REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR

INSTITUTO PEDAGÓGICO RURAL GERVASIO RUBIO

PLANIFICACIÓN CUANTITATIVA Y CUALITATIVA (CLASE PARTICIPATIVA)

Autor:
MARYA CELIS
JESUS RONDON SILVA
FACILITADOR:
PROF. PEDRO CARPIO

Rubio, Enero 2015

 PLANIFICACIÓN CUANTITATIVA Y CUALITATIVA (CLASE PARTICIPATIVA)
ESCUELA BÁSICA CRISTO REY GRADO 5TO SECCIÓN”U”. DOCENTE RONDÓN JESÚS.
TITULO DEL PEIC: Articulación de los valores juntos a la comunidad, familia y escuela.
Título del proyecto de aprendizaje: Vivamos al lado de la ciencia con conciencia.

ACTIVIDADE ÁREA DE CONTENIDO ACTIVIDAD ESTRATEGIA RECURSOS EVALUACIÓ LAPSO DE

S DE RUTINA APRENDIZAJE DE N EJECUCIÓN
APRENDIZAJE
Saludo Lenguaje y El guión Realización El docente , la HUMANOS Instrument 3 EVENTOS
Oración Literatura periodístico de un guión coordinadora de o
Entonación periodístico formación permanente, el ESTUDIANTES
del himno siguiendo los personal directivo, los DOCENTE
Nacional y pasos hacia la niños y las niñas y la COORDINADORA Registro
del estado recreación de periodista Shirley DE FORMACIÓN descriptivo
Barinas un reportaje Zambrano llevaran a cabo PERMENETE Escala de
Realización un conversatorio sobre la PERIODISTA estimación
de efeméride técnica para la realización PERSONAL
(hoy) de un guión periodístico, DIRECTIVO
Asistencia de donde se seleccionará la
los niños y técnica del reportaje para ECONÓMICOS
niñas aplicar su respectiva Técnica
Toma de la practica en los diferentes PIZARRA ACRILICA
asistencia del grado de la Institución MARCADORES Observación
Docente antes mencionada para HOJAS directa
luego adquirir MESAS SILLAS
experiencia y aplicarlo al LÁPIZ Forma
sector “LA LAPICEROS
VICTORIA” .Posteriorment CÁMARA Individual y
e se organizará el material FOTOGRÁFICA grupal
de trabajo de la CELULAR
investigación de campo MICROFÓNO
sobre la temática de la
energía eléctrica en dicho
sector, seguidamente se
participará con un equipo
de niños y niñas en la
emisora OASIS 93.9 FM en
su programa radial
FAMILIA EN ACCIÓN en un
horario comprendido de
10: 00 a.m a 11:00 a.m.
El reportaje se hará
atendiendo a las
siguientes interrogantes
de preguntas abiertas.
¿LA COMUNIDAD CUENTA
CON ALUMBRADO
PÚBLICO. ¿EN EL SECTOR
SE HA LLEVADO A CABO
CORTES DEBIDO AL
RACIONAMIENTO .
¿CREES QUE
ACTUALMENTE EL
SERVICIO DE
ELECTRICIDAD ES ÓPTIMO
. ¿DEBIDO A LAS
PROBLEMATICAS
AMBIENTALES USTED
CREE QUE ES NECESARIO
HACER USO RACIONAL DE
LA ELECTRICIDAD. ¿QUE
SUGIERE USTED COMO
INTEGRANTE DE LA
COMUNIDAD PARA EL
MEJORAMIENTO
ELECTRICO DEL SECTOR .
¿EL COMITÉ DE MESA
TÉCNICA DE ENERGIA Y
GAS DEL CONSEJO
COMUNAL DE LA
COMUNIDAD SE
ENCUENTRA ACTIVO . EN
CASO CONTRARIO
ESTARIAS DISPUESTO A
PARTICIPAR Y ACTIVAR EL
COMITÉ ANTES
MENCIONADO.
Finalmente de haber
ejecutado el reportaje a la
comunidad, se reunirán
en el aula donde funciona
el quinto grado para
evaluar la actividad que se
realizó y de esta manera
organizar el material de
trabajo con el que se
participara en el
programa radial con el
objetivo de dar a conocer
la problemática actual
del sistema energético.
Por otra parte proponer
algunas alternativas en
pro del mejoramiento
para el debido uso del
consumo energético.