Padres e hijo:

lenguaje
corporal y apego

Elisa Guillaume
Apego:
lazo afectivo que una
persona o un animal
forma con él mismo y
otro de su especie, un
lazo que les impulsa a
estar juntos en el
espacio y a permanecer
juntos en el tiempo
(…).
(Ainsworth y Bell 1970, p.
 Primeros momentos tras el
puerperio…

Factores a tener
en cuenta:

Hormonas
Labor de parto
Emociones
¿Qué siente la nueva madre?
“A las 24hs después de nacidas
recién me las llevaron porque
fue cesárea, y ya las prendí a la
teta, porque era como que la
leche no me había bajado con
el tema de la anestesia”.
“Cuando nació Nicole, después de
estar con goteo siete horas, no la
perdía de vista. Cuando la
enfermera se la llevó a otra sala
para hacerle los controles, y ya no
podía alcanzar a verla, lo mandé al
papá a que la siga, porque era mi
bebé y tenía terror de que me la
vayan a robar o que le pasara algo”
“Parecía que todo el dolor
inmenso que sentía de un rato a
otro se había ido, y me
encontraba llorando de alegría,
de alivio, de amor y
admiración hacia
esa personita que
había salido de
mi cuerpo.”
“Ya en la sala de partos, le intente dar el chupete
mientras terminaban de acondicionarme, y cuando
llegamos a la habitación la prendí a la teta… Fue una
experiencia muy diferente, ya que no sentí vergüenza”
“La primera hora de vida:
dejen en paz a la madre”

 Necesidad reciproca.
“…Y después de respirar... ¿qué es lo siguiente, lo
más importante, qué tiene la naturaleza preparado
con gran precisión? El encuentro con mamá…”
Lidia García-Fresneda
“…Se establece un diálogo sin palabras
entre ambos, una comunicación íntima. El
contacto piel con piel, las caricias, el sabor
de la madre. El bebé se
siente protegido en
brazos de su madre,
Y la madre se siente
capaz de proteger
a su bebé…”
 La lactancia
 Atmósfera agradable
 Refuerzo de lazos
 Satisfacción biológica
y neurológica para
ambos
 Reconocimiento del
rostro materno
 Brazos reconfortantes
 “El olor del pezón parece guiar su viaje”

“El lazo que se crea con

la lactancia es único.

Esos momentos de

miradas cómplices y de amor que nos entregamos

mutuamente… el dolor de los pezones se va y el recuerdo
de esos momentos queda para siempre…”
 “El deseo”

• ¿Tiene que ver el deseo con la formación del vinculo

entre los padres y el bebé?
“El imaginario”

 Vinculado con el
deseo
 ¿Cómo se imagina a
su bebé?
 ¿Qué pasa cuando no
sucede como se lo
imaginó?
Los miedos de la nueva madre
“Después que
nacieron, me sentía
preocupada por el
miedo de tener que
atenderlas y entender
por qué lloraban, esa
era mi preocupación
más grande; que
durmieran bien, que
todo vaya bien, y que
no les falte nada”
“Cuando pudimos ir a casa, las
cosas se complicaron; con un
mes, Nicole empezó a
convulsionar repetidas veces y
fue ahí donde el miedo me
perseguía todo el tiempo. Tenía
que tenerla cerca siempre,
donde yo pudiera verla, donde
yo pudiera protegerla”
“Los dos o tres primeros días después de
nacido le di la teta, pero después tuve que
pasar a darle mamadera porque mi leche no lo
conformaba. Eran tiempos difíciles, recuerdo”
“El niño debe sentir constantemente el amor de su mamá a través de sus caricias, de su atención, de sus palabras y su cuidado para saber que está protegido y que lo aman.”
Vincularse con papá
 El rol del padre a
través del tiempo
 ¿Cómo se siente el
nuevo papá?
 ¿Qué tareas puede o
debe cumplir?
 Beneficios
• ¿Papá también tiene
un imaginario?
• ¿Qué siente tras el
nacimiento?
“Amor y protección”
• Seguridad

• Satisfacción de
necesidades
“Un bebé no puede
existir solo, sino
que es
esencialmente
parte de una
relación”.
Winnicott
 Retrasos en la formación del vínculo

¿Puede pasar?
¿A quién le puede pasar?
¿Cómo sucede?
 El lenguaje del bebé

• No hay lenguaje
verbal
• ¿Existe otro tipo
de lenguaje?
• ¿Cómo lo
entienden mamá
y papá?
 1° lenguaje: los gestos

• ¿Es necesario que el niño reconozca los gestos de los

adultos?
• ¿Es necesario que los adultos reconozcan los gestos del
bebé?
• ¿Para qué?
 2° lenguaje: el llanto

• Existen diferentes
tipos
• ¿Para qué sirve?
• ¿Cuándo comienzan
a diferenciarse?
3° lenguaje: la sonrisa

• ¿Cuándo aparece?
• ¿Es voluntaria?
• ¿Para qué sirve?
¡Gracias por tu atención!