Curso: Psicología Evolutiva

Código: SH055
Semana: Uno
Tema: Objeto y campo de estudio de la psicología
evolutiva
Catedrática: Licda. Gabriela Rojas Sáenz
 Objetivo de la clase

Describir puntual y significativamente

conceptos y definiciones sobre el
objeto y campo de estudio de la
psicología evolutiva.
¿ Que quiere decir Evolución?
Psicología: Es la ciencia que estudia los procesos mentales, las sensaciones,
percepciones y el comportamiento del ser humano, en relación con el medio
ambiente físico y social que lo rodea.

- Manera de sentir, de pensar y de comportarse de una persona o de una

colectividad.

Evolución: Se refiere al cambio o transformación gradual de algo, como un

estado, una circunstancia, una idea.
 ¿Cuál es el objeto y campo de estudio de la
Psicología evolutiva?
La Psicología evolutiva o del desarrollo humano. Estudia la forma en la
que los seres humanos cambian a lo largo de su vida, comprende
el estudio del ciclo vital, observa de qué manera cambian
continuamente las acciones de un individuo y cómo este reacciona a
un ambiente que también está en constante cambio.
 Ramas de la Psicología

• Psicología clínica: La psicología clínica se ocupa del estudio de los

trastornos mentales. Se trata de una de las ramas de la psicología que
realiza la evaluación, el diagnóstico, la prevención y el tratamiento de las
personas con algún tipo de afectación mental. 

• Psicología cognitiva: Esta rama estudia los procesos internos de nuestra

mente, es decir, cómo pensamos, cómo percibimos nuestro entorno y a
otras personas, cómo nos comunicamos y cómo recordamos o
aprendemos. 
• Psicología del desarrollo: La psicología del desarrollo estudia desde el punto de vista
científico los cambios psicológicos que experimenta todo ser humano a lo largo de su
existencia. Se incluye la etapa de recién nacido, infancia, adolescencia, edad adulta y
vejez. Cada una de estas etapas supone la adquisición de unas determinadas
habilidades, el desarrollo de la personalidad, la autoestima, el uso del lenguaje y, en
definitiva, la formación de nuestra propia identidad como personas.

• Psicología de la educación: La psicología educativa tiene por objeto estudiar cómo se

produce el aprendizaje humano, en especial dentro de los centros educativos. Es decir,
se trata de estudiar cómo aprenden los estudiantes y cómo ese aprendizaje les ayuda a
desarrollarse. Desde este punto de vista la psicología de la educación es útil para
elaborar modelos educativos, planes de estudio y para gestionar centros educativos.
• Psicología del desarrollo: La psicología del desarrollo estudia desde el punto de vista científico
los cambios psicológicos que experimenta todo ser humano a lo largo de su existencia. Se
incluye la etapa de recién nacido, infancia, adolescencia, edad adulta y vejez. Cada una de estas
etapas supone la adquisición de unas determinadas habilidades, el desarrollo de la personalidad,
la autoestima, el uso del lenguaje y, en definitiva, la formación de nuestra propia identidad como
personas.

• Psicología de la educación: La psicología educativa tiene por objeto estudiar cómo se produce

el aprendizaje humano, en especial dentro de los centros educativos. Es decir, se trata de
estudiar cómo aprenden los estudiantes y cómo ese aprendizaje les ayuda a desarrollarse.
Desde este punto de vista la psicología de la educación es útil para elaborar modelos
educativos, planes de estudio y para gestionar centros educativos.
• Psicología familiar y de pareja
Las relaciones familiares pueden producir problemas de comunicación y de relación entre los
diversos miembros, así como diversos trastornos psicológicos que, en ocasiones, deben ser
analizados por un psicólogo. Se tratan problemas de pareja, dificultades de adaptación,
comunicación inadecuada entre los miembros de la familia, patología de un familiar, conflictos
externos de los hijos y otros muchos aspectos que se pueden producir en el seno de una familia.

• Psicología del trabajo: La psicología del trabajo, también denominada psicología de las
organizaciones, es una de las ramas de la psicología que se ocupa del entorno de trabajo y de
las empresas. Un psicólogo del trabajo estudia la mente y el comportamiento humano en el
ámbito laboral. 

• Psicología social: Los seres humanos somos seres sociales y como tales nos relacionamos con
otras personas en numerosos ámbitos de nuestra vida: trabajo, pareja, familia, amigos. La
psicología social estudia desde el punto de vista científico la forma en que los pensamientos y
comportamientos de una persona se ven influidos por otra persona.
 ¿Cuáles son las etapas del desarrollo humano?

• Prenatal: desde la concepción hasta el parto, es el momento en el que los

órganos se forman y la estructura corporal básica. Un momento en el que el
ser humano es vulnerable a las influencias ambientales.
 ¿Cuáles son las etapas del desarrollo humano?

• Niñez: entre el nacimiento y los tres años, caracterizado por ser la fase en la

que se comienzan a controlar los esfínteres y los músculos. El niño es
dependiente y su desarrollo físico es muy rápido.
 ¿Cuáles son las etapas del desarrollo humano?

•Primera infancia: desde los 3 a los 6 años los niños comienzan a

relacionarse mejorando las habilidades motrices y la fuerza, aumentando el
autocontrol y comienzan a ser más independientes.
• Infancia intermedia: desde los 6 a los 12 años, los niños
comienzan a pensar de forma lógica y disminuye el egocentrismo,
desarrollan el lenguaje y la memoria, aquí es el momento en el que
se crea la autoestima y el crecimiento físico comienza a ser más
lento.
• Adolescencia: de los 12 a los 20 años, esta es una etapa en la que
se producen cambios físicos muy rápidos y significativos iniciando la
búsqueda de una identidad propia.
• Etapa adulta temprana: Entre los 20 y los 40 años. En esta etapa de la
vida muchas personas se casan y tienen hijos. Se desarrolla del todo la
identidad propia y la capacidad intelectual se convierte en algo más
complejo.
• Edad adulta intermedia: entre los 40 y los 60 años es el momento
en el que muchas personas se replantean el sentido de la vida y
comienzan a sentir los primeros deterioros en la salud física.
• Edad adulta tardía: a partir de los 65 años en adelante, la mayor
parte de las personas siguen teniendo buena salud física y mental,
aunque poco a poco decaen.
 Áreas de la Psicología Evolutiva

• Las áreas que todo los psicólogos evolutivos o del desarrollo estudian son agrupadas en cuatro:
• Físico: bases genéticas del desarrollo, crecimiento físico, desarrollo motor y sentidos, salud,
nutrición, funcionamiento sexual.
• Cognitivo: procesos intelectuales, aprendizaje, juicios, solución de problemas.
• Emocional: confianza, seguridad, afectos, vínculos, temperamento, autoconcepto, alteraciones.
• Social: socialización, relaciones entre pares y familia, procesos familiares, vocación.