• El secreto del fuego

• Libro de Henning Mankell

Definición de discapacidad recomendada por Naciones Unidas a través
de la OMS: “una persona con discapacidad es una persona que
presenta restricciones en la clase o en la cantidad de actividades que
puede realizar debido a dificultades corrientes causadas por una
condición física o mental permanente o mayor a seis meses”.
• INEGI “una persona con discapacidad es aquella que tiene alguna
limitación física o mental para realizar actividades en su casa, escuela
o trabajo, como caminar, vestirse, bañarse, leer, escribir, escuchar,
etcétera”.
• manifestación de la discapacidad, el cual está ligado al concepto de
discapacidad en el sentido siguiente: falla, restricción, limitación para
ejecutar alguna actividad, conducta o comportamiento. Es decir,
cuando el individuo no puede moverse, caminar, subir escaleras,
comer y bañarse por sí mismo, hablar, etc.; en otras palabras, cuando
reconoce tener una restricción o impedimento para realizar alguna de
estas actividades, así lo exterioriza, independientemente del origen
de la misma, del cual incluso en algunos casos no se tiene
conocimiento.
• Las deficiencias se refieren al órgano o la parte del cuerpo afectado, por ejemplo lesiones del
cerebro, médula espinal, extremidad u otra parte del cuerpo. Son ejemplos descritos como
“ausencia de piernas”,
• Las discapacidades se refieren a la consecuencia de la deficiencia en la persona afectada, por
ejemplo limitaciones para aprender, hablar, caminar u otra actividad. Son ejemplos: “no puede
ver”, “no mueve medio cuerpo” y otras.esprendimiento de retina”, etcétera.
• a la población con una discapacidad total (ciegos, sordos, mudos, etc.) y a la población con
limitaciones de moderadas a severas para ver, oír, comunicarse, moverse
• Secuela. Es toda lesión, consecuencia o resultado del padecimiento de una enfermedad,
consistente principalmente en malformaciones, mutilaciones, deformaciones anatómicas, lesión
celular y bioquímica e impedimentos funcionales.
• mientras que la deficiencia es aquel órgano o aspecto que no funciona correctamente, la
discapacidad es aquello que no puede o cuesta más de hacer debido a este mal
funcionamiento. 
• Deficiencia: son los problemas en las funciones o estructuras
corporales, tales como una desviación significativa o una pérdida.
• Limitaciones en la actividad: dificultades que una persona puede
tener en el desempeño o realización de las actividades.
• Restricción en la participación: Son problemas que una persona
puede experimentar al involucrarse en situaciones vitales.
• Una discapacidad adquirida es la discapacidad que adquiere una
persona a lo largo de su vida.
• Bien porque desarrolla una enfermedad o porque sufre un accidente,
el cual le deja secuelas suficientes de por vida.
• Esto ocurre por ejemplo como: la Esclerosis Múltiple o un lesionado
medular por un accidente de tráfico
• La discapacidad congénita Es una discapacidad con la que se nace. Se
desarrolla dentro de los tres primeros años de vida o incluso antes de
nacer, como puede ser el Síndrome Down.
• Aunque en ambos casos la persona tenga una discapacidad, se
afrontan de manera muy diferente, ya que psicológicamente son
etapas de nuestra vida diferentes que afectarán al resto de nuestra
vida.
• Lo que sí está claro es que influye mucho la aptitud y el grado de
superación que tenga cada persona.
• Independientemente de cuando se haya adquirido la discapacidad, y
la importancia de los familiares y amigos de lo que te rodeas.
• Ya que en los momentos difíciles, sepan o no ayudarte, serán ellos tu
pilar más importante.
• El grupo de las motrices incluye deficiencias y discapacidades para caminar,
manipular objetos y coordinar movimientos (por ejemplo una restricción
grave de la capacidad para desplazarse), así como para utilizar brazos y
manos. Por lo regular, estas discapacidades implican la ayuda de otra
persona o de algún instrumento (silla de ruedas, andadera etc.) o prótesis
para realizar actividades de la vida cotidiana
• a discapacidad física motórica se da cuando una persona tiene un estado
físico que le impide de forma permanente e irreversible moverse con la
plena funcionalidad de su sistema motriz. Afecta al aparato locomotor e
incide especialmente en las extremidades, aunque también puede aparecer
como una deficiencia en la movilidad de la musculatura esquelética.
• Se llaman discapacidades físicas orgánicas aquellas que afectan a la
cabeza, la columna vertebral y las extremidades inferiores y
superiores; afectación de órganos y vísceras a las que afectan a los
aparatos respiratorio, cardiovascular, digestivo y urinario y a los
sistemas metabólico e inmunológico; y déficits de las estructuras
musculares relacionadas con el movimiento de las extremidades.
Estas últimas se califican según la gravedad, la naturaleza de los
cambios que produce en el movimiento y su localización.
• Este tipo de discapacidad implica una disminución de la movilidad total o parcial de uno o
más miembros del cuerpo, la cual dificulta la realización de actividades motoras
convencionales.
Las principales consecuencias que puede generar la discapacidad motriz son varias, entre
ellas, movimientos incontrolados, dificultades de coordinación, alcance limitado, fuerza
reducida, habla no inteligible, dificultad con la motricidad fina y/o gruesa.
• Causas
• Entre los factores que producen la discapacidad motriz, pueden mencionarse los infecciosos
(poliomelitis), los virales (Síndrome de Guillain Barré), los reumáticos (Accidente Cerebro
Vasculares y artiritis reumatoidea), los neurológicos (malformación arteriovenosa en
médula o cerebro, parálisis cerebral, esclerosis múltiple, mielomeningocele, traumatismo
cráneo encefálico y espina bífida), los musculares (distrofias) y los que guardan relación con
los traumatismos (amputaciones, lesiones medulares y traumatismo cráneo encefálico).
 Clasificación
Hay diferentes tipos de clasificaciones:
•Según déficit de movimiento:
• LTipos según su causa – Paresias: Disminución de la fuerza muscular.
• Motrices con o sin afectación cerebral – Plejías: pérdida total del movimiento.
•Según la cantidad de miembros afectados:
• Debidas a enfermedad – Monoplejía
• Mixtas -Hemiplejía
• Tipos según la zona afectada – Diaplejía
• Discapacidad motriz de las extremidades inferiores – Paraplejia
-Cuadriplejía
• Discapacidad motriz de las extremidades superiores, tronco, cuello y cara
• Otras discapacidades motrices
•  Amputación
• a pérdida de extremidades o de partes del cuerpo pueden provocar una discapacidad física al limitar el
funcionamiento habitual de la persona.
• Amputación
• (Extirpación quirúrgica de una extremidad/miembro)
• La amputación es un procedimiento quirúrgico que comprende la
extirpación de una extremidad/miembro (brazo o pierna) o parte de
un miembro (como un dedo del pie, de la mano, un pie o una mano),
en general como consecuencia de una lesión, enfermedad, infección o
cirugía (para la extirpación de tumores de los huesos y músculos).
• La amputación de la pierna (por arriba y por debajo de la rodilla) es el
tipo de procedimiento de amputación que se realiza con más
frecuencia.
• La amputación puede constituirse como el procedimiento quirúrgico
más antiguo,4 considerándose una acción destructiva que puede
convertirse en constructiva cuando suprime la incapacidad y la
enfermedad y restituye la capacidad, funcionalidad y comodidad
• (INEGI) en su último censo reporta que el porcentaje de amputados
de pierna en México es de aproximadamente 780 mil persona, la
discapacidad para
  caminar el porcentaje de 
amputados de pierna en México sobrepasan por mucho otro tipo de
padecimientos, siendo el #1 en cuanto a los problemas que sufren las
personas en un rango de 30 a 80 años,
•  según los datos de la Academia Nacional de Cirugía, 75 personas son
amputadas todos los días en el país, aunque esto incluye toda clase
de miembros.
• Tanto accidentes como enfermedades pueden requerir que sea amputada
tanto una sección como la totalidad de la pierna, afectando la movilidad de la
persona. Entre las causas más comunes se encuentran:
• Accidentes laborales (exposición a fuerzas mecánicas)
• Accidentes en transporte motorizado (principalmente autos y motos)
• Quemaduras
• Caídas
• Contacto con animales (ataques o animales venenosos)
• Diabetes
• Otros accidentes
• Órtesis. Elemento o pieza mecánica aplicada al cuerpo (dispositivo
ortopédico), como rodillera mecánica, faja ortopédica, etcétera.
• Prótesis. Es la sustitución artificial de un órgano o parte de él, por
ejemplo, pierna o brazo artificial.
• Discapacidad motriz o discapacidad motora. Es la causada por
trastornos neuromotores que son las dificultades que tiene una
persona en el control del movimiento y la postura del cuerpo en
diferentes grados. Esta condición puede o no presentarse con otras
discapacidades en la persona.
• Discapacidad músculo esquelética. Hace referencia a la incapacidad
de la persona para moverse o caminar, y las dificultades para
mantener posturas de disposición del cuerpo y habilidades
manipulativas como agarrar y sostener objetos o moverse.
• Según las cifras del INEGI (2010) en México existían 785 000 personas
carentes de una o varias extremidades (amputados).1 Diversas
fuentes indican que el número total de amputados en el 2014 era de
alrededor de 935 000
• Actualmente, las amputaciones se llevan a cabo cuando la persona
tiene una afección que puede ponerla en peligro de muerte. Se
deben realizar tratando de conservar la mayor cantidad de
extremidad posible.
• ¿Cómo es un muñón ideal?
• El muñón es la porción de un miembro amputado que se comprende entre la superficie seccionada y la
articulación inmediatamente proximal. El muñón es la estructura sobre la que se colocará la futura
prótesis y el elemento activo que permitirá al paciente movilizarla de modo consciente y controlado.
• A tal efecto, se considera que un muñón ideal ha de tener una serie de características:
• Forma suavemente cónica.
• No doloroso.
• Cicatriz correcta y en lugar adecuado.
• Extremidades óseas con buen recubrimiento de tejido.
• Revestimiento cutáneo bien nutrido. Con la piel ni demasiado tensa ni demasiado laxa.
• Movilidad suficiente y fuerza de palanca.
• Conservar los arcos de movilidad de la extremidad proximal.
• Buena irrigación sanguínea.
• chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://
www.inegi.org.mx/contenidos/clasificadoresycatalogos/doc/
clasificacion_de_tipo_de_discapacidad.pdf
• https://sid-inico.usal.es/idocs/F8/ART19389/239-5%20Suri%c3%a1.pd
f
• https://somosdisca.es/discapacidad-congenita-vs-discapacidad-adquir
ida/
• https://myhealth.ucsd.edu/Spanish/TestsProcedures/92,P09333
• https://www.msdmanuals.com/es/professional/temas-especiales/reh
abilitaci%C3%B3n/rehabilitaci%C3%B3n-del-accidente-cerebrovascula
r
• https://miprotesisdepierna.mx/blog/porcentaje-de-amputados-de-pie
• https://www.mba.eu/blog/todo-lo-que-debes-saber-sobre-
amputaciones/
• el nacimiento de un hijo con discapacidad es considerado como un evento altamente
estresante que puede causar en las madres una intensa crisis, por los significados
cruciales, por las consecuencias psicológicas que suele desencadenar así como por los
complejos aspectos psicosociales relacionados con la adaptación de la situación
• hay ocasiones en que la discapacidad es detectada o sobreviene con posterioridad,
• esta situación puede llegar a desbordar a toda la unidad familiar, no solo por el shock
traumático, sino por el proceso de adaptación y cambio a una nueva forma de vida que
debe experimentar el afectado y la familia. Así, aunque una discapacidad es dolorosa en
cualquier momento de la vida, si ésta es sobrevenida, puede incrementar un mayor nivel
de desajuste al comparar la vida antes y después de ese suceso traumático, afectando en
mayor grado a aspectos psicológicos, físicos, sociales y familiares desarrollados en la fase
anterior a esta situación, y debiéndose enfrentar la persona y su entorno al aprendizaje
de convivir con las limitaciones derivadas de esta nueva situación.
• Las discapacidades sensoriales y de la comunicación incluyen
deficiencias y discapacidades oculares, auditivas y del habla, por
ejemplo, la ceguera, la pérdida de un ojo, la pérdida de la vista en un
sólo ojo, la sordera, la pérdida del oído de un sólo lado, la mudez,
etcétera.
• El grupo de las mentales incluye las deficiencias intelectuales y
conductuales que representan restricciones en el aprendizaje y el
modo de conducirse, por lo que la persona no puede relacionarse con
su entorno y tiene limitaciones en el desempeño de sus actividades.
• El grupo de las múltiples y otras contiene combinaciones de las
restricciones antes descritas, por ejemplo: retraso mental y mudez,
ceguera y sordera entre algunas otras. En este grupo también se
incluyen las discapacidades no consideradas en los grupos anteriores,
como los síndromes que implican más de una discapacidad, las
discapacidades causadas por deficiencias en el corazón, los pulmones,
el riñón; así como enfermedades crónicas o degenerativas ya
avanzadas que implican discapacidad como es el cáncer invasor, la
diabetes grave, y enfermedades cardiacas graves, entre otras.
•.
• Grupo 2 Discapacidades motrices
• : 210 Discapacidades de las extremidades inferiores, tronco, cuello y cabeza, el 220 Discapacidades de las
extremidades superiores y 299 Insuficientemente especificadas del grupo discapacidades motrices.
• e indiquen que la limitación es GRAVE, IMPORTANTE, SEVERA o QUE LE IMPIDE TRABAJAR. Comprende a
las personas que tienen limitaciones para moverse o caminar debido a la falta total o parcial de sus
piernas. Comprende también a aquellas que aún teniendo sus piernas no tienen movimiento en éstas, o
sus movimientos tienen restricciones que provocan que no puedan desplazarse por sí mismas, de tal
forma que necesitan la ayuda de otra persona o de algún instrumento como silla de ruedas, andadera o
una pierna artificial (prótesis). Incluye a las personas que tienen limitaciones para desplazarse y que no
cuentan con ningún tipo de ayuda, así como a las personas que cojean para caminar. Este subgrupo
también incluye a las personas que tienen limitaciones para doblarse, estirarse, agacharse para recoger
objetos y todas aquellas discapacidades de movimiento de tronco, cuello, y cabeza (excepto parálisis
facial); así mismo incluye a las deficiencias músculo-esqueléticas que afectan la postura y el equilibrio del
cuerpo. Quedan comprendidas también en este subgrupo las personas que tienen carencia o dificultades
de movimiento en tronco, cuello y cabeza combinada con la falta de movimiento en las piernas.