Pregrado

Programa de Formación FILOSOFÍA Y

Humanística ÉTICA

Atenea junto a las musas, de Frans Floris, c. 1560

FILOSOFÍA Y ÉTICA

SESIÓN 4
https://es.calameo.com/books/
0042021255211cce7497c

GNOSEOLOGÍA

https://es.wikipedia.org/wiki/Musa#/media/File:Frans_Floris_001.jpg
 Programa de Formación FILOSOFÍA Y
Humanística ÉTICA

Observa el siguiente video, según tu opinión responde:

▪ ¿Qué observan en el video

presentado?
▪ ¿Quiénes eran esos tres sabios que
le pudieran ayudar a tener
respuesta sobre el conocimiento a
la reina Epistemología?
▪ ¿Qué significa conocer?
▪ ¿Cómo es que el hombre llega a
conocer?
▪ ¿Qué es el conocimiento?
▪ ¿Cómo se llama la disciplina
filosófica que su objeto de estudio
https://www.youtube.com/watch?v=ByCuZM4Nb74 es el conocimiento?
 
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Humanística ÉTICA

RESULTADO DE CONTENIDOS/ TEMÁTICA EVIDENCIA DE

APRENDIZAJE
Identifica el pensamiento GNOSEOLOGÍA
filosófico de su entorno Conocimiento: definición,
personal y social para características y elementos del
generar una actitud proceso del conocimiento.
reflexiva, crítica e Problemas gnoseológicos:
investigativa. posibilidad, origen, esencia del
conocimiento y criterios de verdad.
PROYECTO DE
EMPRENDIMIENTO SOCIAL: FASE
1
APRENDIZAJE
Portafolio Ficha de
análisis de textos sobre
Gnoseología.
 
Informe de proyecto de
emprendimiento social:
Planificación.
 ETIMOLOGÍA DE LA GNOSEOLOGÍA

http://
metodologiadelainvestigacionpasoapaso.blogspot.com/
2018/06/teoria-del-conocimiento-el-conocimiento.html

http://hunna.org/la-filosofa-y-el-conocimiento
Definiciones
La Gnoseología
La teoría del conocimiento es, como su nombre indica, una teoría, esto
es,una explicación e interpretación filosófica del conocimiento (Hessen,
2000)
/
Para (2005) La gnoseología es la disciplina filosófica que se encarga del
conocimiento, por el cual se suele llamar también Teoría del conocimiento
. Trata básicamente de la problemática del conocimiento pero desde el
punto de vista filosófico.
Para Álvarez de Zayas (2012), “la gnoseología es la disciplina filosófica que
explica el proceso de adquisición del conocimiento” (p. 120).
PROCESO DEL CONOCIMIENTO
PROBLEMAS GNOSEOLÓGICOS
POSIBILIDAD DEL CONOCIMIENTO
POSIBILIDAD DEL CONOCIMIENTO
ORIGEN DEL CONOCIMIENTO
 ORIGEN DEL CONOCIMIENTO

Racionalismo Empirismo
ESENCIA DEL CONOCIMIENTO
CRITERIO DE VERDAD
 ACTIVIDADES

✔ La evidencia de la ejecución de las actividades de aprendizaje será un análisis de texto

sobre Gnoseología.
✔ Revisar las lecturas sugeridas y preguntas orientadoras (lista de temas y grupos).
✔ Verificar la distribución de temas e integrantes de grupo asignado por el docente (ver archivo
o link de distribución de equipos), luego como producto del análisis de texto. Responden las
preguntas planteadas de forma colaborativa, utilizando la ficha de análisis de textos.
✔ La entrega de la evidencia se ejecutará mediante la carpeta actividad 4 (Archivo Word, pdf o
link.).El responsable de la entrega de la evidencia de aprendizaje será únicamente el
coordinador (a) de cada equipo de trabajo .
✔ Realizan la entrega del proyecto de emprendimiento social la primera fase (Planificación) de
la actividad Webinar por cada grupo para su respectiva revisión .
 BIBLIOGRAFÍA

Varios autores (2017). El origen de la ciencia: Una antología de La Ciencia para Todos.
Fondo de Cultura Económica. https://www.digitaliapublishing.com/a/64361

Villoro, L. (1999). El Conocimiento. Editor Trotta. Madrid, España.

https://www.digitaliapublishing.com/visor/18838