ABORDAJE ONÍRICO DE LA

PSICOTERAPIA GESTALT
MG. CARLOS ALVA SÁNCHEZ
RECORDEMOS ¿QUÉ NOS PROPONE LA GESTALT
COMO PROPUESTA DE VIDA CUANDO NOS DICE?

Hacer contacto con uno

mismo: nuestra autenticidad.

Autoregulación organismica

Responsabilidad

Autoapoyo vs. Apoyo Externo.

Vivir, sentir y hacer ahora.

 SUEÑOS

• Los sueños son una oportunidad

que nos trae mensajes como:
• Situaciones inconclusas a resolver.
• Necesidades o carencias afectivas
a atender.
• Duelos no resueltos a resolver.
• Vínculos interpersonales o
intrapersonales conflictivas a
mejorar.
• Reconocer aspectos en sombra y
recursos personales.
 DIFERENTES ABORDAJES

• Recuperación de
Proyecciones
• Dialogo de elementos
• Rastreo emocional
• Sueño incompleto
• Abordaje con el arte.
• Sociodrama
• Trabajando con el
elemento que rechaza
Recuperación de Proyecciones
• A NIVEL VERBAL:
1. Se le pide cuente el sueño como lo recuerde.
2. Luego lo cuente en primera persona y
presente
3. Se le invita lo vuelva a hacer y en cada
segmento de lo que va contando, se le dice
«Alto» repite de nueva esa frase y fijate si
tiene alguna relación con tu vida. O tambien
repitelo y señala asi es mi existencia.
4. Al final conversa el sueño con que aspectos
de su vida lo contacto.
5. Retroalimentación del facilitador
NOTA: Hacer repetir especialmente aquellas
frases que reflejen un tema existencial o
psicológico.
NOTA: Puede repetido desde la experiencia del
soñante o desde el elemento soñado.
 Recuperación de Proyecciones
• A NIVEL CORPORAL Y TEATRAL:
1. Se le pide cuente el sueño como lo recuerde.
2. Luego lo cuente en primera persona y presente
3. Se escucha los elementos que narra en el sueño. Y se le invita
al paciente que elija el elemento que le llama la atención.
4. Luego se le pide al soñante:
a) Cierra los ojos, dramatiza y convierte con todo
tu cuerpo en el elemento seleccionado.
b) Responder las siguientes preguntas en 1era
persona y presente como si fuera el elemento:
- ¿Dime quién eres? ¿Cómo eres físicamente?
- ¿Cómo es tu vida? ¿Cómo es tu existencia?
¿Qué emociones sientes? ¿Qué emociones evitas?
¿Qué te hace falta en tu vida?
c) Abre los ojos y se le dice: ¿Qué te das cuenta?
¿Cuál es la relación del elemento del sueño con
tu vida?
5. Retroalimentación.
.
 Recuperación de Proyecciones
• A NIVEL CORPORAL Y TEATRAL GRUPAL:
1.Se le pide que en parejas cuente un sueño como lo recuerde y que
elija un elemento que le llama la atención.
2.Cada integrante del grupo señala el elemento a explorar.
3.Luego se le pide a todos que se ubiquen en un lugar y:
a) Cierra los ojos, dramatiza y convierte con todo
tu cuerpo en el elemento seleccionado.
b) Responder las siguientes preguntas mentalmente y en
1era persona y presente como si fueras el elemento:
- ¿Dime quién eres? ¿Cómo eres físicamente?
- ¿Cómo es tu vida? ¿Cómo es tu existencia?
¿Qué emociones sientes? ¿Qué emociones evitas?
¿Qué te hace falta en tu vida?
c) Se cambian de lugar y mira al elemento y ¿Qué te das
cuenta? ¿Cuál es la relación del elemento del sueño
con tu vida?.... Ahora pídele un consejo.
d) Desde el elemento que le diga un consejo.
e) Se cambia de lugar y escucha el mensaje
f) Abren los ojos y en parejas se retroalimentan el significado y mensaje
del sueño
5. Retroalimentación del facilitador en ronda con los participantes.
 DIALOGO DE ELEMENTOS
1.Se le pide que en parejas cuente un sueño como
lo recuerde.
2.Cuenta el sueño en primera persona y presente
3.Opción 1: Que elija uno elemento
Opción 2 Que elija dos elementos que le
llama la atención.
4. Opción 1: Ejemplo: Alguien muerto. Se
le pide que ponga al muerto al frente de
él y realice un dialogo. (Tipo silla vacia).
5. Mientras hace dialogo voy observando el
conflicto y vinculo que va apareciendo. Y
le pregunto si este dialogo con este elemento
tiene que ver con un vinculo con uno
mismo o con alguien de su historia personal.
6 Retroalimentación o puede desplegar un
trabajo personal.
 DIALOGO DE ELEMENTOS

1.Opción 2: Ejemplo Un león y un ratón.

