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Taller 07

COLLAGE
INSTITUCIONA
L
BRANDON ALEXANDER MARTINEZ
FLOREZ
Instructor JOSE MARIA TRIANA
MARROQUIN
Tabla de Contenidos
1. Director General 9. Club de Emprendimiento
2. Director Regional 10. SIGA y Medio Ambiente
3. Modelo Pedagógico 11. Estilos de Aprendizaje
Institucional 12. Programa Bienestar al
4. Plataformas Tecnológicas Aprendiz
5. Reglamento del Aprendiz 13. Liderazgo
6. Competencias 14. Estrategia SENNOVA
Internacionales - 15. Bilingüismo
Worldskills
7. Servicios de la Biblioteca
8. Emprendimiento
01
Director El Director General del SENA ha laborado
en destacadas posiciones en instituciones

General del sector privado como la Administradora


de Fondos de Pensiones y Cesantías
Colpatria, Factoring Bancolombia,
Es administrador de negocios de la
Universidad Eafit de
Carlos Mario Telefónica Móviles Colombia S. A. –
Movistar, Banco AV Villas, Edatel y la
Medellín, alma máter donde cursó una
especialización en Mercadeo y una
Estrada Molina Caja de Compensación Familiar
Comfenalco Antioquia, en la cual se
Maestría en Gobierno y Políticas Públicas.

desempeñó como director administrativo


entre 2012 y 2018.

Se posesionó el 11 de septiembre de 2018.


02 a Director Regional
r i z
Ar i za A Santander
and o
Orl Es médico veterinario de la Universidad Nacional de Colombia, con
especializaciones en Gerencia Pública (Universidad Industrial de
Santander) y en Gestión para el Desarrollo Empresarial (Universidad
Santo Tomás)
Se vinculó al SENA en 1991 como contratista promotor profesional rural.
En 1992 fue coordinador regional rural. Un año después ingresó a la planta
del SENA, en carrera administrativa, como instructor de Especies Menores.
03 Modelo Pedagógico Institucional
El Modelo Pedagógico Institucional del SENA, MPI, tiene 
como objetivo el diseño, divulgación y puesta en práctica  de  una estructura 
conceptual,  metodológica  y  operativa  de  carácter  sistémico  que,  desde  la 
perspectiva  pedagógica,  posibilite  incrementar  los  niveles  de  pertinencia, 
efectividad,  calidad,  coherencia  y  Unidad  Técnica  de  todos  los  procesos 
institucionales,  en  particular  del  proceso  de  Formación  Profesional  Integral  FPI.
04
Plataformas Tecnológicas
Plataforma que proporciona recursos
de información a la comunidad SENA
y empresarios innovadores.

Sistema optimizado para la información integral y


aprendizaje activo para la gestión eficiente, transparente,
flexible y de calidad de los procesos de formación del
SENA

Es la plataforma o software que se emplea para


gestionar todas aquellas actividades
relacionadas con la formación no presencial de
una organización o institución.
05
REGLAMENTO DEL APRENDIZ
 Se rige en aprendices
presenciales y no
presenciales

 Es lo que un aprendiz
debe cumplir tanto en su
etapa lectiva como su
etapa productiva.
COMPETENCIAS 06
INTERNACIONALES-
WORLDS SKILLS
Espacio donde estudiantes técnicos y tecnólogos de todo el mundo
compiten en campeonatos nacionales, continentales y mundiales,
para demostrar su destreza en habilidades para el trabajo.

Estas pruebas se practican de forma


nacional ,posteriormente una versión Americana y los
finalistas participan en una competencia mundial.
07
SERVICIOS DE LA BIBLIOTECA.
 Consulta en sala del material bibliográfico.
 Préstamo externo, permite llevar a domicilio material
bibliográfico.
 Diseminación selectiva de información.
 Préstamo intercentro e interbibliotecario.
 Consulta de bases de datos bibliográficas e internet​​
08
Emprendimiento.
EL SENA junto a fondo emprender, son los lugares
perfectos para emprender, ya que buscan ayudar y
darte todas las posibilidades para que tu
emprendimiento salga a flote nacional como
internacionalmente.
CLUB DE EMPRENDIMIENTO
El SENA lidera el club de emprendimiento mi oriente iniciativa que busca
impulsar los emprendimientos de los aprendices de esta región.
SIGA y Medio Ambiente

El Sistema Integrado de Gestión y Autocontrol – SIGA es una herramienta de gestión que


complementa y operativiza los lineamiento de política del Modelo Integrado de Planeación y
Gestión – MIPG, y  contribuye de manera significativa a aumentar el desempeño
institucional a través de la mejora de sus procesos, lo cual se ve reflejado en el mejoramiento
continuo y la toma de acciones que contribuyen a la mejora en la  calidad de los servicios de
la Entidad
Estilos de Aprendizaje
Cuando un aprendiz inicia en el SENA, se busca desde la fase de Inducción de la Formación identificar su
estilo de aprendizaje, a partir del modelo de Kolb Con ello, se pretende identificar la forma particular  que
utiliza cuando quiere aprender algo, de acuerdo con sus propias tendencias. Según Alonso, C.; Gallego
(1994), los estilos de aprendizaje son los cómo la mente procesa la información o cómo es influida por las
percepciones de cada individuo y  están estrechamente relacionados con la forma como los estudiantes
aprenden, los profesores enseñan y cómo ambos interactúan en la relación de enseñanza – aprendizaje
Programa Bienestar al Aprendiz
Bienestar al Aprendiz SENA. Es una estrategia institucional para contribuir en la
permanencia y el desempeño exitoso de los aprendices de la entidad en su proceso
formativo con enfoque territorial y diferencial.

Los servicios que presta:
• DEPORTE.
• CULTURA.
• CONVIVENCIA. Procura la construcción de estrategias de autogestión del aprendizaje para el incremento
del logro educativo. ...
• COMPETENCIAS BÁSICAS.
• HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES Y/O PARA LA VIDA. ...
• EQUIDAD E IGUALDAD DE OPORTUNIDADES. ...
• SALUD.
LIDERAZG
O
El liderazgo es una situación (o un
proceso) en el cual hay una
relación mutua entre el líder y su
comunidad. No hay líder sin
comunidad. b. La situación
de liderazgo se va transformando
con el tiempo y con el desarrollo
de las situaciones.
Estrategia sennova

El Sistema de Investigación, Desarrollo Tecnológico e Innovación


del SENA -SENNOVA- es un programa institucional para la formación
integral y la inclusión de procesos de Innovación, Desarrollo
Tecnológico e Innovación - I+D+i en las regiones, que soporta la
ejecución de actividades, indicadores y metas establecidas
Bilinguismo
El Programa de Bilingüismo del SENA es la
respuesta de la Entidad a los requerimientos del
sector productivo en cuanto a la formación de sus
futuros trabajadores en una lengua extranjera o
segunda lengua, que les permita un mejor desempeño
laboral, aumentando la competitividad y calidad del
servicio de sus empresas en comparación con sus
pares a nivel mundial.

A través del programa de formación virtual English


Dot Works, el SENA ofrece una alternativa en línea
cuyo objetivo principal es formar a los colombianos
de todas las regiones del país en habilidades
lingüísticas y comunicativas en inglés.

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