COORDINACIÓN NACIONAL DE LENGUAJE

Semana 15

Creencias y mi
relación con los
otros.

FGL – 164 Taller de Identidad Personal y Social

Planificación
• Habilidades: Autoexplorarse y
• Conocimiento analizar el entorno para el
- Cualidades personales y establecimiento de un proyecto vital
que permita dar sentido a la vida a
necesidad de apoyos externos.
través del diseño e implementación de
un plan estratégico.

• Actitudes: Valora la construcción de

un proyecto de vida como herramienta
indicadores de fortalezas y debilidades
personales y de la oportunidad de
generar cambios personales a partir del
autoconocimiento.
Creencias y la relación con los otros
Actividad desarrollada individual y en clases.

• ✓ Elige una relación importante para ti y utiliza con ella el siguiente modelo: la rueda de las perspectivas.
• ✓ Sitúate en la primera posición: ¿Qué piensas tú de la relación? Anota tus pensamientos respecto a eso en el
primer cuadrante.
• ✓ Pasa a la segunda posición: Sé la otra persona. Piensa como ella. Observa la relación con los ojos de ella.
¿Qué piensas ahora de la relación? Anota los pensamientos en el segundo cuadrante.
• ✓ En la tercera posición trata de ser un observador neutro, como si estuvieses mirando una serie de televisión:
¿cómo es la relación? ¿qué te parece? Anota las respuestas en el tercer cuadrante.
• ✓ La cuarta posición es el sistema en el que están inmersos (familia, universidad, amigos, deportivo, iglesia).
¿A qué sistema pertenecen? ¿cómo encaja esa relación en este sistema? ¿Cómo afecta para bien o para mal a
esta relación el hecho de estar dentro de ese sistema? Anota las respuestas en el cuarto cuadrante.
• ¿Qué acción vas a emprender como resultado de esta nueva comprensión?
Guía 15

Criterios de Indicadores Logrado Medianamente No

• Escala evaluación Logrado Logrado

Cumplimiento Entrega la guía desarrollada completa.      

Ortografía No presenta errores ortográficos.      

Desarrollo en Las respuestas tienen un nivel de      

profundidad profundidad que incorpora los contenidos
trabajados y la autoevaluación.
 

Responsabilidad Entrega a tiempo.      

 

  Total, obtenido      
Comienzo evaluación
final
 COORDINACIÓN NACIONAL DE LENGUAJE
TALLER DE IDENTIDAD PERSONAL Y SOCIAL

Proyecto de vida
Evaluación Unidad 3
FGL 164
Nombre
Contenido
• Creencias
• Creencias limitantes y potenciadoras.
• Ámbitos del proyecto de vida
- Personal - Familiar - Laboral

• Ventajas y desventajas 2020 - 2021

• ¿Qué espero para el semestre 2-2021?

• ¿Cómo me veo hoy?

• En un mundo de incertidumbre (personal, familiar, laboral) ¿con

qué apoyos se requiere contar?

• ¿Con qué habilidades emocionales cuento hoy para proyectar mi

futuro?

• Si pudieras volver el tiempo atrás qué evento cambiarias de los

últimos 3 años.
Historia de
vidas
Creencias

• Acá debes desarrollar tu visión en relación a

las creencias.
Historia de
vidas
Creencias ¿Cómo puedes describer lo que es para tí las creencias
limitantes limitantes?
Creencias Potenciadoras

• Las creencias potenciadoras, también consideradas como creencias positivas, son

aquellos pensamientos que te dices a ti mismo, que te invitan a avanzar y a progresar

hacia lo que consideras como bueno. Estas son capaces de hacer que saques la

mejor versión de ti, tanto contigo mismo como en la relación con los demás.
Expone tu
primera
Creencia
potenciadora
Expone tu
segunda
Creencia
potenciadora
Expone tu
tercera
Creencia
potenciadora
Expone tu cuarta
Creencia
potenciadora