PROGRAMA DE LA ASIGNATURA

Edición y Postproducción Digital de Audio

Datos básicos de la asignatura

Titulación: Grado en Comunicación Audiovisual
Año plan de estudio: 2010
Curso implantación: 2010-11
Centro responsable: Facultad de Comunicación
Nombre asignatura: Edición y Postproducción Digital de Audio
Código asigantura: 1920021
Tipología: OPTATIVA
Curso: 3
Periodo impartición: Cuatrimestral
Créditos ECTS: 6
Horas totales: 150
Área/s: Comunicación Audiovisual y Publicidad
Departamento/s: Comunicación Audiovisual y Publicidad

Objetivos y competencias
OBJETIVOS:

Los objetivos prioritarios de toda asignatura son la formacio?n y la informacio?n. El primero

corresponde al a?mbito personal, mientras el segundo corresponde al cienti?fico. Por ello,
se pretende una formacio?n integral del alumnado, atendiendo tanto a su formacio?n
acade?mica como a su formacio?n pra?ctica. En cuanto a los objetivos de formacio?n,
(aquellos que proporcionan las herramientas intelectuales que modelan el cara?cter
universitario), pretenden: a) incitar en el alumno la curiosidad cienti?fica; b) Infundir la idea
entre la estrecha relacio?n existente entre una ¿materia¿ con otra parcela del saber y
destruir el concepto de compartimentos estancos; c) Estimular la capacidad del alumno
para que relacione las materias del mo?dulo con otras de mo?dulos diferentes asi? como
con otros feno?menos, aparentemente no relacionados con la materia ni con el a?mbito
universitario; d) desarrollar su capacidad de adecuacio?n a los diversos niveles de
conocimiento de manera progresiva y escalonada; e) conducirle al encuentro y familiaridad
con las fuentes bibliogra?ficas y videogra?ficas; f) Concienciarlo sobre la necesidad de
aplicar el rigor cienti?fico e iniciarlo en tareas de investigacio?n; g) y, por u?ltimo, incentivar
su capacidad participativa en clase.

Los objetivos de informacio?n tienen por objeto profundizar en las materias que componen
los mo?dulos, asi? como la preparacio?n de actividades profesionales relacionadas con
dichas materias. Profundizacio?n y preparacio?n, dos conceptos imprescindibles para
conseguir una formacio?n adecuada del alumnado; el primero de ellos referido a los

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conocimientos teo?ricos y el segundo a su aplicacio?n pra?ctica.

1. Objetivos de informacio?n: a) El profesor impartira? la materia adecuada para que el

alumno comprenda y asimile los principios ba?sicos de las te?cnicas audiovisuales, en las
diferentes disciplinas que conforman el mo?dulo; b) Comprender y asimilar las te?cnicas y
procesos de Documentacio?n en su aplicacio?n a los programas audiovisuales, con objeto
de facilitar el acceso a los mismo; c) conocimiento y destreza en los medios te?cnicos,
software y hardware, para proceder a la manipulacio?n, adaptacio?n e integracio?n en la
edicio?n digital.

2. Sesiones presenciales en las que se impartira?n los conocimientos teo?ricos y

pra?cticos para la formacio?n acade?mica y su adecuacio?n pra?ctica, en materias de
relativas al mo?dulo. La leccio?n magistral sera? compartida con sesiones de ana?lisis que
provocara? la participacio?n como instrumento enriquecedor intelectualmente y como
complemento de la materia teo?rica.

3. Las pra?cticas se elaborara?n en grupo, de tal modo que el alumnado utilice los
diferentes conocimientos de cada una de las asignaturas, asi? como utilizando conceptos,
tanto teo?ricos como pra?cticos, de otra pertenecientes al mo?dulo y aquellas cuya
afinidad, aunque sea parcial, contribuya a completar los trabajos propuestos. 4. Por
u?ltimo, el alumnado elaborara? trabajos teo?ricos individuales que contribuyan a
profundizar en aspectos concretos de la materia impartida.

