HORARIO PREESCOLAR COMUNITARIO

BIENVENIDA PASE DE LISTA LECTURA DE REGALO HOMENAJE

PRESENTACIÓN DE LA MENCIONAR UNA LETRA LEER UNA FABULA DE LA
MAESTRA Y ALUMNOS DEL ABECEDARIO Y CIGARRA Y LA HORMIGA LUNES
8:00 A 8:30 DICIENDO SU NOMBRE Y CONFORME LA VAYAN CON SU RESPECTIVA
QUE LES GUSTA Y QUE DICIENDO IRÁN PASANDO MORALEJA Y AL FINAL
NO LES GUSTA. A PONER SU ASISTENCIA PEDIR PARTICIPACIÓN.

ESTUDIO DE UAA: LC LOS DICHOS DE LA GENTE ESTUDIO DE UAA: PM INGENIO Y FIGURA

*CUESTIONAR AL ALUMNO POR QUE ELIGIÓ ESA
UNIDAD
8:30 A 10:15 *ACTIVIDAD: REALIZAR UNA CANCIÓN INVENTADA
CON SU INTRODUCCIÓN, ESTROFA
GEOMÉTRICA
* PREGUNTAR A LOS ALUMNOS POR QUE
ELIGIERON ESA UNIDAD
* ACTIVIDAD: DIBUJA LOS TIPOS DE FIGURAS
GEOMÉTRICAS QUE CONOZCAS

DESAYUNO / REFRIGERIO / HÁBITOS DE HIGIENE: LOS NIÑOS SALEN A LAVARSE LAS MANOS EN FILA,
10:15 A 10:30 TODOS LOS NIÑOS SE COMEN UNA MANZANA, LUEGO TODOS SE PONEN A DESAYUNAR

10:30 A 11:00 RECESO

ACTIVIDADES: DE ADQUISICIÓN Y ACTIVIDAD:

11:00 A 11:50 FORTALECIMIENTO DE LA LECTURA Y
ESCRITURA
* PREGUNTAR A LOS NIÑOS QUE ANIMALES
CONOCEN CON LA LETRA (A).
* ENCERRAR EN PALABRAS LAS VOCALES

11:50 A 12:00 DESPEDIDA / REFLEXIÓN DE LO APRENDIDO PREESCOLAR: * SE HACE LA DINÁMICA LA PAPA SE QUEMA
Y DE ESA MANERA SE LE PREGUNTA AL NIÑO DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL DÍA.
* SE CANTA LA CANCIÓN DE SON LAS 12
 ACTIVIDADES PARA LA ADQUISICIÓN Y EL ACTIVIDAD:
FORTALECIMIENTO DE LA LECTURA Y LA
ESCRITURA.
11:00 A 12:00 * ESCRIBE LAS PALABRAS QUE FALTAN SIGUIENDO
EL DIBUJO.
* COMPLETA LAS PALABRAS CON LA VOCAL (O) Y
LEERLAS VARIAS VECES.
* HAS UN DIBUJO POR CADA LETRA INDICADA.

ESTUDIO DE UAA: LC LOS DICHOS DE LA GENTE ESTUDIO DE UAA: PM INGENIO Y FIGURA

*CONTINUAR EL ESTUDIO DE LA UNIDAD GEOMÉTRICA
12:00 A 13:20 *ACTIVIDAD: INVENTAR DICHOS, REFRANES Y * CONTINUAR CON EL ESTUDIO DE LA UNIDAD
PRESENTAR DE MANERA APROPIADA * ACTIVIDAD: ARMAR UN ANIMAL CON LAS
FIGURAS DEL TANGRAM.

DESPEDIDA / REFLEXION DE LO APRENDIDO PREESCOLAR:

13:20 a 13:30 * EN PLENARIA SE LES SOLICITA LA PARTICIPACIÓN DE LOS ALUMNOS PARA QUE DEN A CONOCER AL
PLENO LO QUE VIVIÓ CON LAS ACTIVIDADES DESARROLLADAS EL DÍA DE HOY.
 actividades para la adquisición y el actividad:
fortalecimiento de la lectura y la escritura.
11:00 A 12:00 PM * escribe las palabras que faltan siguiendo el
dibujo.
* completa las palabras con la vocal (o) y leerlas
varias veces.
* has un dibujo por cada letra indicada.

ESTUDIO DE UAA: LC LOS DICHOS DE LA ESTUDIO DE UAA: PM INGENIO Y FIGURA

12:00 A 14:50 PM GENTE GEOMÉTRICA
*CONTINUAR EL ESTUDIO DE LA UNIDAD * CONTINUAR CON EL ESTUDIO DE LA UNIDAD
*ACTIVIDAD: INVENTAR DICHOS, REFRANES * ACTIVIDAD: ARMAR UN ANIMAL CON LAS
Y PRESENTAR DE MANERA ESTRATÉGICA. FIGURAS DEL TANGRAM.

DESPEDIDA / REFLEXION DE LO APRENDIDO PREESCOLAR:

* EN PLENARIA SE LES SOLICITA LA PARTICIPACIÓN DE LOS ALUMNOS PARA QUE DEN A
14:50 A 13:00 PM CONOCER AL PLENO LO QUE VIVIÓ CON LAS ACTIVIDADES DESARROLLADAS EL DÍA DE HOY.