6.

- Identifique y explique las estrategias por Nivel Curricular (tramos I, II y III), en el

contexto actual en que niños y niñas no están asistiendo a las aulas y requieren,
recibir una educación a distancia.

Tramo I Nivel Sala Cuna: Durante el periodo que se esté conectando con el niño o
la niña interactuar con ellos de distintas maneras posibles, cantando, hablando o
llamar su atención no invadiendo su espacio. Para las familias que no tengas
conexión a internet se puede enviar material u orientaciones a sus hogares para
que puedan realizar actividades.

Tramo II Nivel Medio: Enviar videos tipo capsulas educativas con pequeñas
actividades las que se podrán realizar con la familia, proponer paginas educativas,
por medio de videos, correo, con la aplicación contigo juego y aprendo (Junji) o
Whatsapp hacer una retroalimentación de actividad realizada.

Tramo II Nivel Transición: Como ya se ha hecho en los niveles anteriores se

enviaran capsulas educativas, sugerencias de juegos, actividades conjunto con
familias y comunidad educativa para conocer su entorno natural para los que no
cuentan con conectividad se elaboran guías con propuestas, visitas domiciliarias
con previo aviso y consentimiento.
7.- De acuerdo con el texto y su experiencia reflexione y elabore un cuadro
comparativo sobre las fortalezas y debilidades que se ha producido en la educación
de niños con la educación a distancia.

Reflexión
como reflexión podemos decir que la pandemia por el covid 19 nos dio una gran
lección ya que nadie estaba preparado para afrontar algo así y mucho menos vivir
en un encierro casi 2 años alejados de la vida diaria que estábamos todos
acostumbrados .
En la educación parvularia nunca se habían realizado orientaciones para poder
planificar y evaluar a distancia y esto es un hito que marca un antes y un después
ya que nos hace ver que no estábamos preparadados pero fuimos aprendiendo,
como realizar actividades con los párvulos, guiar y orientar a las familias en este
proceso y conocer las distintas realidades de cada familia de cada uno de los
integrantes de la comunidad educativa.
Personalmente consideramos que todo lo que se ha logrado en este último tiempo
a sido muy significativo ya sea para las familias y nuestros niños y niñas, se ha
podido avanzar gracias a todas las nuevas plataformas digitales que han surgido
por esta pandemia, hemos tenido que aprender a adaptarnos a este nuevo
método de enseñanza a distancia. Pero como agentes educativas estamos
dispuestas a seguir aprendiendo y llevar la educación a cada uno de los hogares de
nuestros párvulos y apoyar a las familias y hacer que cada una de las actividades
sean muy significativas para ellos.
Fortalezas Debilidades

Flexibilidad ya que los niños y No tener contacto con sus pares esto no les
niñas pueden acceder a la permite poder socializar entre ellos de
materia mucho más fácil a través forma directa.
de diferentes dispositivos en
Mala conexión a Internet, o no contar con
cualquier parte de donde estén.
Internet debido a los recursos económicos
Comodidad ya que no es de las familias.
necesario que los párvulos se
Los párvulos pasan mucho tiempo en las
trasladen a los establecimientos
pantallas esto les puede causar diversos
educativos.
problemas de salud a futuro.
Desarrollan nuevas habilidades
que les permite ir conociendo
nuevas herramientas tecnológicas
irse familiarizando con el uso de
las nuevas tecnologías y era
digital