¡Gracias por tu

puntualidad!
En un momento
comenzamos.
EN COLABORACIÓN CON:

1
 Convocatoria 2021-2022
¡Bienvenidas y bienvenidos!
Diplomado “Creación de
Title cover
recursos multimedia para
Headline 50pt
experiencias memorables
de aprendizaje”

CONVOCATORIA 2021-2022

3
FUNDACIÓN TELEFÓNICA MOVISTAR MÉXICO
Bloque I.- Usos didácticos
de los recursos multimedia

Sesión 1. Introducción.
Imagen como recurso
didáctico para el
aprendizaje
EN COLABORACIÓN CON:
Lineamientos y reglas de participación Texto
en las sesiones síncronas
Utilizar un lenguaje Expresar nuestras
claro y apropiado dudas con asertividad
La sesión será grabada.

Enfocarnos en el tema
de la sesión
Registro de asistencia al
final de la sesión. Audio

Silenciar el micrófono Respetar y esperar

Duración de la sesión: 2 cuando no hablamos. turno para participar
horas. Puntualidad.
Procurar que no haya
interferencias

6
Agenda
Encuadre del curso
Navegación en plataforma
Usos didácticos de la imagen
Reflexión: actividades con imágenes

Edición de una imagen

Cierre de la sesión

7
Objetivo de la formación

Que lo(a)s docentes pertenecientes a diversos

entornos educativos integren audio, imagen,
video y páginas web como recursos didácticos
para enriquecer el proceso educativo a través de
la formación, acompañamiento y experimentación
con metodologías innovadoras que permitan
contribuir a que los niños, niñas y adolescentes
logren la adquisición de competencias del siglo
XXI.

8
Objetivo de la sesión

Crear y editar imágenes de forma

básica mediante Paint para utilizarlas
con una finalidad didáctica en el aula.

9
Aprendizajes esperados

● Identificar los elementos que componen el curso

formación docente.
● Reconocer el uso de imágenes en el aula.
● Hacer fotografías con el teléfono celular o descargar
una imagen y editarlas de manera sencilla con Paint.

10
Forma de trabajo Cada 15 días

Total de sesiones: 11
Duración: 32 semanas en 2 semestres Sesiones
Modalidad síncronas de 2
online / Duración total: 160 horas horas*
Webinars Periodo: agosto 2021 - junio 2022

Aprobación de cursos en Foros de Asesoría

40%
plataforma
Personalizada

Criterios de Asistencia y participación 20%

Evaluación
Portafolio de evidencias 20%
Cursos en
plataforma
Producto final (material didáctico) 20% educativa

11
Sem Bloque No. Sesiones síncronas Horas Fecha

1 Introducción. Imagen como recurso didáctico para el

2 horas 22 de octubre de 2021
aprendizaje
Usos
didácticos de Audio digital como recurso didáctico para abordar
I los recursos
2
contenidos educativos
2 horas 19 de noviembre de 2021
2021-2

multimedia
3 2 horas
Video como recurso didáctico para el aprendizaje 17 de diciembre de 2021

4 Significados y representaciones de las imágenes 1.5 horas julio de 2022

Herramientas 1.5 horas

tecnológicas 5 Imagen interactiva julio de 2022
II para el diseño
de recursos Video-cuestionario como recurso didáctico para el
6 1.5 horas julio de 2022
multimedia aprendizaje

7 Diseño de video-cuestionarios 1.5 horas julio de 2022

Navegación y 8 Uso de blogs para compartir experiencias didácticas 2 horas julio de 2022
2022-1

III gestión de la
información 9 Conocer y crear sitios web educativos 2 horas julio de 2022

Diseño de 10 Lineamientos para la elaboración de material didáctico

2 horas julio de 2022
digital
material
IV didáctico
multimedia 11 Diseño de material didáctico digital 2 horas julio de 2022 12
¿Cuales son sus expectativas del curso?

Compartan sus comentarios en el chat.

13
Plataforma educativa

14
Plataforma educativa.
Aprenderemos los...

1. Pasos para activar tu cuenta

mediante el correo.

2. Ingresar a la plataforma de
manera correcta.

15
 Pasos para activar tu cuenta

1. Accede a tu cuenta de correo

electrónico y localiza en la barra
de búsqueda el correo de remitente:

Fundación ProFuturo
noreply@profuturo.education

2. Para localizar este

mensaje escribe en la barra
de búsqueda la palabra
profuturo.

