Migración Venezolana De forma independiente,

en los niveles para mantener

Identificar Grupos y acciones

Identificar Grupos y acciones

practique haciendo

contrarrestar el problema
análisis de problemáticas

en los niveles para

Violencia basada en género
desde el modelo

el problema
ecológico de
Bronfenbrenner.
Bullying en Instituciones Educativas
Elija una de las
problemáticas para
ESCNNA practicar.
En cada nivel del modelo,
use los stickers
Revictimización por conflicto armado correspondientes para el
análisis.
Cada nivel es una
diapositiva diferente.
Para tener una mejor
Bases de Textos Redes
experiencia,
FUENTES Noticias Informes documéntese con
Datos guía Sociales
fuentes adecuadas.
MANTENIMIENTO CONTRARRESTAR

GRUPOS BULLYING GRUPOS

ACCIONES DEL DIALOGO ACCIONES DEL

MICROSISTEMA AISLAMIENTO MICROSISTEMA
CUIDADORES
SOCIAL

ESTRES

AFECTACIONES DE LA
RESPETO
MALTRATO VIOLENCIA INTRAFAMILIAR
FISI CO EN NIÑOS Y NIÑAS
DURANTE LA PANDEMIA

CONTINGENCIA

SABER
Escriba los Escriba los
HERMANOS AFRONTARLA Grupos en los
Grupos en los MALTRATO
círculos y SITUACION círculos y
acciones en los
EMOCIONAL acciones en los
stickers. stickers.

MICROSISTEMA MICROSISTEMA
MANTENIMIENTO CONTRARRESTAR

GRUPOS BUENA GRUPOS

EXCESO DE
COMUNICACION
ACCIONES DE TAREAS ACCIONES DE
RELACIÓN COLEGIO RELACIÓN

FAMILIA
EXTENDI RED DE
DA APOYO
AFECTACIONES DE LA
FALTA DE VIOLENCIA
COMUNICACION INTRAFAMILIAR EN
NIÑOS Y NIÑAS
DURANTE LA
PANDEMIA
AMIGOS VECINOS SERVICIO DE
AYUDA

Escriba los Escriba los

Grupos en los Grupos en los
círculos y BRINDAR círculos y
INSEGURIDAD
acciones en los ACOMPAÑAMIENTO acciones en los
stickers. stickers.

MESOSISTEMA MESOSISTEMA
MANTENIMIENTO EXOSISTEMA

GRUPOS GRUPOS
EXCESO DE BUENA
ACCIONES DE ESTRÉS LABORAL COMUNICACION ACCIONES DE
INCIDENCIA INCIDENCIA

POLICIA TRABAJO

AFECTACIONES DE LA
VIOLENCIA
INTRAFAMILIAR EN SER UN
NEGLIGENCIA NIÑOS Y NIÑAS APOYO
DURANTE LA
PANDEMIA
CULTURA

Escriba los
Grupos en los
ICBF Escriba los
Grupos en los
círculos y BRINDAR círculos y
acciones en los MACHISMO acciones en los
stickers.
SEGURIDAD stickers.

EXOSISTEMA EXOSISTEMA
MANTENIMIENTO MACROSISTEMA
CONTINGENCIA MANTENER LA
GRUPOS DEBIDO A LA CALMA GRUPOS
PANDEMIA
ACCIONES DE TEMOR AL ACCIONES
TRANSVERSALES CONTAGIO ASIMILAR LA TRANSVERSALES
SITUACION

AFECTACIONES DE LA
VIOLENCIA
MIEDO INTRAFAMILIAR EN
NIÑOS Y NIÑAS
DURANTE LA
PANDEMIA
CODIGO DE
INFANCIA Y
ADOLESCEN PANDEMIA
CIA

PREOCUPACION
RESPETAR LAS
Escriba los NORMAS Escriba los
Grupos en los Grupos en los
círculos y círculos y
acciones en los acciones en los
stickers. PERMEARON CURSOS DE stickers.
LOS ESPACIOS BIOSEGURIDAD
MACROSISTEMA MACROSISTEMA
INTEGRANTES:
Mery Ospino
Karla Puello
Lineth Corpus
Dayana Cuello
Diana Donado
Wendy Ochoa