Tabla de contenido

Introducción...........................................................................................................................3

Justificación...........................................................................................................................4

Objetivos................................................................................................................................5

Objetivo General...............................................................................................................5

Objetivos Específicos........................................................................................................5

Dulce María y la Escuela.......................................................................................................1

El Bosque Divino..................................................................................................................2

La Súper Escuela...................................................................................................................8

La Jirafa...............................................................................................................................13

Bibliografía y Referencias...................................................................................................19
 Introducción

En la presente cartilla se realizaran cuentos y actividades que permitan desarrollar e

implementar en los niños, niñas y adolescentes del Municipio de Venadillo-Tolima, teniendo
como objetivo primordial el fortalecimiento de la lectura, teniendo como base una de las
principales problemáticas que se logró evidenciar dentro de la comunidad como lo es la poca
preocupación por la educación de los niños, niñas y adolescentes por parte de los docentes y
directivos de los planteles educativos, ya que estos no demuestran el interés o preocupación
suficiente ante las constantes inasistencias de los niños a las clases, especialmente en la nueva
metodología de educación virtual causada por la emergencia sanitaria Covid 19, debido a que
muchos de los estudiantes no cuentan con los recursos tecnológicos para llevar acabo las
actividades educativas.

Por tal motivo, se tendrá en cuenta los factores de la falta de educación que impactan
directamente a los niños, niñas y adolescentes en su educación, incentivándolos a leer y
aprender a través de los cuentos, ya que se debe tener presente que los cuentos son una de las
bases para el desarrollo de la creatividad, el intelecto, la comunicación, la compresión y
demás habilidades necesarias para su formación como personas de bien.
 Justificación

Durante el análisis de la población, ente caso los niños, niñas y adolescentes del municipio
de Venadillo-Tolima, se observó que tienen grandes dificultades en la educación, ya que los
docentes y directivos no están muy interesados en que los niños aprendan, su principal
dificultad es la lectura ya que se analizó un grupo de niños de 7-12 años, a los que se les
implementará el hábito de la lectura ofreciendo beneficios para su aprendizaje continuo,
además de brindarles herramientas necesarias para aprender cosas nuevas, obtener
conocimiento y disfrutar aventuras ficticias que podrán relacionar con su vida real,
permitiéndoles así ayudarlos a disfrutar un adecuado desarrollo integral.

Es por ello, que el proyecto social complementa el fortalecimiento de la lectura a los niños,
niñas y adolescentes de distintos sectores, analizando sus comportamientos frente a
actividades específicas, convirtiendo la lectura en cotidianidad para su vida, principalmente
en los niños vulnerables, especialmente aquellos que no cuentan con acceso a la tecnología,.

Además, según (Rondón, 2017) que proporciona grandes beneficios y herramientas para
los niños, niñas y adolescentes, que enriquecen sus conocimientos y habilidades. Tales como:

1. La lectura activa el cerebro, potencia la atención, la concentración y la permanencia

en una misma actividad.
2. Desarrolla habilidades lingüísticas, tales como la adquisición de nuevo vocabulario,
expresiones y estructuras gramaticales y semánticas.
3. Favorece la capacidad de memorización y el relato de historias.
4. Potencia la imaginación y la creatividad de los niños, siendo una herramienta llena
de posibilidades que les hace viajar a mundos llenos de aventuras.
5. Es una actividad que entretiene y con la que los niños disfrutan enormemente.
6. La lectura puede formar parte del hábito del sueño, siendo una herramienta más de
relajación antes de ir a dormir.
7. Les hace descubrir temas de todo tipo, siendo una fuente enriquecedora de
conocimientos, con la que fomentar su curiosidad y aprendizaje.
 Objetivos

Objetivo General

Incentivar a los niños, niñas y adolescentes a interesarse y a practicar la lectura y a crear

textos para mejorar su capacidad de análisis, interpretación y relación con la realidad que
ellos viven actualmente, a través de cuentos creados por los estudiantes donde su punto de
partida sea las problemáticas de los niños, niñas y adolescentes, y cómo afrontarlas,
dejándoles enseñanzas para su vida.

Objetivos Específicos

- Identificar la principal problemática que sufren los niños, niñas y adolescentes

de la comunidad seleccionada.
- Analizar las causas de dicha problemática.
- Crear estrategias para dar solución a dicha problemática, a través de actividades
educativas.
- Crear actividades de lectura, (Cuentos, Fabulas, etc).
- Implementar ejercicios didácticos de retroalimentación (Sopas de letras,
completar la frase, colorear dibujos, unir elementos y palabras, etc.)
 Dulce María y la Escuela
-María José Galeano Rodríguez