Se le pide que dramatizara a los dos
elementos y que harán un dialogo
entre ellos (Tipo silla vacía).

2. Mientras hace dialogo voy observando

el conflicto y vinculo que va
apareciendo. Y le pregunto si este
dialogo entre estos elemento tiene que
ver con un vinculo con uno mismo o con
alguien de su historia personal.

3. Retroalimentación o puede desplegar

un trabajo personal.
 SUEÑO INCOMPLETO
1. Se le pide cuente el sueño como lo recuerde.
2. Luego lo cuente en primera persona y
presente con los ojos cerrados
3. Se le invita vuelva a repetir la parte
inconclusa e identifique cual es la acción
inconclusa???
4. Se le invita que siga vivenciandolo y complete
el sueño dandole un final a lo que falto.
5. Aquí puede aparecer duelos, encuentros con
uno mismo, asuntos inconclusos, etc. Al final
conversa el sueño con que aspectos de su vida
lo contacto.
6. Se aborda terapeuticamente el tema que
aparece.
7. Retroalimentación del facilitador
NOTA: Puede hacer un cierre en silla vacia,
teatralmente o dialogalmente.
 ABORDAJE CON EL ARTE

1.Se le invita a contar el sueño.

2.Que lo cuente en 1 era persona y
presente.
3. Varias opciones:
Opción 1: Se le invita que dibuje el sueño
en una hoja.
Opción 2: Dibuje dos elementos que les
llamo la atención y el tipo de vinculo.
Opción 3: Dibuja el elemento que te llamo
la atención.
4. Después se le pregunta sobre lo dibujado:
Opción 1: Existencia del elemento. Como es
este elemento? ¿Cómo es su existencia? Qué
emociones tiene? Cuales evita que necesita?
 ABORDAJE CON EL ARTE

4. Después se le pregunta sobre lo dibujado:

Opción B: Existencia del elemento. Como es
este elemento? ¿Cómo es su existencia? Qué
emociones tiene? Cuales evita que necesita?
Qué le dice este elemento al otro elemento?
¿Qué le contesta el otro?
¿Qué te hace dar cuenta ello?
Variantes:
- Con plastelina.
- Arcilla.
- Temperas.
- Titeres.
- Teatro con sombras.
 SOCIODRAMA

1.El soñante cuenta el sueño como recuerde.

2.Contarlo en primera persona y presente.
3.Elija 4 o 5 elementos que le llame la
atención de su sueño.
4.Pides apoyo al grupo para que dramaticen
los elementos del soñante.
5.Los participantes eligen el elemento que
dramatizaran.
6.El soñante ubica a los participantes según
la ubicación de los elementos del sueño
7.Se le pide a los participantes:
a) Cierra los ojos, dramatiza y convierte
con todo tu cuerpo en el elemento
seleccionado.
 SOCIODRAMA
8. Se le invita responder a elemento del sueño
en 1era persona y presente como si fueras
el elemento:
¿Dime quién eres? ¿Cómo es tu vida?
¿Cómo es tu existencia? ¿Qué emociones
sientes? ¿Qué emociones evitas?
9. El soñante escucha lo que dice cada
elemento y se le pregunta si lo que oye le
resuena en su vida. Lo mismo se le pregunta
al actor.
10. Después de pasar por todos vuelve a pasar
por cada elemento pidiendo un mensaje
para su vida. Cada elemento le da su
consejo.
11. Retroalimentación en grupo
 Trabajando con el elemento que rechaza
1. Se le pide cuente el sueño como lo recuerde.
2. Luego lo cuente en primera persona y presente
3. Se escucha los elementos que narra en el sueño. Y se le
invita al paciente que elija el elemento que más
rechaza o
le atemoriza o lo ve menos significativo.
4. Luego se le pide al soñante:
a) Cierra los ojos, dramatiza y convierte con todo
tu cuerpo en el elemento seleccionado.
b) Responder las siguientes preguntas en 1era
persona y presente como si fuera el elemento:
- ¿Dime quién eres? ¿Cómo eres físicamente?
- ¿Cómo es tu vida? ¿Cómo es tu existencia?
¿Qué emociones sientes? ¿Qué emociones evitas?
¿Qué te hace falta en tu vida?
c) Abre los ojos y se le dice: ¿Qué te das cuenta?
¿Cuál es la relación del elemento del sueño con
tu vida? ¿Qué información o rol te da que puedes
integrar en tu vida.
5. Retroalimentación