALEMANIA) (1685- 1750)

- J.F.HAENDEL(ALEMANIA) (1685- 1759)
- A.VIVALDI ( ITALIA) (1648-1741)
 OBRAS MUSICALES:

 - PRIMAVERA ( DE LAS “ESTACIONES” ) A. VIVALDI

https://www.youtube.com/watch?v=1sm4Z-dJEYg
 - TOCATTA Y FUGA EN RE MENOR PARA ORGANO DE J.S.BACH
https://www.youtube.com/watch?v=Nnuq9PXbywA
 PERIODO CLASICO

 CONTEXTO HISTORICO
 - SE UBICA,APROXIMADAMENTE, EN EL SIGLO XVIII
- LA BURGUESIA( SECTOR SOCIAL DEDICADO AL COMERCIO) ASCIENDE
A PODERES POLITICOS. SU INFLUENCIA SE DEJA SENTIR EN LAS ARTES.
- DECADENCIA DE ALGUNAS MONARQUIAS ABSOLUTAS.
- SE PRODUCE LA REVOLUCION FRANCESA (“LIBERTAD,IGUALDAD,
FRATERNIDAD”) COMO INTENTO DE DERROCAR LA MONARQUIA E
INSTAURAR LA REPUBLICA.
- EL MOVIMIENTO CULTURAL “LA ILUSTRACION”(EXPLICACION RACIONAL
DE LOS HECHOS HUMANOS,Y DEMOCRATIZACION DE LA CULTURA)
INFLUYE EN LAS ARTES.
- COINCIDE CON EL ESTILO “NEOCLASICO” EN OTRAS ARTES, TRATANDO
DE RECUPERAR EL SENTIDO EQUILIBRADO DE LA CULTURA GRIEGA(CULTURA
CLASICA)
 CARACTERISTICAS DE LA MUSICA CLASICA
 - ABANDONO DEL ESTILO RECARGADO Y SOLEMNE DE LA MUSICA BARROCA.
 - BUSCA LA CLARIDAD,EL EQUILIBRIO EN LA FORMA MUSICAL.
 - LAS FRASES MUSICALES SON SIMETRICAS (4 COMPASES,8 COMPASES,ETC)
 - APARECE EL PIANO,COMO UN INSTRUMENTO MUSICAL IMPORTANTE.
 - SURGE LA ORQUESTA SINFONICA-.
 - APARECEN LOS CONCIERTOS PUBLICOS
 FORMAS MUSICALES CLASICAS: SONATA (SINFONIA,CONCIERTO PARA
SOLISTA Y ORQUESTA)
REPRESENTANTES MAS DESTACADOS

- F.J.HAYDN
- WOLFGANG AMADEUS MOZART ( 1756- 1791)
- LUDWIG VAN BEETHOVEN ( 1770- 1827)
WOLFGANG AMADEUS MOZART LUDWIG VAN BEETHOVEN
 OBRAS MUSICALES PERIODO CLASICO

 - MARCHA TURCA PARA PIANO DE W.A. MOZART

https://www.youtube.com/watch?v=SQh1zztmpEk
- PEQUEÑA SERENATA NOCTURNA DE W.A.MOZART
https://www.youtube.com/watch?v=Qb_jQBgzU-I
 CUESTIONARIO SEMANA 10
GRUPAL

 1- ¿ CUALES SON LAS OBRAS Y SUS AUTORES DEL PERIODO

BARROCO,VISTAS EN CLASE?
2.- ¿Cuáles SON LAS OBRAS Y SUS AUTORES DEL PERIODO CLASICO
ESCUCHADAS EN CLASE?
3.- ELEGIR DOS OBRAS ESTUDIADAS Y ELABORAR APRECIACION
SOBRE RITMO,MELODIA Y LO QUE EXPRESAN O COMUNICAN. SEÑALAR
NOMBRE DE LAS OBRAS Y SUS AUTORES,PERIODO QUE
PERTENECEN.

NOTA: LOS TRABAJOS DE LAS SEMANAS 9,10 Y 11 SE ENVIAN EN

SEMANA 12.