Érase una vez, una mañanas soleada de
aquel domingo en una pequeña
comercial vereda llamada “la sierrita”
llegaron por primera vez el viejo Antonio
y doña Rosa, una humilde pareja, ella a
pocos días de dar a luz, andando y
andando, el viejo Antonio consiguió un
lugar un lugar donde vivir y un buen
trabajo, pocos días después de haberse
instalado, una noche tormentosa doña
Al pasar de los años, Dulce maría fue
y creciendo poco a poco, educada con
muchos valores y principios con el
ejemplo de sus padres, dos personas
distinguidas en esta vereda por el respeto,
la honradez y el limpio trabajo de ellos, así
mismo, educaban día a día a su hija,
haciendo ella una buena niña.
Un día, mientras pasaban por el frente un

Rosa empezó labores de parto, colegio, Dulce María se quedó observando

inmediatamente corrió con su esposo hacia a unos niños que estaban jugando y su

el hospital dando a luz a una pequeña niña padre, el viejo Antonio le pregunto: ¿Qué

de ojos claros y cabello oscuro que recibió sucede mí querida Dulce María? ¿Te

por nombre “Dulce María”, quien alegra ver los niños jugar?

alegrando sus vidas y reforzando aún más

ese inmenso amor que se tenían.
A lo que Dulce María respondió: -sí papi,
que bonitos se ven.
En el fondo de la mirada de Dulce se veía
esas ganas de querer jugar con ellos y a su
vez esa inmensa duda de saber que era
estudiar.
Al pasar de los días, una mañana Dulce
María pregunto a su mamá:
- ¿Mamita que es un colegio?
A lo que su madre respondió: un colegio
es una pequeña institución conformada por
docentes quienes educan a miles de niños,
enseñándoles diferentes áreas de
aprendizaje y así formando por varios años
a cada uno, aparte de esto es un espacio
para
compartir y aprender a socializar con
diferentes niños; ¿te gustaría ir a uno?
Dulce María supremamente animada
respondió, - ¡Claro que si mamá!, quiero
aprender, quiero jugar con los niños y
poder conocer mucho más.
En la tarde cuando el viejo Antonio
llegaba de trabajar, Dulce corrió alegre a
sus brazos a saludarlo y contarle la noticia
de que ella iba a ingresar a la escuela
“carmelitas”
Días después, Dulce María llegó a casa
después de su primer día de clases, con
una mirada baja y melancólica, e
inmediatamente se encerró en su cuarto y
al cabo de unos minutos su madre se
acercó a ella y le preguntó:
- ¿Qué tal tu primer día de clases mi
niña? Cuéntamelo todo.
- Dulce respondía: Tal vez no era lo que
parecía mamá, no conseguí ni un
amigo y me la pase súper aburrida, no
quiero volver más mami.
- Tranquila Hija- Respondió la mamá-
Poco a poco vas ir conociendo
amiguitos y podrás jugar con ellos, y
te darás de cuenta lo maravillosa que
es la escuela y podrás ser una doctora,
una profesora, o lo que tú quieras.
Dulce tras escuchar aquellas palabras de
aliento y superación de su madre, sube su
ánimo y decide seguir intentándolo y al día
siguiente con mucha alegría y entusiasmo
se levantó temprano para continuar con sus
estudios y al pasar de los meses, ella
empezó a destacarse como la mejor
alumna y a recibir diferentes honores
llenando de felicidad y orgullo a sus
padres, y demostrando sus valores como
ellos le enseñaron.
En una mañanas, Dulce se levantó con
muchas ganas de ir al colegio; al llegar
feliz y lista para aprender se llevó la
sorpresa de que su maestra Anyelina ya no
estaba, y que por órdenes del coordinador
Álvaro, tenía una nueva docente, ella se
llamaba Frida, quien tenía una apariencia
física fuerte y no fue de muy buen agrado
a primera vista para ella.
Al empezar la clase, Dulce, como siempre
era la niña más participativa de la clase y a
su vez la más educada, pero, notaba en la
maestra un raro comportamiento hacia
ella, pero Dulce como niña descomplicada
y educada no le coloco mucha atención. Al
pasar de los días, en una de las clases la
pequeña intentaba participar, pero la
maestra no la dejaba y se enfocaba más en
los demás niños, haciendo de Dulce María
a un lado. Al llegar a casa triste y
melancólica, Dulce decide contarle a su
mamá lo que pensaba acerca de lo que
estaba sucediendo con la maestra Frida,
muy enfurecida la señora Rosa decidió
madrugar al otro día, llevar a su hija al
colegio y hablar personalmente y
respetuosa con la maestra.
- ¡Señora Rosa buenos días!, ¿cómo se
encuentra? – dice la maestra apenas
ve a Dulce con su madre, poniendo
una actitud de sorprendida.
- Responde doña Rosa: buenos días
maestra Frida, me dirijo a usted para
que me comente que sucede con
Dulce, ella me dice que usted la
ignora y no le presta atención a lo
que ella quiere aportar en clase ¿es
eso cierto?
La maestra con cara de asombro, pero en decía nada, aparentaba ser la niña
el fondo de su mirada se veía la rabia en apasionada a estudiar cuando en realidad
ella, respondía: Eso es mentira, jamás he ya no lo era. Pues tenía miedo de que su
hecho a un lado a Dulce, es más, me maestra la regañara por dar quejas.
parece una niña estupenda, no sé porque
piensa eso de mí. Usted tranquila mi Dulce se levantaba todas las mañanas,

