Manual para

conducirse con éxito

en el curso

LIDERAZGO Y PENSAMIENTO SISTÉMICO

Facultad de Negocios
2022-2
Curso electivo y de la
mención en Gestión y Liderazgo
Área académica Facultad de Negocios.
Dirigido a todas las carreras de la UPC con excepción de las carreras de la
Público objetivo
Facultad de Negocios.
Profundiza en las habilidades directivas para planificar y coordinar acciones
Descripción
estratégicas a través del liderazgo eficiente de equipos de trabajo.

Liderazgo y Pensamiento Estratégico

 Enseñanza basada en Competencias
La UPC resume su filosofía en un modelo educativo proponiendo una educación
basada en competencias.

HABILIDADES

COMPETENCIAS

ACTITUDES

CONOCIMIENTOS

La educación basada en competencias se refiere a una experiencia eminentemente

práctica, que necesariamente se enlaza con los conocimientos para lograr un fin:
mejorar el desempeño.  Liderazgo y Pensamiento Estratégico
Competencias Generales UPC

Pensamiento innovador
Estas competencias te agregan
Pensamiento crítico valor como persona y
profesional, te permitirán
Ciudadanía desempeñarte de manera
efectiva y eficiente en diversas
Comunicación
situaciones, retos y proyectos
Razonamiento cuantitativo que emprendas.

Liderazgo y Pensamiento Estratégico

Competencia del curso: comunicación
DIMENSIONES
RECURSOS DE EXPRESIÓN
(Aplicable para discursos y exposiciones)
Transmite mensajes respetando las reglas
sociales y/o culturales de la audiencia.
Comunicación Oral
RECURSOS DE GRAMÁTICA
(Aplicable para trabajos escritos)
Transmite mensajes respetando las reglas
gramaticales de la lengua
Comunicación Escrita
ORGANIZACIÓN DE IDEAS
Transmite mensajes construidos sobre la base de
una estructura idónea para volverlos
comprensibles.
Comunicación Oral y Comunicación Escrita
NIVEL DE INFORMACIÓN Y AUDIENCIA
Transmite mensajes utilizando información
tomando en cuenta la intención comunicativa
Comunicación Oral y Comunicación Escrita
NIVEL 3
Emplea correctamente todos los recursos visuales (viñetas, subtítulos,
gráficas, imágenes, tablas, vestimenta), tres recursos corporales
(desplazamientos, contacto visual, postura y gestos) y tres recursos orales
(velocidad, volumen, tono, ritmo y dicción). También, el léxico o giros
lingüísticos utilizados están adaptados a su audiencia.
Respeta las tres reglas de escritura: ortografía (tildación y escritura de
palabras), puntuación (puntos, comas, punto y coma, y dos puntos) y sintaxis
(concordancia y oraciones bien formadas o con sentido). Además, adapta su
léxico a la audiencia.
Su mensaje gira en torno a un tema central que responde a un orden del tipo
introducción – desarrollo – cierre. Sus intervenciones (oral)/párrafos (escrito)
presentan una idea principal de manera explícita que se conecta
temáticamente con sus ideas secundarias. Estas se encuentran relacionadas
entre sí a través de referentes o conectores lógicos.
Selecciona ejemplos, datos e ideas confiables (verosímiles en el registro oral,
verificables a través de citas en el registro escrito), relevantes y suficientes
para cumplir con la intención comunicativa.
Liderazgo y Pensamiento Estratégico
El Aula Virtual (AV) o Blackboard
 El AV es la vía de interacción formal entre el profesor y los alumnos.
 El sílabo, la línea de tiempo, las lecturas, las guías de los trabajos y tareas están
colgadas en INFORMACIÓN GENERAL. Las PPTs de cada sesión serán colgadas en el AV,
una semana antes de la clase o una semana después, de acuerdo al objetivo de la clase.
 El SafeAssign es una herramienta del AV que le permite al profesor detectar el
porcentaje del plagio obtenido de internet o de trabajos presentados en ciclos
anteriores por otros alumnos.
 En el caso de trabajos escritos, si se ha utilizado un texto de otro trabajo o libro es
imprescindible que se cite la fuente bibliográfica.
 Los trabajos con párrafos copiados, sin la cita respectiva, serán sancionados
De acuerdo a los lineamientos y procedimientos indicados en el Reglamento de
disciplina de alumnos

Liderazgo y Pensamiento Estratégico

Evaluaciones
 La entrega de las tareas, avances, trabajos y demás presentaciones escritas, se
realizará EXCLUSIVAMENTE a través del AULA VIRTUAL.
 Todos los enlaces de los trabajos y tareas, podrán visualizarlos en la carpeta
“Trabajos ciclo completo”, la cual la encontrarán también en el AV INFORMACIÓN
GENERAL. El profesor habilitará el enlace indicando la fecha de vencimiento. El
alumno deberá colgar su material dentro del plazo establecido por el docente. Una
vez que se cierra el enlace, éste desaparece del AV.
 NO se aceptarán trabajos IMPRESOS NI ENVIADOS POR MAIL.
 Cuando el AV presente fallas, el alumno deberá enviar un correo a IT Service con
copia al profesor, adjuntando la captura de pantalla del ERROR. Sólo en este caso,
podrá enviar su trabajo al mail del profesor pero dentro del plazo establecido.
 Las evaluaciones del curso NO SON RECUPERABLES.
 La ortografía, gramática y citación de fuentes bibliográficas serán tomadas en cuenta
en todas las evaluaciones y presentaciones.

Liderazgo y Pensamiento Estratégico

El valor del Respeto

 La UPC es una universidad inclusiva que promueve el respeto por las diferencias
individuales. El aprendizaje se construye a través de la interacción entre
personas distintas en cuanto a valores, ideas, creencias religiosas, intereses,
razas, culturas, etc. lo que favorece la integración y el desarrollo máximo de los
alumnos.
 El respeto consiste en considerar que las personas son valiosas por sí mismas y
por ello merecen un trato digno. Este valor será la base para la interacción en el
aula.
Liderazgo y Pensamiento Estratégico
El valor del Respeto
 Por este motivo, los celulares, smartphones y
laptops deberán estar apagados durante las clases
ya que son elementos distractores.
 Solo podrán ser usados cuando el profesor así lo
indique.

 Las sesiones de los cursos presenciales tienen una

duración de 3 horas consecutivas, con un break de
10 minutos a la mitad de la sesión.
Este break podrá ser eliminado, si el salón
completo lo desea.

Liderazgo y Pensamiento Estratégico

Delegado de la clase
 El delegado es un comunicador y un representante de los
alumnos ante el profesor, de ahí la importancia de asumir
su cargo con responsabilidad.

 Corresponde a sus funciones apoyar al profesor en las

actividades en clase, asesorar a los alumnos que hayan
estado ausentes o llegaron tarde a la clase, asistir a la
reunión de delegados cuando sea convocado y aplicar la
encuesta académica.

 Si cumple con todos las funciones asignadas por el área

que tiene a su cargo esta gestión, se le otorgará un
crédito extra académico.

 Como medio de comunicación fluida, el delegado

ingresará a todos los estudiantes en nuestro WorkPlace.

 Ahora, elijamos al delegado de

nuestra clase…
Liderazgo y Pensamiento Estratégico
¡MUCHOS ÉXITOS!

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