P.E.

F.CC. SS PSICOLOGIA

NOMBRE Y APELLIDO: GABRIELA GASPAR SACRAMENTO

DOCENTE: YOLANDA MERCEDES SINCHE RAMOS
CÓDIGO DE ESTUDIANTE:S00280J
AULA:401
SECCIÓN: “A”
 EL
CONDUCTIS
MO
¿QUÉ ES EL
CONDUCTISMO?
• El conductismo se basa en el análisis de los comportamientos humanos a partir de los
estímulos y respuestas que conforman el ambiente físico, biológico, y social del
organismo.
• Por tanto, se centra en el análisis del comportamiento humano, entendido como la
relación entre los estímulos y las respuestas de una persona, y no en el análisis del
funcionamiento de la mente. Es decir, estudiar el comportamiento humano a partir de
los estímulos y respuestas que componen el entorno humano.
 ¿QUIÉN FUE IVAN
PAULOV?
Ivan Petrovich Pavlov es un fisiólogo ruso mejor
conocido por sus experimentos
con perros. El condicionamiento clásico o pavloviano es el
tipo más básico de aprendizaje asociativo, en el que los
organismos responden a
estímulos ambientales naturalmente neutrales con
respuestas automáticas o reflejas.
• Ivan Pávlov nació en Riazán, Rusia. Su padre, Pyotr Dmitrievich Pavlov,
era un sacerdote del pueblo, y su madre, Varvara Ivanovna, era ama de
casa. De niño, Pávlov siempre fue un niño activo al que le encantaba
pasar horas en el parque o pedalear en su bicicleta. A Pavlov no le
importaba hacer las tareas del hogar y cuidar a sus hermanos.

• Pero durante su adolescencia, Pávlov se interesó en el trabajo de

Charles Darwin e Ivan Sechenov, lo que lo motivó a estudiar ciencias
naturales.

• Pávlov siempre fue un excelente estudiante y en 1875 se graduó.

EL EXPERIMENTO EN
PERROS
• Durante sus experimentos, llamó su atención el hecho de que después de repetidas
pruebas, los perros salivaban incluso en su presencia (de Pávlov),
independientemente de si los alimentaba o no.

• A partir de este descubrimiento, el fisiólogo diseñó una serie de experimentos en los

que hacía sonar una campana justo antes de darle comida al perro para medir la
producción de saliva. Pávlov descubrió que si a los perros se les enseñaba a asociar
el sonido de una campana con la comida, salivarían incluso en ausencia de comida.
En otras palabras, la campana provocaba la salivación de la misma manera que lo
hacía con la comida.
¿QUÉ ES EL ESTIMULO
INCONDICIONADO?
Cuando un estímulo neutral puede provocar una respuesta que no estaba presente
antes del aprendizaje, se denomina estímulo condicionado (EC) y la respuesta se
denomina respuesta condicionada (RI).
Es decir, un estímulo que es capaz de provocar una respuesta por sí solo. En el
experimento de Pávlov, el estímulo incondicionado sería la comida
• EJEMPLO:
 un ruido intenso y repentino que, por lo general, provoca una reacción (respuesta) de
susto.
¿QUÉ ES LA RESPUESTA
INCONDICIONAL?
Respuesta Incondicionada (RI): Es la respuesta que
emite el sujeto ante un estímulo incondicionado. En el
caso experimental, la respuesta incondicionada será la
secreción de saliva debido a la presentación del
alimento.