señora Dulce no va a volver a pensar eso desayunaba y salía de casa para ir al

de mí. colegio, pero en el trascurso del camino,

un día se encontró con su amiga Valentina
Al pasar de los días, Dulce María empezó que le dijo:
a bajar sus calificaciones y desempeño en
las clases, pues esto era el resultado de que - Dulce ven aquí, a que vas a clase si

su maestra Frida, no le prestara atención y tu maestra Frida no te quiere, te

calificara sus tareas mal, la pequeña ignora y no te trata bien, quédate

empezó a perder el interés en el estudios, conmigo y vamos a dar un paseo

ya no deseaba ir al colegio, pero tampoco por la vereda

¿te parece?
Dulce María aburrida decidió aceptar y no
ir al colegio, y fue de esta manera que ella
empezó a mentirles a sus padres y no ir al
colegio porque su interés en ver clase con
la maestra Frida no era muy bueno. Al
llegar mediados de noviembre, venían las
notas finales, y ¡oh sorpresa!,
coordinador Álvaro con mucho asombro al
ver el bajo desempeño y la inasistencia de
Dulce, decidió hablar con Frida.
- Querida maestra, tengo una gran
inquietud, ¿Por qué Dulce María bajo
tanto su desempeño?
- Dulce María es simplemente una niña
floja y yo a los niños flojos no les
pongo atención- Contesto la maestra.
El coordinador quedo perplejo al escuchar
las palabras de la profesora, pues Dulce se
había destacado por ser una niña muy
proactiva, alegre y muy atenta a sus clases.
Como todos sabían, la malvada Frida
había dicho mentiras, pero aun así con
gran duda el coordinador Álvaro decidió
llamar a los padres de Dulce para
reportarles la inasistencia y el bajo
desempeño.
Al ellos enterarse de esta situación el viejo
Antonio y doña Rosa deciden esperar a la
pequeña y hablar con ella; al cabo de unos
minutos Dulce llegó a casa, y su madre
preguntó:
- ¿Por qué no has ido al colegio?
¿Sucede algo? ¿Por qué tu
desempeño no es el mismo?
Dulce con mucho temor, empezó a llorar,
sus padres con grandes abrazos y palabras
de confianza hicieron que les contara la
el
verdad, entre sollozo dijo:
- La profesora califica mal mis
tareas, dice que son inútiles, y no
me deja participar en clase, no me
presta atención, ella no tiene interés
en mí, solo quiere a los demás
niños- Dijo Dulce, con lágrimas en
sus brillantes ojos – solo pido
perdón mamá por no decir la
verdad.
Al empezar un nuevo día, Dulce y su
familia decidieron ir a al colegio
“Carmelitas” y hablar con la maestra y el
coordinador, al principio Frida se hizo
pasar por víctima, pero al cabo de unos
minutos y con testimonios de los
compañeros de Dulce María se pudo saber
la verdad, con rabia, Álvaro decidió pedir
el cambio de la maestra Frida, por motivos
que ya todos sabemos, y que él además
estaba en contra de la actitud de la
maestra.
Conmovida por lo sucedido, Frida decidió
pedir disculpas a sus alumnos y en especial
a Dulce por haberse comportado como lo
hizo con ella, Dulce al ser una niña tan
tierna la perdono.
A la semana llego la nueva maestra ella se 3. Inventa un final diferente:
llamaba Ángela, era mujer joven de
semblante muy alegre, Dulce y sus
compañeritos estaban muy emocionados
por conocerla y poder aprender mucho
Más, Dulce volvió a ser esa niña destacada
y juiciosa que siempre fue, convirtiéndose
nuevamente en la mejor alumna de
carmelitas y así mismo, siendo el orgullo
de sus padres.

Actividades Didácticas:

1. ¿Qué enseñanza le dejo este cuento?

2. Dibuja a la Maestra Frida.

4. Actividad Didáctica sobre el cuento- Encuentra las palabras en la siguiente sopa de
letras:
 El Bosque Divino
Dubys Esther Beltrán Sánchez

Había una vez una nube de mariposas que
vivían en una floresta, todo era hermoso en
ese lugar, pero al momento de todas las
mariposas cumplir 5 años entraban en una
escuela de estaciones, y eso a ellos les
encantaba, en el primer día de clases todos
llegaron al lugar y la maestra Carlota los
hizo presentar uno a uno,
- Buen día, me alegra ser
profesora, mi nombre es Carlota y
quiero que cada uno de ustedes se
presente, dirán su nombre y que les
gusta hacer, inicia tú – dijo
señalando a una mariposa de
colores cálidos.
- ¿yo?, está bien, Hola a todos me
llamo Primavera, amo las flores y
estoy contenta de estar con ustedes.
- Muy bien, continuemos.
- Yo soy Camilo y me gusta cantar.
- -Mi nombre es Alejandra, pero me
dicen Ale.
su
Y así se presentaron uno a uno, pero en el
fondo del salón había una pequeña
mariposa, triste y desolada, la maestra al
verla le dice:

