La experiencia de

mutualidad madre-hijo
Juan All- Profesorado de Psicología- “Psicología de la niñez”- 2022
¿Por qué analizar la relación parento-filial?
• Tenemos otra razón para seguir examinando las
sutilezas de la relación parento-filial. Se trata de una
área de investigación que puede aclarar la etiología
de un grupo de trastornos denominados psicóticos o
esquizoides, es decir, distintos de los afectivos y de
los psiconeuróticos.
 El objeto subjetivo
• Un bebé no es simplemente el potencial del bebé. Es en cambio un
fenómeno complejo, que incluye ese potencial pero también el
ambiente.
 Pautas de
enfermedad

Rigidez de las
organizacione
s de defensa

Exigen
tratamiento
 El estado de dependencia absoluta
• El estadio de absoluta o casi absoluta dependencia
pertenece al estado inicial del bebé, cuando aún no ha
separado un no-mi de lo que es mi, pues no está
equipado todavía para realizar esa tarea.
 Dependencia absoluta
• Objeto subjetivo, no percibido objetivamente.
• El desarrollo tiene lugar debido a la experiencia
del bebé con la madre (o madre sustituta) en su
conducta adaptativa.
 ¿Qué posibilita la madre?

• La conducta adaptativa de la madre hace

posible que el bebé encuentre afuera el Self
del que está necesitando y que espera.
 ¿Cómo pasa el bebé a la percepción
objetiva?
• Por medio de la experiencia de la maternidad
relativamente buena el bebé, si ha heredado la
tendencia para hacerlo y si ha recibido el equipo y la
oportunidad perceptual, pasa hacia la percepción
objetiva.
Es necesario pensar que en un bebé coexisten alguna
capacldad de objetividad con la incapacidad de
objetivar, seqún un movimiento de avance y
retroceso, en este momento del desarrollo.
• Lo que necesitamos conocer en la comunicación es
si esta se establece o no con el proceso de
alimentación y cómo es esa comunicación.
• A las 12 semanas, los bebés pueden
suministrarnos suficiente información como
para suponer con bastante certeza que la
comunicación es un hecho.
 Situación de mutua alimentación
No existe una comunicación entre el bebé y la madre excepto
hasta donde se desarrolla una situación de mutua alimentación. El
bebé alimenta y la experiencia del bebé incluye la idea de que la
madre sabe lo que es ser alimentado.
• De esta manera, realmente presenciamos una
mutualidad que es el comienzo de una comunicación
entre dos personas; para el bebé significa un logro en
el desarrollo, que depende de aquellos procesos
heredados que lo llevan hacia el crecimiento
emocional y a la vez de la actitud y la capacidad de la
madre para hacer real lo que el bebé está preparado
para alcanzar, para descubrir, para crear
 La comunicación entre el bebé y la
madre implica algo más: una experiencia
que depende de la mutualidad
que resulta de identificaciones cruzadas.
Identificaciones proyectivas e introyectivas
(Melanie Klein)
La madre y el niño llegan en diferente
forma al punto de mutualidad.
• Mientras que la madre puede identificarse con el bebé,
haya éste nacido o se esté gestando todavía, y en una
forma altamente sofisticada, el bebé aporta tan sólo
una capacidad en desarrollo para lograr las
identificaciones cruzadas en la "experiencia de
mutualidad" que resulta un hecho. En esta mutualidad
entonces es fundamental la capacidad que tenga la
madre para adaptarse a las necesidades del niño
• Mucho de [o que conocemos sobre experiencias
infantiles muy tempranas se deduce del análisis de
niños más grandes y de adultos que atraviesan una
fase, de duración variable, en la que la regresión a la
dependencia es la principal característica de la
transferencia.
 Aspectos del trabajo analítico en la
regresión hacia la etapa de dependencia
• El primero es el descubrimiento positivo en la transferencia de tipos
precoces de experiencia en la más temprana relación con la madre,
que fueron malogrados o distorsionados en el pasado histórico del
propio paciente.
• El segundo es el uso que éste hace de las fallas técnicas del terapeuta.
Estas fallas producen enojo, lo que es valioso, porque el enojo
retrotrae el pasado al presente. En el momento de la falla inicial (o
falla relativa) la organización del Yo del bebé no estaba preparada
suficientemente para una cuestión tan compleja como el enojo acerca
de un tema específico.
 Tenencia (Holding)

• Una amplia extensión del término "tenencia"

(holding) permite abarcar todo lo que una madre
hace por el cuidado físico del bebé, aun el
dejarlo en cierto momento ante la experiencia
impersonal de ser sostenido por adecuados
materiales no humanos.
 La identificación de la madre con su bebé

• Es necesario postular. en la madre un estadio en el que

estaría (temporariamente) identificada con su bebé, de una
manera tal que, sin pensarlo, sabe en general lo que éste
necesita. Identificación que, si está sana, no implica perder
su propia identidad.-
 ¿Qué es un trauma?
• Un trauma es aquello ante lo cual el individuo
carece de defensas organizadas, y por ello le
produce un estado confusional, seguido quizás por
una reorganización de las defensas, defensas más
primitivas que aquellas que fueron suficientemente
buenas antes de que se produjera el trauma.
¿Comunicación silenciosa o traumática?

Experiencial, física
•FIN