MI PROGRAMA DE FORMACION

Taller AA4-EVO2

Presentado por el Aprendiz

Lisinia Julieth Ariza Lopez

Servicio Nacional De Aprendizaje SENA

Ficha: 2721815

OPERACIONES DE COMERCIO EXTERIOR

Instructora

PAOLA GIMENA PLAZAS BELLO

 SENALOGIA

El Servicio Nacional de Aprendizaje, SENA, nace en 1957, mediante el Decreto-Ley

118 del 21 de junio de 1957, como resultado de la iniciativa conjunta de los
trabajadores organizados, los empresarios, la iglesia católica y la Organización
Internacional del Trabajo.

Esta institución surgió gracias a Rodolfo Martínez Tono, quién fue su fundador.
Desde nuestros inicios, siempre buscamos proporcionar instrucción técnica al
empleado, formación complementaria para adultos, y ayudarles a los
empleadores y trabajadores a establecer un sistema nacional de aprendizaje.

Su función, definida en el Decreto 164 del 6 de agosto de 1957, fue brindar

formación profesional a trabajadores

SIMBOLOS SENA: El escudo y la bandera del Sena fueron diseñados cuando se

fundo nuestra institucion y se reflejan los tres sectores economicos dentro de los
cuales operamos son:

EL ESCUDO SENA se caracteriza por representar algunos sectores económicos de

Colombia, dentro de los cuales reflejan el accionar de la institución.

El piñón: representa la industria.

El caduceo: representa el comercio y servicios.

El café: representa el sector agrario, primario y extractivo.

 MISION DEL SENA
El SENA está encargado de cumplir la función que le corresponde al Estado de
invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos,
ofreciendo y ejecutando la formación profesional integral, para la incorporación y
el desarrollo de las personas en actividades productivas

VISION DE SENA

Contribución a la efectiva generación de empleo y la superación de la pobreza.

Aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y las regiones. Integralidad de
sus egresados y su vocación de servicio. Calidad y estándares internacionales de
su formación profesional integral.

REGLAMENTOS DEL SENA

Respetar la dignidad, intimidad e integridad de la comunidad SENA. Presentar

siempre las mejores condiciones de aseo personal. Enaltecer y respetar los
símbolos patrios e institucionales. No usar expresiones grotescas en foros de
discusión, mensajes, anuncios

REGLAMENTO DEL APRENDIZ SENA

El reglamento del aprendiz SENA son los derechos y las obligaciones que tienen
las personas matriculadas en alguno de los cursos del SENA.°. Se entiende por
deber, la obligación legal, social y moral que compromete a la persona a cumplir
con determinada actuación, asumiendo con responsabilidad todos sus actos,para
propiciar la armonía, el respeto, la integración, el bienestar común, la sana
convivencia, el servicio a los demás, la seguridad de las personas y de los bienes
de la institución.Cumplir con todas las actividades propias de su proceso de
aprendizaje o del plan de mejoramiento, definidas durante su etapa lectiva y
productiva.

TERRITORIUM

En la plataforma se encuentra funcionalidades las cuales permiten que los

instructores generen elementos motivadores que son personalizados de acuerdo
con los espacios y las herramientas disponibles, la forma en que se publican los
contenidos y la configuración de las opciones de comunicación

programa de formacion

programa de formacion laboral

Los programas de formación laboral tienen por objeto preparar a las personas en
áreas especificas de los sectores productivos y desarrollar competencias laborales
específicas relacionadas con las áreas de desempeño referidas en la Clasificación
Nacional de Ocupaciones, que permitan ejercer una actividad productiva en forma
individual o colectiva como emprendedor independiente o dependiente

Programas de Formación Académica

Los programas de formación académica tienen por objeto la adquisición de

conocimientos y habilidades en los diversos temas de la ciencia, las matemáticas,
la técnica, la tecnología, las humanidades, el arte, los idiomas, la recreación y el
deporte, el desarrollo de actividades lúdicas, culturales, la preparación para la
validación de los niveles, ciclos y grados propios de la educación formal básica y
media y la preparación a las personas para impulsar procesos de autogestión, de
participación, de formación democrática y en general de organización del trabajo
comunitario e institucional

Programa de articulación con la media

Alianzas con Instituciones de Educación Superior

Programa de Ampliación de cobertura

Programa Jóvenes en Acción

Redes de entidades de formación para el trabajo

ETAPA PRODUCTIVA

Es aquella en la cual el Aprendiz Sena aplica, complementa, fortalece y consolida

sus competencias, en términos de conocimiento, habilidades, destrezas, actitudes
y valores.Etapa Productiva: Es aquella en la que el aprendiz aplica, complementa,
fortalece y consolida sus competencias en términos de conocimiento, habilidades,
destrezas, actitudes y valores. Esta etapa hace parte de la formación, con su
culminación termina su formación.

Es responsabilidad del aprendiz gestionar oportunamente su registro en el

Sistema de Gestión Virtual de Aprendices para poder optar por un contrato de
aprendizaje. El Aprendiz es responsable de actualizar permanentemente los datos
que registre en este sistema, verificar que correspondan a los registrados en el
sistema para la gestión de la formación y consultar periódicamente las
oportunidades de contrato de aprendizaje que reportan los empresarios.

MONOTORIA La monitoria académica es entendida como las actividades

académicas que desarrollan los estudiantes monitores bajo la coordinación del
docente responsable de la materia con fin de apoyarlo en el desarrollo social y
académico de la clase de economía y que en este caso se le dio un enfoque desde
el trabajo social.

PASANTIAS El término pasantía se refiere a una experiencia de trabajo temporal

en una compañía dedicada a tu sector de especialización. Se trata de un periodo
de prácticas del que tanto la compañía como el aprendiz pueden beneficiarse

DISEÑO CURRICULAR

El diseño curricular se ve afectado principalmente por lo siguiente: los principios,

las definiciones de los principales problemas básicos y la estructura. Estos
componentes se unen para encontrar soluciones específicas a problemas en
muchas disciplinas. Este estudio contribuye a incentivar reflexiones en la práctica
curricular y buscar en los campos curriculares establecer políticas institucionales
relacionadas con la gestión curricular de los programas académicos con el objetivo
de mejorar su pertinencia y calidad

REFLEXION DE FORMACION PROYECTO

La vida marca que ciertos valores van perdurando que no se pueden perder con el
tiempo. La responsabilidad, el respeto y el compromiso siempre son pilares que
rigen la vida de cada uno de nosotros, mis proyectos son de hacer un mejor futuro
mejor para mi y mi familia tener un estabilidad economica y poder aser mi
proyecto de cultivos,aunque Llegar a la meta siempre será un desafío. Un
proyecto es aquello que una persona se traza con la finalidad de conseguir uno o
varios propósitos, es la realización personal. Llegar a obtener un título, conseguir
un trabajo, aunque aveces tengamos obstaculos el camino no es facil pero con
mucha perseverancia se puede lograr los objetivos.

gracias al sena es posible lograr mis objetivos.