- Y tú ¿Cómo te llamas?
Ella solo guardaba silencio, así que su
maestra repitió la pregunta:
- ¿Cómo te llamas?
- Hola, soy Purpura…
Y volvió a callar, todos sus amiguitos
murmuraban y la miraban extraño, menos
Primavera, ella por el contrario se le
acerco y hablaron, así mismo transcurrió el
tiempo y se hicieron las mejores amigas,
Primavera siempre defendiendo a Purpura
de agresiones de sus
Primavera era valiente.
Por otro lado, Purpura
dispositivos tecnológicos, tampoco una
madre, ya que ella siempre había vivido
con una tía y sus compañeros al saber todo
eso se burlaban, la maestra, a pesar de que
se daba cuenta nunca colocaba fin a esta
situación.
Esas pequeñas amigas siempre hablaban
sobre una montaña que alcanzaban a ver
muy a lo lejos, entre las montañas de
flores y cascadas cristalinas, y ellas
juraron que si alguna de las dos llegara a ir
a ese lugar le contaría a la otra.
Así fue pasando el tiempo hasta que las
hermosas mariposas tuvieron 16 años, y
para desgracia de Purpura los padres de
Primavera decidieron marcharse a un lugar
que Primavera nunca se imaginaria.
En el preciso momento que llego
primavera de su escuela su madre Dalia le
dijo:
- Primavera nos vamos a marchar, a
cumplir con un deber.
- ¡Que madre!, de que me hablas,
¡papá dime que es una broma!
- No hija, tu madre dice la verdad,
despídete de tu amiga, nos vamos
al amanecer, nadie se puede enterar
compañeros, Al momento de darle la noticia a Purpura,
las dos quedaron muy tristes y se quedaron
de comunicar por video mensajes, en
no tenía
camino hacia donde sus padres la llevaban
ellos le comentaron que eran familiares de
rey del bosque divino y que se habían ido a
vivir lejos por seguridad ya que ella sería
la próxima reina y la debían cuidar,
Primavera quedo en shock y no sabía que
responder, valla sorpresa al ver que ese
bosque divino, era el lugar que siempre
había soñado con su amiga.
Cuando llegaron a su destino, se
encontraron con un hermoso castillo hecho
de cristal, aunque a primavera le parecía
hermoso, no dejaba de estar triste por su
amiga purpura, días después empezó a
prepararse para heredar y gobernar aquel
bello lugar, luego pasaron miles de días en
los que Purpura y Primavera se saludaban
por video mensajes y siempre se contaban
cosas pero Primavera nunca le dijo la
verdad de donde se habían ido a vivir.
Mientras Primavera se encontraba en un reina del bosque divino,
hermoso bosque, a Purpura no paraban de
agredirla sus compañeros de clases todo el
tiempo, hasta que un día ella cansada de
todo y de ver como ningún docente
intervenía decidió marcharse de floresta
sin un rumbo fijo, dejando de lado todas
sus actividades cotidianas.

Cuando Purpura observo hacia el horizonte

se percató en un lugar muy lejano llamado
el bosque divino donde vivían los seres
más hermosos del universo, ¡sí! aquel
bosque perdido entre las montañas de
flores y las cascadas cristalinas donde
vivían las princesas de cada uno de los
cuentos de hadas que podrían existir, cada
una de los animales bellos del bosque que
quisieran encontrar, así es, allí en aquel
bosque todo era hermoso hasta que
Purpura llego a ese divino lugar, porque
aunque nunca lo imaginaron ella era la
grandiosa amiga de la súper poderosa
y al encontrarse en tan bello calabozo y al llegar el momento de
territorio, inició a indagar la zona, sin interrogación, llego Azucena y dijo:
embargo, esa adorable mariposa no
- Ahora vendrá la reina a hablar
sabía que su grandiosa amiga era la
contigo, pórtate bien.
reina de tan precioso lugar el cual ella
siempre había soñado.

Al momento de que los habitantes del

bosque divino vieron a Púrpura,
corrieron a avisarle a la reina y ella
sin saber de quién se trataba ordenó a
las princesas guardianas capturar a la
intrusa para interrogarla, así fue como
las princesas Jazmín, Melissa, Rosa y
Azucena, iniciaron la persecución.
Jazmín tenía un poder el cual era el
de controlar los sentidos de la otra
persona, Melissa sabía leer la mente,
Rosa con solo girar podía volverse
invisible y Azucena simplemente era
capaz de mover cualquier objeto que
desease.

Al emprender la búsqueda fue muy

fácil dar con el paradero de Púrpura
ya que ella solo estaba conociendo y
aprovecho un salón de modas, el cual
era de la princesa Carmela, allí había
hermosos trajes, tacones, bolsos, alas,
había muchas cosas maravillosas que
allí se vendía para tan preciosos
vecindarios.

Llegaron las princesas guardianas y

la sorprendieron la llevaron al
Púrpura solo le dio la espalda, y espero. Al
pasar de unos segundos llegó la reina y le
dijo:
- Tú, ¿quién eres?
Púrpura al oír esa voz volteo la miro y se
le llenaron los ojos de lágrimas.
- ¡Púrpura! Eres tú, ¿qué haces aquí?
- Si Primavera, soy yo, ¿Por qué
nunca me habías dicho que eres
reina?
- Entiéndeme, es mi obligación
proteger este bosque, nadie puede
saber de su existencia.
- Pero ¿Por qué?, creí que era cierto
eso que me decías, que era yo tu
mejor amiga, sabias que era mi
sueño este lugar, lo habíamos
prometido.
- Púrpura no te dejes convencer de
las apariencias, te dejare libre pero
no podrás regresar nunca.
- Tenlo por seguro que no regresare,
no me interesa tener una amiga que
no cree en mí, y me tiene como una
amenaza, debí suponerlo eres igual
a todos.
Al abrir el calabozo, Púrpura salió volando
muy rápido y regresó a su casa, pero ella
en mente llevaba una manera de vengarse
de Primavera, así que llegó a Floresta y
dijo a todo el mundo que mirara hacia el
horizonte, que sí querrían ir allá, ella los
llevaría. Los amigos que siempre se
burlaron de ella le dijeron:
- Y pretendes que te creamos, no
Purpura, tú no podrías llevarnos
haya no eres capaz.
Púrpura ofendida y muy molesta por como
siempre la trataban propuso, los llevaré
allá, pero si los llevo me dejaran gobernar
a mi ese territorio, seré la reina de Floresta
les demostrare que yo puedo y podré.
Todos en risas y duda, le dijeron.
- Ok, aceptamos. Pero si tú no
cumples debes marchar para
siempre.
- Estoy de acuerdo.
Y así emprendieron viaje hacia el bosque
divino, Primavera jamás pensó en que su
amiga le haría ese daño, y no tomo
medidas, como más seguridad o cosas así.
Mientras tanto Purpura seguía con su plan,
después de tanto viaje llegaron en la noche
a ese bello lugar, todos al verlo se
sorprendieron y empezaron a tomar todo y
tirarlo, dañarlo, hasta a contaminar
aquellas cascadas hermosas.
Cuando los ciudadanos despertaron, los
estaban matando poco a poco, porque ese
bosque era su vida, y cada uno empezó a
defenderse, Las princesas guardianas
pelearon, pero las lastimaron. La reina al
ver esto salió y dijo:
- Purpura ¿Por qué me haces esto?,
no sigas por favor
- Tú te lo buscaste, estoy cansada de
esto, siempre se burlan, nadie me
apoya, tú me mientes, solo creen
que no sirvo, con esta Azaña voy a
poder gobernar por fin…
Y es así como todos peleando unos con
otros terminaron destruyendo aquel
hermoso bosque, y aunque todos querían
juzgar a Purpura por lo que había hecho,
Primavera la excusó diciendo:
- -Ella no es culpable, los únicos
culpables somos cada uno de
nosotros, o no se acuerdan de las
veces que se burlaron de ella por
no tener las posibilidades que otro
si, o los que la obligaron a salir
corriendo de Floresta o ustedes
maestros que nunca pararon ese
daño que le estaban haciendo, hasta
yo por mentirle. Creo que todos le
debemos una disculpa a Purpura
ella solo quería demostrar que era
mejor de todo lo que nosotros le
hicimos creer.
Y yo inicio, discúlpame Púrpura, espero
que lo logres hacer.
Al escuchar a Primavera decir esas
palabras tan conmovedoras, siguieron los
demás, uno a uno.
- Púrpura discúlpame por no parar
las agresiones de tus compañeros -
dijo la maestra.
- Hija a mí discúlpame, por ignorar
por lo que estabas pasando, -dijo la
tía
- A nosotras discúlpanos al menos te
hubiéramos permitido seguirte
conociendo -dijeron las princesas
guardianas.
 - Nosotros no quisimos hacerte ustedes, las comunidades de Floresta nos
daño, actuamos sin pensar en las podrán visitar las veces que quieran.
consecuencias - se excusaron los
Y es así como todos pusieron un granito de
compañeros de Púrpura
arena y adecuaron ese hermoso lugar, y
Y así terminaron, cada uno pidiéndole una Terminaron siendo felices y todos los
disculpa a Púrpura, pero ella al terminar habitantes de Floresta y Bosque Divino se
de escucharlos les dijo: convirtieron en una gran familia, en la cual
nunca más se burlarán o dejarían de lado a
- Acepto sus disculpas, pero yo más
alguien simplemente por tener necesidades
que nadie les quiero decir a
algún defecto, y de este modo vivieron
ustedes que me den una
felices para siempre.
oportunidad y me excusen hadas,
princesas, animales encantados, no Reflexión
quería hacerles daño, no tenía por
En muchas ocasiones nos burlamos de
qué traer a nadie hacia acá, pero
alguien sin medirnos que les estamos
les propongo que lo arreglemos
haciendo daño, y no nos fijamos en que
entre todos para que puedan vivir
esa persona puede guardar rencor en su
felices.
corazón y con el tiempo se puede
En ese momento, primavera la interrumpió presentar un problema mayor todo por no
diciendo: ¡Sí! Vamos a arreglar todo, pero medir nuestros actos.
tu Purpura me ayudaras a cuidar este
bosque, juntas vamos a Gobernar y todos
Actividad didáctica:
1. Colorea la siguiente imagen según corresponda

