MARISCAL CÁCERES

PROFESORES
4to Grado – 2022
1. CIRO G. LÓPEZ CARHUAPOMA.
2.-JOSÉ L. LOAYZA PIZARRO
PRESENTACIÓN
Estimado estudiante:
El equipo de docentes de la I.E “ Mariscal
Cáceres” ponemos en tus manos el presente
material sobre los Triángulos, cuyo propósito
es ofrecerte, teorías, propiedades,
estrategias, explicaciones y actividades que
complementen tu aprendizaje de calidad, todo
ello con el fin de hacer de ustedes seres
humanos capaces de enfrentar y resolver
problemas siendo ciudadanos y ciudadanas
participativos, con una cultura sustentada en
valores.
LOS TRIÁNGULOS
 TRIÁNGULOS ( SEMANA 17)

“Establecemos y expresamos, con dibujos

y con lenguaje geométrico, relaciones entre
las características y los atributos medibles
en un triángulo, demostrando algunas
propiedades y resolviendo problemas por
medio de diferentes estrategias”
 INSTRUMENTO DE AUTOEVALUACIÓN PARA EL ESTUDIANTE

  Lo logré  Estoy en ¿Qué puede hacer para

Criterios de evaluación proceso mejorar mis aprendizajes?
de lograr
Establece relaciones entre las características y los atributos      
medibles en un triángulo. Representa estas relaciones con formas
bidimensionales considerando sus elementos y propiedades.

Expresa, con dibujos y con lenguaje geométrico, su comprensión      

sobre las propiedades de los triángulos para interpretar un
problema según su contexto y estableciendo relaciones entre
representaciones.
Combina y adapta estrategias heurísticas, recursos y      
procedimientos más convenientes para determinar ángulos y la
longitud de los lados de un triángulo.
Plantea afirmaciones sobre las relaciones y propiedades que      
descubre en un triángulo. Comprueba o descarta la validez de una
afirmación mediante un contraejemplo, propiedades geométricas,
y razonamiento inductivo o deductivo.
 SABERES PREVIOS Determine el valor de “X”

1 Cómo denotas el triángulo a

2 ¿Qué triángulos existen?

b

7 5 5 12
4 6

6 10 4
l
3
c
x
X+5

10

4 Encontrar el mínimo y máximo valor de “x”

d

6 8 11
8
x 2x
Ceviana
Bisectriz
Segmento de recta cuyos extremos
Ceviana que biseca a un ángulo interior o
son un vértice del triángulo y un punto
exterior del triángulo.
cualquiera del lado opuesto o su
prolongación.
Mediatriz Mediana
Recta que biseca a un lado del Segmento de recta que tiene por
triángulo en forma perpendicular. extremos a un vértice del triángulo y al
punto medio, del lado opuesto.
Altura
Ceviana perpendicular al lado al cual es relativa
ÁNGULOS FORMADOS POR LINEAS
NOTABLES
Aplicando nuestros conocimientos
Obtusángulo
Solución

Solución

Solución
Gracias…