CLASE SEMANA 6

ACTIVIDAD FORMATIVA II
DOCENTE: MARIANO ALCANTARA CASTRO
 ANTES DE APRECIAR UN VIDEO MUSICAL
 RECORDAR LOS NOMBRES DE ALGUNOS
 INSTRUMENTOS:
AGRUPACIONES INSTRUMENTALES

 - BANDA SINFONICA
 - ORQUESTA DE CUERDAS
 - ENSAMBLE DE PERCUSION
 - PIANO CON ORQUESTA
 - ORQUESTA SINFONICA

 Glosario de términos usados en esta clase

 - Ensamble. Conjunto de instrumentos musicales

 pertenecientes a determinadas clases.
 - Obertura. En opera, sección orquestal con la que
 se inicia la presentación, antes de la
 acción teatral. Posee el carácter de la
 obra(comedia,drama,comica,etc)
 - Concierto. Posee un doble significado: como pre-
 sentacion de un espectáculo musical.
 Designa también a una obra en la que
 participan un solista destacado con una
 orquesta sinfónica. Es una obra de extenso
 desarrollo en la cual “dialogan” el solista
 y la orquesta.
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



 BANDA SINFONICA

 - ES UNA AGRUPACION NUMEROSA DE INSTRUMENTISTAS

 DE VIENTO(MADERA Y METALES) Y DE PERCUSION.
 CUANDO SE PRESENTAN EN ESCENARIO SE AGREGAN
 INSTRUMENTOS DE CUERDA(VIOLONCELLOS Y CONTRA-
 BAJOS.
 - INTERPRETAN MUSICA ACADEMICA Y POPULAR

 + APRECIARAN A LA BANDA SINFONICA JUVENIL”SIMON

 BOLIVAR” DE VENEZUELA. OBRA: JOROPO

 https://www.youtube.com/watch?v=LkNtYiZgZUI&list=RDLkNtYiZgZUI&start_radio=1
 CONJUNTOS DE CUERDAS

 -- FORMADO POR INSTRUMENTOS DE CUERDAS FROTADAS

(VIOLIN,VIOLA,VIOLONCELLO,CONTRABAJO) EN CUARTETOS,
O TAMBIEN,ORQUESTA DE CUERDAS.
INTERPRETAN OBRAS ACADEMICAS Y POPULARES.
+ APRECIACION DE “NOVEMBER RAIN” GUNS N ROSES
https://www.youtube.com/watch?v=1btcyK0NUlU
 ENSAMBLE DE PERCUSION

 -- INTEGRADO POR DIVERSOS INSTRUMENTOS DE PERCUSION

DE SONIDOS DETERMINADOS Y DE SONIDOS INDETERMINADOS.

+ APRECIACION DE LAOBRA “MATADOR”,FABULOSOS CADILLAC

https://www.youtube.com/watch?v=0DGAiepZRMU
 CONCIERTO PARA PIANO Y ORQUESTA

 -- OBRAS SINFONICAS DE MUSICA ACADEMICA EN LA QUE UN

SOLISTA DESTACADO INTERPRETA UN CONCIERTO PARA
PIANO Y ORQUESTA. LA ORQUESTA Y EL PIANO “DIALOGAN”
MUSICALMENTE, EN EL QUE SE DESTACA EL TALENTO
Y EL NIVEL TECNICO DEL SOLISTA.
+ APRECIACION :CONCIERTO PARA PIANO Y ORQUESTA DE
CHAIKOVSKY

https://www.youtube.com/watch?v=tNpDCCam73Y
 OBRAS SINFONICAS

 -- OBERTURA DE LA OPERA “GUILLERMO TELL” DE

G.ROSSINI (S. XIX)
 https://www.youtube.com/watch?v=EnnU-ptbFEA
 -- MARCHA DE LOS TOREADORES,DE LA OPERA “CARMEN”
 DE G.BIZET (XIX)
 https://www.youtube.com/watch?v=QODsTi1xhDo
 CUESTIONARIO SEMANA 6

-- ELEGIR TRES DE LAS OBRAS ESCUCHADAS Y DESARROLLAR:

A.- NOMBRE DE LA OBRA Y AUTOR,BREVES DATOS.
B.- TIPO DE AGRUPACION
C.- DESCRIPCION DE LOS INSTRUMENTOS QUE INTERVIENEN
D.- APRECIACION DEL RITMO,MELODIA Y LO QUE COMUNICA
O TRASMITE LA OBRA.