2. Escribe los valores y emociones que se presentan en el cuento:

.
La Súper Escuela
Lina María Sierra Escarpetta
Era una tarde lluviosa y muy fría, en un
pueblo muy lejano. Rosario una madre
histérica embarazada, que estuvo sola sin
un apoyo durante la mayoría de su
embarazo, empezó a sufrir los dolores de
parto más fuertes, pues iba a ser mamá de
gemelos, los cuales tenían habilidades muy
especiales, esto causaba que en cada
trimestre del embarazo Rosario se cansaba
más de lo normal.
Al enterarse que estaba en trabajo de parto,
rápidamente llamo a su hermana Gloria,
que hacía unos meses vivía frente a su casa
para ayudarle a dar a luz. Gloria al llegar
se dio cuenta que Rosario ya estaba dando
a luz y se dispuso a ayudarla. Sin enterarse
de
las habilidades de sus hijos, Rosario con
todo su esfuerzo logro dar a luz a
dospequeños niños sanos. Sin embargo,
Gloria sintió que su hermana estaba muy
decaída, ya que sus bebés viniendo con
estas condiciones le habían robado toda la
energía de su cuerpo, lo cual causo el
fallecimiento de Rosario unos minutos
después de dar a luz.
Angustiada, Gloria sin saber a dónde ir con
los gemelos recién nacidos, decidió ser
parte de su vida y criarlos, puesto que
pensaba que Rosario había deseado que
ella los tuviera a su lado, les coloco los
nombres que su hermana había escogido,
estos eran Kevin y Steven.
Diez años después, los niños crecieron,
eran pequeños hombrecitos y ya habían
desarrollado sus habilidades, pero su tía no
lo sabía, así que las empezaron a usar
ayudando a su tía con las labores de la
casa, para que ella descansara luego de un
día largo de trabajo en la granja donde
vivían.
Pero un día Gloria se dio cuenta de que los
gemelos hacían las labores de la casa muy
rápido y dejaban todo impecable, así que
decidió vigilarlos, para así saber cómo era
posible que lo hicieran tan rápido, Pero
Kevin y Steven siempre se daban cuenta
de que su tía los Vigilaba, así que hacían
como si no supieran. Pero por una semana
Gloria los vigilo y no observo nada
extraño, así que se cansó de perseguirlos y
salió a mirar el rebaño de ovejas que tiene
en la granja; y les dijo a los gemelos que
tendieran la ropa.
Al Gloria irse los niños sacaron de
inmediato sus habilidades; las cuales eran
súper poderes, Kevin podía volar a una
gran velocidad, al igual que tenía mucha
fuerza a su corta edad y su hermano
Steven era muy veloz parecía un rayo, es
por esto por lo que realizaban las labores
de la casa con mucha rapidez.
Para obedecer a lo que su tía les había
dicho, Kevin volando fue a mirar si la ropa
ya estaba lista para tenderla y le dijo a
Steven que llevara más ropa sucia; al
llegar los gemelos a el lavado, se dieron
cuenta que ya podían tender la ropa, cada
uno cogió varias prendas y fueron a
tenderlas, Kevin volando y Steven con
mucha velocidad, fue así como se
demoraron tan solo 2 minutos tendiendo la
ropa limpia y colocando a lavar más ropa.
Al terminar la obligación que les había
impuesto su tía decidieron hacer una
carrera, para así saber quién era el más
veloz, pero sin darse cuenta de que Gloria
su tía ya venía de vuelta para la casa.
Pero antes de empezar su tía ya los había
visto en el pasto, y decidió no llamarlos,
porque quería sorprenderlos, pero al ver
cómo empezó la carrera de velocidad que
los gemelos realizaron, la sorprendida fue
Gloria al ver a Kevin volar y a Steven
correr tan rápido como un relámpago. Sin
saber que hacer llego a la casa y los llamo
con preocupación, a lo cual ellos llegaron
con desespero, intentando explicarle a su
tía que desde hace muchos años ellos se
habían dado cuenta de que no eran iguales
a los demás niños, ellos eran especiales y
habían decidido guardar el secreto ya que
no querían que Gloria, su tía
menospreciara, ya que ellos habían
indagado sobre su pasado y encontraron
que la muerte de su madre había sido por
haberles dado la vida, pero su tía al
contrario al saber todo lo que habían
tenido que pasar solos los gemelos, les dijo
que contaran con ella, que aun así ella los
quería como la primera vez que los vio, y
decidió ayudarlos a Desarrollar
habilidades, y en verdad enseñarles a
manejarlas discretamente.
Pasaron algunos años después, y Gloria no
encontró ninguna información que los
pudiera ayudar, para poder manejar sus
poderes, así que ella misma los educaba y
les restringía el uso de sus poderes fuera de
la casa, haciendo así que los gemelos no se
sintieran cómodos, ya que ellos sentían
que sus habilidades estaban hechas para
realizar cosas buenas.
Un día por arte de magia llego un correo
que contenía información de una escuela
para superhéroes, es decir, personas con
habilidades muy especiales que ayudan y
cambian el mundo. La primera persona
que se enteró de esta escuela fue Gloria,
que sin dudarlo fue corriendo a decirle a
Kevin y Steven, ellos estaban muy felices
de saber que existían personas son su
condición. Inmediatamente se desplazaron
al lugar que específicamente describía el
correo enviado; al llegar al lugar
los observaron que nadie escondía sus
poderes, eran libres.
sus
Con la satisfacción de haberlos podido
ayudar Gloria los dejo en la escuela, en
donde les enseñaron a cómo manejar sus
poderes, a ser discretos, hacer
el bien,
proteger a los demás, y tener una identidad Actividad Didáctica:
propia. Pues esto para los gemelos fue la
1. Si pudiera tener un súper poder,
mejor decisión, sentían que estaban donde
¿Cuál sería? ¿Porque?
pertenecían y se apoyaban mutuamente.