16
 Pasos para activar tu cuenta

3. Identifica el correo
Notificación de verificación y
abre el correo.

17
 Pasos para activar tu cuenta

4. El código de verificación se
compone de números, dígitos,
letras y otros caracteres
(guiones).

5. Copia el código y da clic en la

dirección que aparece en el
correo:
https://solution.profuturo.education/

18
6. Te redirecciona a la
plataforma ProFuturo, debes
COPIAR y PEGAR en el
recuadro que se resalta en rojo
el Código de verificación que
localizaste, y da clic en el
botón ACTIVAR CUENTA.

19
7. En caso de que el Código de
verificación que copiaste y
pegaste NO permita activar tu
cuenta, puedes solicitar un nuevo
código, da clic en el botón:

SOLICITAR NUEVO
CÓDIGO

20
8. Apareceran las
politicas de
privacidad.
Da clic en Acepto.

21
 9. Coloca una nueva
contraseña.

Te sugerimos anotarla en
una libreta, notas o lugar
que recuerdes para tener
un respaldo de tu
contraseña.

22
10. Al terminar de realizar
estos pasos ya podrás
ingresar con tu correo y
contraseña las veces que
lo requieras.

23
 Conozcamos los apartados más importantes de
la plataforma

1. Apartado Mis cursos (En curso

y Finalizados)
2. Revisión general de temas
3. Mi perfil.

24
Usos didácticos de la imagen

25
¿Cuántos y cuáles
temas podríamos
abordar con este
mapa?
Escriban sus comentarios en el
chat.

26
Veamos un ejemplo haciendo uso de Paint

27
LA IMAGEN COMO RECURSO DIDÁCTICO

28
Ventajas del uso de la imagen como recurso didáctico.

❖ Permite captar la atención del alumno.

❖ Estimula la imaginación y la creatividad.
❖ Promueve la observación activa.
❖ Genera procesos reflexivos.
❖ Muestra lugares, personajes, partes que conforman algo, procesos, etc.
❖ Logra transmitir sentimientos, ideas, valores, sensaciones.
❖ Ejemplifica de manera concreta conceptos o temas.
EN COLABORACIÓN CON:
 ¡Reflexionemos!

Escribe un breve documento de no más de una

página, de tu reflexión respecto a estas preguntas.
Title cover
● ¿Qué actividades se pueden realizar en un aula
Headline
●
50pt
utilizando imágenes?
¿Por qué puede ser interesante usar imágenes
en dichas actividades?
● ¿El usar imágenes ofrece alguna ventaja al
realizar actividades?
Subtitle
Day/Month/Year
Utiliza el siguiente documento
para compartir tus reflexiones.

Comparte tu documento mediante

la liga en el siguiente formulario:

Más tarde ocuparemos el documento, mantenlo

identificado.
Lineamientos para coevaluar la reflexión - P2P

32
Actividad 2
Situación inicial

Estamos en un aula de 3° de primaria hablando sobre

las partes de las plantas. Queremos llamar la atención
de nuestros alumnos, y contextualizar los conceptos
más sencillos del tema a través de una imagen propia,
para facilitar así su comprensión.

Para ello deberás crear tu propio recurso con una

imagen digital.

Sigue los siguientes pasos... EN COLABORACIÓN CON:

 ¡Es tu turno, crea una imagen!
1. Investiga cuáles son las partes de las plantas.

2. Descarga una imagen de una planta.

3. En Paint edita y crea tu imagen, integra texto,

recorta, agrega, etc.

4. Coloca tu nombre en la imagen y guárdala en tu

computadora.

EN COLABORACIÓN CON:
 Subir evidencia a plataforma

Sube tu documento de la reflexión en el

Title cover
apartado Reflexiona - Actividad 1.

Headline 50pt
Sube tu imagen sobre las partes de la
planta en el apartado Demuestra - Entrega
final.
Subtitle
Day/Month/Year
Registro de asistencia:

Lista de asistencia

EN COLABORACIÓN CON:
Compromisos que nos llevamos

Continuar con la revisión del curso “Docentes

Digitales: Imagen Digital (DDID)”

Descargar Audacity (revisar tutorial)

Invitación a participar en foro de plataforma

EN COLABORACIÓN CON:
¡Muchas gracias por su
participación!

EN COLABORACIÓN CON:
EN COLABORACIÓN CON: