Zoe era una niña

pequeña su mama le
había contado que la
escuela era un lugar
muy bonito
 soñaba con todas las
actividades nuevas que
podría hacer y los
muchos amiguitos que
tendría
En marzo del 2000 comenzó la
pandemia SARS COVID 19
Por lo que en todo el mundo los
alumnos dejaron las clases
presenciales para evitar el
contagio
 Su mama le había
contado que
aprendería muchas Ella se puso muy triste
canciones , muchos porque en verdad quería
cuentos , que ir a la escuela había
aprendería a leer y que escuchado de todas las
la lectura le ayudaría a cosas que aprendería
descubrir una nueva que, conviviría con
forma de poder muchos niños de su edad
comprender algunas
cosas
Al principio todo fue confusión
pues durante mucho tiempo no
había escuela y todo era
incertidumbre La era digital
aun estaba en Nacimiento pues
se tenia acceso pero la mayor
parte del mundo no tenían
mucho contacto con los medios
tecnológicos.
Después de un tiempo la
humanidad se dio Cuenta que
esta enfermedad llego para
quedarse y que tendríamos que
hacer nuestras vidas utilizando
la Tecnología al máximo
La mami de Zoe se preocupo bastante pues su pequeña no podría conocer todas
las cosas maravillosas que se aprenden en la escuela
Así que comenzó a
pensar de que
manera podría
acercar a su hija al
la nueva forma
digital
La mami de Zoe estaba un tanto asustada pues ella había escuchado hablar
de lo dañino que era que los niños pasaran mucho tiempo frente al televisor
y todos los medios electrónicos, Redes sociales de que manera podría ella
conocer tantas cosas.
 La mami de Zoe decidió no sugestionarse y poner manos a la obra pues no podía
dejar que su hija no tomara clases, pero al mismo tiempo no quería que su hija se
sumergiera por completo en la tecnología así que se dedico a investigar de que
manera podía ayudarla.
 Llego a la conclusión que tendrían que aprender juntas a manejar las tecnologías
sobre todo los tiempo, que tendrían que aprender como se manejan para estar al
día , explotar al máximo sin que se volviera una adicción, sin dejar de lado el seguir
haciendo actividades al aire libre actividades que las unieran como familia, no
necesariamente en integración con otras personas
 De esta forma la literacilidad se plantea desde varias perspectivas.