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John.

Bowlby

Teoría del Apego


Para obtener una crianza exitosa es importante que, en la crianza
de un niño/a hayan mas de una persona haciéndose cargo de un
niño/a pequeño/a, ya que es un trabajo exhausto para una
persona sola. La clave para un desarrollo positivo es que haya
habido una crianza estable y para ello es necesario que ese hijo
reciba atención.

“El cuidado de los niños”


Entre la madre y el bebé existen
conductas preprogramadas que se
activan durante la interacción del
vínculo entre ellos desde el primer
momento del nacimiento y que
tienen el efecto de mantener al niño
en una proximidad mas o menos
estrecha con la figura materna.
Estas interacciones van produciendo conductas
de apego que se activan cuando el niño ante
diversas situaciones se encuentra en estado de
tensión, miedo, ansiedad o preocupaciones y
esto permite calmarlo ante esa situación.
La importancia en la alternancia en la
interacción entre madre e hijo permite entre
ellos establecer una comunicación en la cual
la madre codifica las necesidades del bebé y
una madre sensible se ajusta a las necesidades
de su hijo y se adapta al ritmo del bebé.se
produce un diálogo tónico en el cual el tono
de voz y el ritmo van en sintonía entre ambos.
Bowlby señala la importancia de los progenitores en la crianza de sus hijos.
La provisión por parte de ambos progenitores de una base necesario. segura
a partir de la cual un niño o un adolescente puede hacer salidas al mundo
exterior y a la cual puede regresar sabiendo con certeza que será bien
recibido, alimentado física y emocionalmente, reconfortado si se siente
afligido y tranquilizado si está asustado. Esencialmente, este rol consiste
en ser accesible, estar preparado para responder cuando se le pide aliento,
y tal vez ayudar, pero intervenir activamente sólo cuando es evidentemente
La teoría del apego subraya:
1) el status primario y la función biológica de los
lazos emocionales íntimos entre los individuos,
cuya formación y observación se supone que
están controladas por un sistema cibernético
situado dentro del sistema nervioso central,
utilizando modelos operantes del sí-mismo y de
la figura de apego en la relación mutua
2) La poderosa influencia que ejerce en
el desarrollo de un niño el modo en que
es tratado por sus padres, especialmente
por la figura materna
3)Los actuales conocimientos sobre el desarrollo del
bebé y el niño exigen que una teoría de los caminos
del desarrollo reemplace a las teorías que recurren a
las bases específicas del desarrollo, en las que se
afirma que una persona puede quedar fijada y/o a las
que puede regresar.
4) La capacidad de establecer lazos emocionales íntimos con otros
individuos se relaciona a cómo fueron los vínculos con sus
progenitores. Durante la infancia, los lazos se establecen con los
padres (o los padres sustitutos), a los que se recurre en busca de
protección, consuelo y apoyo. Durante la adolescencia sana y la vida
adulta, estos lazos persisten, pero son complementados por nuevos
lazos, generalmente de naturaleza heterosexual, dice Bowlby.
5) Durante el desarrollo, los sujetos pueden
desempeñar diferentes roles según cómo fue su
infancia. A veces puede ser buscador de cuidados y a
veces ser dador de cuidados
Por lo general, la búsqueda de cuidados es manifestada
por un individuo más débil y menos experimentado
hacia alguien a quien se considera más fuerte y/o más
sabio
Tipos de apego
L

La primera es la pauta del apego seguro, en la que el individuo confía en que sus padres
serán accesibles, sensibles y colaboradores si él se encuentra en una situación adversa o
atemorizante. Con esta seguridad, se atreve a hacer sus exploraciones del mundo. Esta
pauta es favorecida por el progenitor (en los primeros años especialmente por la madre)
cuando se muestra fácilmente accesible y sensible a las señales de su hijo, y
amorosamente sensible cuando éste busca protección y/o consuelo.
Una segunda pauta es la del apego ansioso resistente en el cual el
individuo está inseguro de si su progenitor será accesible o sensible o si lo
ayudará cuando lo necesite. A causa de esta incertidumbre, siempre tiene
tendencia a la separación ansiosa, es propenso al aferramiento y se muestra
ansioso ante la exploración del mundo. Esta pauta, en la que el conflicto es
evidente, se ve favorecida por el progenitor que se muestra accesible y
colaborador en algunas ocasiones pero no en otras, y por las separaciones.
Una tercera pauta es la del apego ansioso elusivo, en el que el
individuo no confía en que cuando busque cuidados recibirá una
respuesta servicial sino que, por el contrario, espera ser desairado.
Cuando en un grado notorio ese individuo intenta vivir su vida sin el
amor y el apoyo de otras personas, intenta volverse emocionalmente
autosuficiente y con posterioridad puede ser diagnosticado como
narcisista o como poseedor de un falso sí-mismo del tipo descrito por
Winnicott (1960).
En 1981, luego de muchos estudios, Main y sus colaboradores
llegan a la conclusión de que existe un 4° pauta de apego
desorganizado. Este tipo de apego se ha observado en niños que
han sido maltratados físicamente y/o totalmente descuidados por
sus padres.

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