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Iván Pavlov

Biografía
• Iván Petrovich Pávlov fue un fisiólogo ruso muy conocido por sus experimentos con perros, que dieron
lugar a lo que hoy en día se conoce como condicionamiento clásico. El condicionamiento clásico o
pavloviano es el tipo de aprendizaje asociativo más básico, en el que un organismo responde a un estímulo
ambiental, originariamente neutro, con una respuesta automática.
• Iván Pávlov nació Ryazan, Russia. Su padre, Peter Dmitrievich Pávlov, fue un sacerdote del pueblo, y su
madre, Varvara Ivanovna, una ama de casa. De niño, Pávlov siempre fue un chico activo al que le gustaba
pasar horas y horas en el jardín o pedaleando con su bicicleta. Siempre tuvo una mente curiosa, y le
gustaba el contacto con la naturaleza y los animales.
• En 1870 se matriculó en la Universidad de San Petersburgo para estudiar física, matemáticas y
ciencias naturales. Durante sus años de universidad, fue influenciado por su profesor de fisiología y
decidió que ese era el camino que quería seguir en la vida. Pávlov siempre fue un estudiante excepcional y
en 1875 se graduó. Después continuó sus estudios de Doctorado en la Academia de Cirugía Médica para
seguir su educación en fisiología
Aportaciones al conductismo
 Las implicaciones más importantes del condicionamiento clásico
• Importancia en el desarrollo y tratamiento de algunas patologías: fobias, ansiedad,
etc.
• Ayudó a comprender los procesos de aprendizaje asociativo.
• Gran influencia en el método científico en Psicología.
• Generación hábitos de conducta mediante el refuerzo al ayudar a desarrollar el
condicionamiento instrumental.
• Potenciador de la generalización de los aprendizajes.
Experimento con perros

Curiosamente, el mayor impacto de Pavlov en


la historia de la ciencia no ha sido por el trabajo
de la fisiología digestiva, sino por sus
descubrimientos de condicionamiento. En el
curso de sus investigaciones sobre la secreción
de saliva, Pavlov observó un fenómeno
interesante. Cuando el experimentador
presentaba comida a un perro por primera vez,
el animal salivaba una vez la comida llegaba a
la boca. Sin embargo, aquellos animales que
habían sido expuestos a varios de estos ensayos,
empezaban a salivar antes de tener contacto
directo con la comida.
Aportes a la psicología

• Pavlov hipotetizó que cuando un estímulo cualquiera predice la ocurrencia de otro estímulo
que dispara una respuesta automática, aquel primer estímulo adquiriría la capacidad de
disparar esa respuesta. Dicho de una manera un poco más técnica: un estímulo
incondicionado (EI), genera una respuesta incondicionada (RI). Tener comida en la boca
(EI), dispara naturalmente salivación (RI); si un estímulo neutro (por ejemplo, en el caso
de los perros de Pavlov, ver a las personas que proporcionan la comida) predice el estímulo
incondicionado en repetidas ocasiones, ese estímulo comenzará a disparar la respuesta
incondicionada. Ese estímulo se llamará estímulo condicionado (EC), y la respuesta que
ese estímulo dispara se llamará entonces respuesta condicionada (RC). Pavlov experimentó
entonces asociando distintos sonidos y estímulos visuales a la comida.
Comentarios

• El descubrimiento básico de Pavlov estimuló la investigación en los fenómenos de


condicionamiento. Los investigadores del área no sólo acogieron y continúan utilizando la
terminología acuñada por él, sino también continúan investigando los problemas planteados por su
investigación sistemática. Por ejemplo, ¿cuáles son las características que determinan la habilidad
de los estímulos incondicionado y condicionado para asociarse? ¿Cuáles son las características de
la respuesta condicionada? ¿Cómo se forma la asociación entre estímulo condicionado e
incondicionado? Todas estas son preguntas que fueron planteadas directa o indirectamente por el
trabajo de Pavlov
• La influencia de Pavlov ha sido extensa en psicología. En particular, el condicionamiento clásico se
ha estudiado en detalle por casi 100 años en Rusia, Estados Unidos, Polonia, Inglaterra y otros
países del resto del mundo. En Estados Unidos, por ejemplo, los trabajos pavlovianos influenciaron
en forma considerable el pensamiento de pioneros del conductismo como John B. Watson, Clark
Hull, Keneth Spence y a importantes investigadores modernos del aprendizaje como R. Rescorla,
N. Mackintosh, R. Millery M. Domjan.
• La influencia de Pavlov continúa en la psicología moderna y se extiende a otras áreas de la ciencia
como las neurociencias y la biología.

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