EQUIPOS EFICACES

LIC. MARIA RAQUEL PERALTA

ACUÑA
REFLEXIONEMOS

• ¿Se imagina a un
equipo de futbol
disputando la final
del mundo sin
haberse preparado
previamente?
¿Se imagina un
estreno sin
dirección y sin
haber ensayado
los días previos?
• ¿Se imagina llegar a festejar las bodas de
plata sin comunicación y valores
compartidos?
 Si todas las respuestas fueron NO
Entonces:
¿Se imaginan
alcanzar los objetivos
de su institución, sin
trabajo en equipo, sin
comunicación, sin
ensayos previos, sin
visiones
compartidas?
DIFERENCIA DE GRUPO Y EQUIPO

GRUPO EQUIPO

Significa que hay

Es cuando un líder y que
todos cada uno tiene
colaboran pero una función como
no tienen una tal dentro del
equipo
función
organizado y
organizada coordinado.
 TRABAJO EN EQUIPO
Un centro educativo es
una de las
organizaciones que
requiere del trabajo
compartido entre sus
miembros, a fin de
alcanzar –con la ayuda
de todos– altos índices
de calidad.
El trabajo en equipo
permite a los
profesores sentirse
parte del centro
educativo y, por
ende, aumenta su
iniciativa y sus
deseos de colaborar
en los proyectos
planteados
Todo EQUIPO
necesita:
Líder

Metas Roles

Normas
 CARACTERÍSTICAS DE LOS
MIEMBROS DEL EQUIPO

Respeto
Tolerancia

Colaboración

Lealtad Responsabilidad
 ESTRATEGIAS DEL TRABAJO EN EQUIPO

Trazar una meta

Especialización en un
área determinada.

Cumplimiento de funciones

Resultado final
 El trabajo en Equipo
REQUIERE

Establecer relaciones Espíritu de autocrítica

Iniciativa

Determinación
Optimismo
 El equipo funciona como
una maquinaria con
diversos engranajes;
todos deben funcionar a
la perfección, si uno falla
el equipo fracasa
 FACTORES QUE
FACILITAN EL
TRABAJO EN EQUIPO

 Tiempo disponible.
 Buen liderazgo.
 Coherencia.
 Buen clima interno.
 Participación.
 Adecuada comunicación
verbal y no verbal
• Tener clara la misión, visión, propósitos,
• objetivos, y metas comunes.
• Conocer la etapa de desarrollo del equipo.
• Organización interna.
• Experiencia.
• Flexibilidad.
ALGUNAS VENTAJAS DEL TRABAJO EN
EQUIPO

Otorga oportunidad de aprendizaje

mutuo.
 Favorece la identidad de las personas
con su organización.
Agiliza planes y programas.
Ahorra tiempo.
Permite acciones mas asertivas,
eficaces,
creativas (visión desde distintos
ángulos).
 APRENDIZAJES PERSONALES EN EL
EQUIPO

• Aceptar crítica.
• Ser autocrítico.
• Respetar opiniones.
• Aprender a escuchar.
• Vencer temores y
debilidades.
• Ser flexible.
 FACTORES QUE DIFICULTAN EL TRABAJO
EN EQUIPO
 Falta de tiempo
 Desconocimiento de la visión,
misión, objetivos y metas de la
organización.
 Ambiente de trabajo inadecuado,
falta de unidad, lucha de poder,
temor, desconfianza.
 No hay una figura líder.
 Falta de reconocimiento de parte
de los lideres .
 Fracasos.
 Comunicación inadecuada.
 DIFICULTADES EN LOS
MIEMBROS DEL EQUIPO

 ACAPARAR LA PALABRA.
 RESISTENCIA AL CAMBIO.
 NECESIDAD DE RECONOCIMIENTO.
 RIVALIDAD ENTRE LOS INTEGRANTES.
 FALTA DE PARTICIPACIÒN.
 EGOISMO.
 NEGATIVISMO.
 INTEGRANTES DESMOTIVADOS.
 FALTA DE INNOVACIÒN Y CREATIVIDAD
 HERRAMIENTAS QUE FACILITAN
TRABAJO EN EQUIPO

Reuniones efectivas.

Buen proceso de toma de

decisiones

Manejo de conflictos

Aclarar las reglas del juego

 Toma de decisiones
Buscar consenso cuando
Selección de alternativas corresponda

Aprender sistemas Conversar con el equipo

Para tomar decisiones El modo de tomar decisiones

Buscar información
Evidencias que apoyen la decisión
 QUÉ HACER FRENTE A UN CONFLICTO?

 No le de la espalda
 Espere prudentemente
 Escuche atentamente.
 Actúe.
 Pregunte, aclare los temas en cuestión.
 No permita ataques personales (no personalice)
 Describa no enjuicie.
 No de opinión, converse de hechos concretos.
 Busque alternativas de solución con el grupo.