De forma más específica, esta asignatura tiene como finalidad proporcionar los
conocimientos teóricos y prácticos sobre la postproducción de audio digital en el campo del
audiovisual. Para ello, se proporcionará al alumno diferentes materiales en clase para
realizar prácticas con el fin de que adquiera dichas habilidades.

COMPETENCIAS:

Competencias específicas:

E46. Capacidad y habilidad para distinguir y desarrollar los modos te?cnicos y arti?sticos
de la realizacio?n en diversos soportes y ge?neros.

E50. Estudio, preparacio?n y construccio?n de los elementos de la representacio?n para su

futuro registro conforme al estilo del proyecto audiovisual.

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E51 Activar estrategias de bu?squeda y recuperacio?n de los distintos recursos

documentales dentro del a?mbito audiovisual..

E55. Desarrollar habilidades en el disen?o sonoro de productos audiovisuales y manejo de

herramientas de audios.

Conocimientos para operar mesas de mezclas y programas informáticos específicos para la

postproducción de audio.

Desarrollo de habilidades para manipular material sonoro y ajustarlo a producciones

audiovisuales.

Desarrollo de la sensibilidad auditiva para crear un discurso musical correcto aplicado al

audiovisual.

Capacidad para organizar y planificar.

Capacidad de crítica y autocrítica.

Trabajo en equipo.

Capacidad para aplicar la teoría a la práctica.

Desarrollo de la sensibilidad artística musical.

Competencias genéricas:

G04. Toma de decisiones: capacidad para acertar al elegir en situaciones de incertidumbre,

asumiendo responsabilidades.

G06. Orden y me?todo: habilidad para la organizacio?n y temporalizacio?n de las tareas,

realiza?ndolas de manera ordenada adoptando con lo?gica las decisiones prioritarias en
los diferentes procesos de producción audiovisual.

G07.Conciencia solidaria: respeto solidario por las diferentes personas y pueblos del
planeta, asi? como conocimiento de las grandes corrientes culturales en relacio?n con los
valores individuales y colectivos y respecto por los derechos humanos.

G08. Fomento del espi?ritu emprendedor.

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G09. Fomento de las garanti?as de igualdad.

Contenidos o bloques temáticos

El material técnico en el estudio de postproducción.

Efectos sonoros.

Programas informáticos aplicados al sonido.

Técnicas de edición y mezcla sonora.

La sonorización y el paisaje sonoro.

Técnicas específicas de posproducción de audio para el audiovisual.

Principios básicos de la masterización.

Actividades formativas y horas lectivas

Actividad Horas
B Clases Teórico/ Prácticas 60

Metodología de enseñanza-aprendizaje
Clases teóricas

Explicación verbal de los contenidos de las asignaturas en las aulas de la facultad. Serán
empleados como apoyo a las explicaciones verbales diferentes PowerPoint, links de
internet, vídeos en DVD y ejemplos sonoros grabados en CD para mostrar de forma más
ilustrativa los conocimientos de la asignatura.

El alumno será invitado a buscar material de apoyo de forma personal persiguiendo su

independencia y su capacidad autodidacta en ciertas material más específicas de la
asignatura.

Prácticas de Laboratorio

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Prácticas en las cabinas de radio empleando el material técnico disponible consistente en

mesas de mezcla de pequeño formato y un sistema de edición de audio digital.

Prácticas informáticas

Realización de prácticas de sonorización para el audiovisual con el secuenciador Protools

(o similar).

Utilización de diferentes efectos de sonido y herramientas necesarias para la correcta

inserción de sonido a producciones audiovisuales.

Sistemas y criterios de evaluación y calificación

Mediante evaluación continua, los alumnos realizarán varias prácticas consistentes en la
sonorización de un fragmento audiovisual seleccionado por el profesor al que tendrán que
insertar música y efectos de forma sincronizada y acorde con los criterios expuestos en la
práctica.

La práctica se presentará al final de cuatrimestre en CD/DVD y mediante link a una

plataforma de reproducción de vídeos de internet. Las dos formas de entrega son
obligatorias.

Para aprobar el curso se tendrá que aprobar todas las prácticas.

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