EMPRENDIMIENTO INNOVADOR

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EMPRENDIMIENTO INNOVADOR
ING. MSc. LILIANA MARÍA RÍOS VILLAMARÍN

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 Agenda
1. Saludo
2. Revisión compromiso Sesión 1:
-Mi Idea de Negocio
- Tejiendo Mis Redes
3. Conformación de grupos de trabajo
4. Guía Aprendizaje No. 2
Actividad de reflexión inicial
Actividad de reconocimiento de saberes
previos
Conceptualización y teorización:
EMPRENDIMIENTO SESIÓN 2 -Técnicas para las ideas iniciales:
INNOVADOR Scamper
Consejo de Sabios
Preguntas emocionantes
Design Thinking
Pensar fuera de la caja
-Escalabilidad
-Convertir las tendencias en innovación
-Identificando necesidades: Cuestionarios
Actividad de apropiación del
conocimiento Actividad
de transferencia del conocimiento:
-Campo de Juego para
emprender -Diseño de entrevista
5. Cierre Sesión GC-F-004 V.01
 “Cada día me miro en el espejo y me
pregunto: Si hoy fuera el último día
de mi vida… ¿querría hacer lo que
voy a hacer hoy?
1. SALUDO
Si la respuesta es “NO” durante
demasiados días seguidos, sé que
necesito cambiar algo”

Steve Jobs
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REVISIÓN COMPROMISOS
SESIÓN 1

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CONFORMACIÓN DE
GRUPOS

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Conformación de grupos de trabajo

“Reunirse en equipo es el principio. 

Mantenerse en equipo es el progreso. 
Trabajar en equipo asegura el éxito.”

Henry Ford

3 Ejemplos de Trabajo en Equipo

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Intereses en común, habilidades complementarias
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 GUIA DE
APRENDIZAJE No. 2

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 Romper estereotipos y ampliar nuestra
visión!

Observe con atención el contenido del siguiente

video, reflexione las siguientes preguntas y socialice
con sus compañeros
Actividad de
Reflexión inicial «El poder de la opción B para romper este
reotipos», Alejandra Olaya Castro

1. ¿Qué significa romper estereotipos?

2. ¿Cómo combatir los estereotipos?
3. ¿Qué estereotipos tengo?

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 Respondo al interrogante que
aparece a continuación y me
dispongo a participar en la técnica
didáctica lluvia de ideas orientada
por la instructora.
Actividad de Diagnóstico
o saberes previos ¿Qué técnicas de ideación o
métodos para generar nuevas
ideas conoce usted?

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 ¿Cómo generar
ideas de negocio?

“El cerebro no es un vaso por llenar, sino una

lámpara por encender” 

Albert Einstein
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TÉCNICAS PARA
LAS IDEAS
INICIALES

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 Sustituir
Combinar
Amplificar
Técnica o Modificar
Método Pasar a otros usos
Eliminar
Replantear

Método SCAMPER, como tener nuevas ideas cr

eativas e innovadoras
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Técnicas de Ideación

…de Sabios!
¿Qué pasaría si… fuera gerente
de tú empresa?

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Consejo de sabios…

¿Qué pasaría si STEVE

JOBS fuera gerente de
tú empresa?

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Consejo de sabios…

¿Qué pasaría si
CANTINFLAS fuera
gerente de tú empresa?

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Consejo de sabios…

¿Qué pasaría si THOMAS A.

EDISON fuera gerente de tú
empresa?

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Técnica o Transformar el reto o necesidad
Método en una pregunta emocionante!

Incluir en la pregunta una

imposibilidad o un casi imposible para
inspirar a respuestas nuevas
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Técnica o
Método

"Pensamiento de Diseño"
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Design Thinking
¿Qué es?
Es una disciplina que usa la sensibilidad y métodos de
los diseñadores para hacer coincidir las necesidades de
las personas con lo que es tecnológicamente factible y
con lo que una estrategia viable de negocios puede
convertir en valor para el cliente, así como en una gran
oportunidad para el mercado. GC-F-004 V.01
http://www.designthinking.es
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Técnica o
Método

Pensar fuera de la caja!

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Pesar fuera de la caja
• Buscar nuevas conductas y nuevas
maneras de pensar.

• A la hora de investigar, de
observar, nos tenemos que fijar en
aquello que es diferente.

• No buscar lo estrafalario sino

buscar aquello que está cambiando
en los diferentes segmentos.
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Pesar fuera de la caja
 
• Buscar ese cambio que tiene
capacidad de ir más allá.

• Hablar, entrevistar, nos da

inspiración para idear.

• La importancia de separar la
observación de la ideación.

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Pesar fuera de la caja
 • En la observación, la experiencia es
subjetiva.

• La inspiración surge más fácilmente

en la diversidad.

• La importancia de lo físico (el tacto,

el cara a cara).
 

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 Beneficios de Pensar fuera de la caja
En empresas ya existentes para… En emprendimientos para…
• Crear Productos y Servicios
Innovadores abriendo un nuevo
mercado o lanzando un nuevo • Definición del reto
producto con tus clientes
actuales. • Observar al Usuario
• Mejorar la Experiencia del • Entender el Problema
Usuario con los clientes que
tienes en tu servicio.

• Aumentar los Ingresos durante

el servicio con tus clientes.
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Beneficios de Pensar fuera de la caja

En empresas ya existentes para… En emprendimientos para…

• Diseñar e Implantar nuevos

procesos de trabajo internos, • Idear
este caso, tus “usuarios” son
tus empleados o compañeros. • Prototipar

• Quieres innovar en el Modelo • Testar (medir y aprender)

de Negocio de la empresa

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 Escalabilidad

Es la capacidad de
crecimiento de un modelo
basada en generar más
ingresos con los recursos
disponibles, capaz de
crecer, con un modelo
escalable.

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Convertir las tendencias en innovación!

• Estudiar tendencias significa comprender estilos de vida.

• Entender el contexto donde se inserta mi idea = oportunidades de

innovación

• Las limitantes de mi idea son las reglas de juego para analizar las
tendencias.

• Las Tendencias son unas herramientas para tomar ventaja.

• Tendencia es proyectarse al futuro con imaginación frente a la

racionalidad del presente.
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Identificando
necesidades

Identificando necesidades

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Ejemplo de preguntas

• ¿Cómo normalmente haces… (tal cosa)? Descríbeme todo el proceso.

• ¿Cuándo fue la última vez que te pasó? (una cosa en específico)
• ¿Cuántas veces te pasó…. este mes?
• ¿Por qué lo haces así? ¿Y no de otra forma?
• ¿Qué te frustra en este proceso?
• ¿Qué has intentado para mejorarlo?
• ¿Te funcionó está solución? Porque fue bueno o malo?

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Validación por medio de entrevistas

• El objetivo es identificar costumbres, hábitos

y motivaciones para aprender
• Las preguntas son una GUÍA, no son camisa
de fuerza
• Intente generar confianza
• Recuerde: Dos oídos para escuchar, una
boca para mantener cerrada

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 Identificar ideas iniciales de emprendimiento,
analizar la competencia y su escalabilidad.

Luego de escuchar las orientaciones sobre técnicas

de ideación, tendencias de innovación, análisis de
la competencia y factor diferenciador, impartidas
Actividades de por la Instructora, me reúno con dos compañeros y
respondo los siguientes interrogantes:
apropiación del
conocimiento 1. ¿Cómo puede ayudar el método de Design
Thinking a las empresas ya existentes?
2. ¿Cuál es la utilidad de convertir las tendencias
en innovación?
3. ¿Qué es el factor diferenciador?

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 1. CAMPO DE JUEGO PARA EMPRENDER
Está basado en los sentidos, existen cuatro puntos periféricos: El
corazón, el oído, el ojo y la mano. El corazón trata la pasión, lo que
motiva la idea o tema interesante en el que se quiere trabajar. El oído
representa escuchar, entrevistas a los clientes y a los expertos. El ojo
para observar el entorno o la situación cuando el cliente va a comprar
o a usar y a la competencia. La mano para realizar experimentos que
nos ayuden a descifrar como actúan los clientes y para desarrollar
prototipos que llenen las expectativas. EL cerebro se encuentra en el
centro para respondernos el Qué hacemos, para Quién lo hacemos y
Actividades de Para Qué lo hacemos, que necesidad cubrimos con el producto o
transferencia del servicio.

conocimiento

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 2. Diseñe el cuestionario de entrevista de
validación de la necesidad con un mínimo de
cinco preguntas para constatar sus ideas y
Actividades de proyectos por primera vez.

transferencia del 3. Realice la entrevista y desde la información

recaudada, elabore una lista de aprendizajes
conocimiento nuevos, que antes no se hayan tenido en cuenta.

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