Kevin y Steven nunca se olvidaron de su

tía Gloria, ella los había criado, y jamás
los juzgo, al contrario, los ayudo para que
tuvieran un mejor futuro.

A pesar de la distancia ellos la visitaban

todos los días, y le contaban las
experiencias que tenían en la escuela y los
nombres que ellos habían escogido, como .
identidad secreta; Kevin quería que lo 2. Dibuja la parte que más le gusto
llamaran SuperBoy, por su increíble fuerza del Cuento:
y velocidad; y Steven decía que el votaba
chispas y rayos cuando corría, así que
decidió que lo llamaran Relámpago.

Fue así como los gemelos se volvieron

superhéroes, conviviendo con otras
personas con diferentes habilidades, como
manejar fuego, volar o hipnotizar a los
demás; conformados un grupo de personas
que combatían el mal y cuidaban de la
sociedad, todo gracias a una buena
educación.
Actividad Didáctica:
 Ayuda a Superman y a Flash, a encontrar la escuela de superhéroes, donde
deben estudiar, para ser personas de bien.

Nota: En el siguiente cuento Podrás

darle el nombre al personaje principal
que es una jirafa, llena cada espacio en
blanco con el nombre que elegiste.
 La Jirafa
Daiana Fernanda Franco Flórez

A muchos nos gusta ir a la escuela, mucho Sucede que se

más si es en la selva Jumpiyu junto a entretenía viendo volar a las mariposas
animales muy especiales, como el Gorila posándose de flor en flor, observando a los
Poll, la Pantera Anni la Leona Lilith, la grillos saltar de rama en rama, si se le caía
tigresa Lucy, el elefante Fanton, y la Jirafa el lápiz, se distraía sacándole punta a los
todos ellos junto al colores o si escuchaba algún ruido en otro
profesor Búho Nival. La Jirafa lado, entonces se levanta de su asiento e
se divertía mucho iba en buscarlo y descubrir el origen de los
mientras jugaba con sus compañeros e ruidos.
intentaba hacer los deberes que el profesor

