Diagnóstico Comunitario

ME 168

Clase N° 01
2022-1
EQUIPO DOCENTE: CURSO DIAGNÓSTICO COMUNITARIO
¿Qué problemas de salud tiene el Perú?
¿Qué problemas de salud tienen estas poblaciones
 Logros de la sesión

Al finalizar la sesión el estudiante explica qué es

diagnóstico de situación de salud de un ámbito
geográfico, con participación de la comunidad.
El estudiante desarrolla el primer momento del
diagnostico local de salud
Puntos a revisar:

- Punto 1: Bases conceptuales

- Punto 2: Momentos del diagnóstico comunitario

- Punto 3: Primer momento - Análisis de la realidad local

Puntos a revisar:

- Punto 1: Bases conceptuales

- Punto 2: Momentos del diagnóstico comunitario

- Punto 3: Primer momento - Análisis de la realidad local

 Cada comunidad tiene sus propios problemas
de salud

Conocerlos permite identificar cuales deben ser

priorizados para ser intervenidos para su
prevención y control
 • Ministerio de Salud promueve enfoque participativo
comunitario en los análisis de situación de salud.

• Atención primaria de la salud lleva implícita el

La participación empoderamiento ciudadano en salud.
comunitaria es
consustancial al • La participación permite incluir problemas y necesidades
sistema de salud de alto valor para la población y que suelen pasar
desapercibidas a los servicios de salud.

• Permite también compartir el control en la priorización,

asignación de recursos e implementación eficiente de
iniciativas.
 ¿Por qué participación comunitaria en
el diagnóstico del estado de salud?

¿Qué es participación comunitaria en la salud?

Participación comunitaria en salud:

“Proceso mediante el cual los individuos se transforman de acuerdo a sus propias

necesidades y las de su comunidad, adquiriendo un sentido de responsabilidad con
respecto a su propio bienestar y el de la colectividad, así como la capacidad para
contribuir consciente y constructivamente en el proceso de desarrollo.”

OMS. Conferencia Internacional sobre Atención Primaria de la Salud. Alma Ata. 1978
Participación comunitaria en sistemas de salud de algunos
países …

• La participación en salud, y por ende el diagnóstico comunitario, está reconocida en

constitución y leyes de Perú y otros países.
• Perú: Constitución Política reconoce los derechos de los ciudadanos a participar en los
asuntos públicos del Estado. Ejemplo: CLAS, 1984
• Colombia: Constitución establece que las personas tienen el derecho de participar con el fin
de ejercer sus derechos y deberes en salud.
• Chile: Incorpora la comunidad organizada a proyectos locales de salud en el marco del
desarrollo de la estrategia de APS.
• Ecuador: Ley orgánica de participación ciudadana en la toma de decisiones y formas de
gestión pública.
• Canadá: Convenio Marco para la Unión Social reconoció participación de ciudadanos en
políticas y programas de salud.
No todo lo que
brilla es oro …
la escalera de la
participación
 OBJETIVOS DEL DIAGNÓSTICO
LOCAL PARTICIPATIVO
Objetivo general
Compartir una secuencia metodológica que permita abordar
la situación de salud con la participación de los distintos
actores sociales con los que, en conjunto, se organizará un
plan de trabajo

Objetivos específicos
1) Recoger, organizar y analizar la información
que existe a nivel local acerca de la situación de
salud de la comunidad, así como la descripción y
análisis de los actores sociales y sus redes
2) Conocer la situación de las prácticas familiares y
comunitarias a nivel local.
3) Analizar los problemas de salud detectados, en
conjunto con la población y los actores sociales.
Revisar sus causas y consecuencias y proponer
acciones para hacer frente a los mismos.
Puntos a revisar:

- Punto 1: Bases conceptuales

- Punto 2: Momentos del diagnóstico comunitario

- Punto 3: Primer momento - Análisis de la realidad local

 Momentos del Diagnóstico Comunitario
• Primer momento: Análisis de la
Realidad Local.
• Segundo momento: Situación y
descripción de las prácticas
comunitarias de atención y
cuidado.
• Tercer momento: Análisis y
ejercicio participativo de la
comunidad representada por la
familia, actores sociales y servicios
de salud. Colombia. Ministerio de la Protección Social. AIEPI. Guía para el
diagnóstico local participativo. Bogotá; MPS/OPS; 2010
Momentos del Diagnóstico Comunitario:
Un ejemplo: El caso de la salud de niños y gestantes

Salud

Colombia. Ministerio de la Protección Social. AIEPI. Guía para el

diagnóstico local participativo. Bogotá; MPS/OPS; 2010
Puntos a revisar:

- Punto 1: Bases conceptuales e importancia en los

sistemas de salud

- Punto 2: Momentos del diagnóstico comunitario

- Punto 3: Primer momento - Análisis de la realidad local

Este primer momento busca que el equipo se ubique en su
entorno más cercano: su localidad, su medio ambiente,
el espacio social y geográfico donde habitan personas,
instituciones y actores
sociales que cuentan
con redes propias, y particularice el problema de salud
fortalecer
infantil y materna. Esta es una manera de

identidad y pertenencia, y de
reconocer que
existen problemas de
salud.
 Análisis de la realidad local

• Pretende reconocer el entorno más cercano: la comunidad, el espacio social y

geográfico donde habitan las personas.
• Primer paso: Identificación de problemas de salud a nivel local.
• Características demográficas
• Mortalidad
• Morbilidad
• Cobertura de servicios de salud
• Sintetizar los problemas de salud (espacio, lugar y persona)
 Respondamos a las siguientes preguntas
• ¿Por qué es importante, en nuestro país, realizar el
diagnóstico de salud de un país, región, localidad?
• ¿Qué es diagnóstico comunitario?
• ¿Cuáles son sus momentos?

¿Por qué es importante la participación de la comunidad en

este proceso?
Gracias por su atención