le asignaba. Pero Todos sus compañeros sabían que

tenía un
era muy distraída pero
problema: Ella era muy dispersa, muchas
también era muy buena amiga y todos la
veces salía tarde de la escuela porque no
querían.
podía terminar a tiempo los deberes que el
profesor Búho le dejaba durante la clase Un día, el profesor Búho decidió hacer un
que el profesor. trabajo en grupo acerca de la
responsabilidad el cual consiste en realizar
un mural con materiales reciclables.
hizo grupo con dos de sus
compañeros: el gorila Poll, y la pantera
Anni.
Al día siguiente todos tuvieron que llevar
los diferentes materiales para poder hacer
el mural, pero ese día a se le
olvidó por completo lo que tenía que
llevar. Sus compañeros se enojaron
muchísimo, pero ella les pidió disculpas y
prometió ayudar a hacer el mural, coloco
toda su disposición y creatividad, a pesar
de tanto esfuerzo el mural no pudo quedar
completo.
se sintió muy angustiada y
afligida por lo que había sucedido, por no
haberlo podido terminar. El maestro Búho
al verla así, habló con ella para saber qué
le pasaba, ella con lágrimas de tristeza en
el rostro, trato de explicarle su situación, el
profesor al escucharla decidió ayudarla.
- ¡Se me ocurren dos grandes
ideas!,-Dijo el profesor- la primera
es que después de clases vayas a tu
casa y traigas los materiales que
hacen falta para así con ayuda de
tus papás poder terminal el mural y
darles una sorpresa a tus
compañeros.
A ella le encantaba esa idea,-¿Pero cuál es
la otra idea?- Pregunto .
- La otra idea, como veo que eres
muy distraída, vamos a jugar al
Eco, y esto te ayudara.
- le preguntó al
profesor, ¿Cómo se juega al eco?
muy fácil – dijo el profesor – cada
vez que yo escriba un deber o
ejercicio para hacer en la pizarra tú
debes repetirlo en voz muy bajita
cinco veces. Por ejemplo, si yo
digo: “vamos aprender a sumar”, tú
dirás: “Aprender a sumar”,
Aprender a Sumar”
¡ estaba feliz! e
inmediatamente salieron de clases corrió
rápidamente hacia su casa para decirles a
sus papás lo que sucedía.
Al llegar a casa su madre la recibió con un
fuerte abrazo, y le pregunto:
- ¿Por qué están tan Feliz
?
- Lo que pasa es que hoy debía de
llevar unos materiales para hacer
un mural, y por andar despistada se
me olvidaron y no lo pudimos
terminar, mis compañeros
quedaron tristes; pero el profesor
Búho me propuso ir con ustedes al
colegio para terminarlo y darles
una sorpresa,
¿Me quieren acompañar?
- ¡Claro que si te acompañaremos!
Ella enseguida busco los materiales que le
hacían falta, y en compañía de sus papás
se dirigió hacia el colegio, al llegar estaba
el profesor esperándolos e inmediatamente
se colocaron a trabar, al llegar la noche ya
estaba listo, había quedado muy bonito, el
profesor la felicito por el trabajo que había
hecho.
Al día siguiente al llegar sus compañeros
se sorprendieron al ver lo bonito que había
quedado el mural y felicitaron a Museo de animales Prehistóricos y el
, después, ya en clase el
profesor empezó la clase, y empezó a en TastyIce. Todos los estudiantes estaban
jugar al Eco, repitiendo las actividades que
debía hacer en clase, “Vamos a leer”
Vamos a leer”, y así con
todas las actividades, al principio le
parecía cansón, pero a la vez se daba de
cuenta que las actividades las terminaba
más rápido que antes y no se distraía.
Un día el profesor Nival decidió hacer un
concurso de rompecabezas, el cual tenía
una premiación para los tres primeros
puestos, para el primero eran tres boletos
para ir al parque de atracciones Selvamuk,
para el segundo eran pases para ir al
tercero eran dos bonos para comer helado
muy emocionados, en especial ,
que inmediatamente se inscribió.
 todos los días
entrenaba para poder ganar el concurso,
hasta que el día tan anhelado del concurso
llego, todos sus compañeros se habían
inscrito en el concurso y estaban ansiosos
por empezar.
El profesor los organizo en las diferentes
mesas y les explico las reglas del juego las
cuales eran:
1. No hacer trampa.
2. Divertirse mucho.
Y les explico: El juego se hará cada vez más
difícil, ya que se hará por niveles,
empezando por el básico o fácil hasta
llegar el nivel supremo, cada nivel tiene un
tiempo máximo, el cual deberán respetar,
si se pasan de ese tiempo deberán retirarse
del concurso. – ¿Están Listos?- pregunto el
profesor. Y todos al unísono contestaron –
¡sí señor!, ¡estamos listos!
Así empezaron cada uno a resolver los
rompecabezas, estaba
muy concentrada y los primero cinco
niveles los resolvió en la mitad del tiempo
establecido, estaba muy entusiasmada,
poco a poco iba aumentando la dificultad
de los rompecabezas, pero logro llegar al
último nivel, al igual que otros tres
compañeros, El Elefante Fanton, La leona
Lilith y el Gorila Poll, todos querían ganar,
cuando empezó este último nivel
se sentía muy nerviosa, pero
sus padres le dieron ánimo y la apoyaron,
entonces se recordó el juego del Eco,
repitió varia veces: “Yo puedo, Yo voy a
Ganar”, “Yo puedo, Yo voy a Ganar”, y en
menos de lo que pensó completo el
rompecabezas, al levantar la mirada se dio
de cuenta que había sido la primera en
terminar, todos la felicitaron y aplaudieron
su triunfo.
Actividad didáctica:

1. Une los números desde el 1 hasta el 71.

2. Completa el siguiente crucigrama con los nombres de los animales

3. Escribe en un párrafo la enseñanza que le dejo el cuento anterior:

 Bibliografía y Referencias
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https://www.redalyc.org/jatsRepo/356/356
56002015/html/index.html