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La estudiante completó un cuadro sobre lo que conocía, quería aprender y aprendió sobre la evaluación organizacional. Antes, conocía los diferentes tipos de evaluaciones organizacionales y cómo implementar nuevos proyectos. Quería aprender estrategias para mejorar los resultados de proyectos y métodos de aprendizaje. Aprendió que los proyectos no son modelos organizacionales, que se deben incluir objetivos relacionados con el desempeño y que la creación principal de proyectos es financiar métodos innovadores.
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■ Los diferentes tipos de ■ Estrategias para ■ Un proyecto no es un
evaluaciones mejorar el enfoque modelo organizacional organizacionales proyecto resultados en ni un modelo de la empresa inversión. ■ La manera de implementar un nuevo ■ Métodos de ■ Que se debe incorporar proyecto en la aprendizaje para objetivos relacionados organización obtener mejores con el desempeño resultados organizacional para ■ Los beneficios que tener mejores resultados obtiene la empresa al ■ El desarrollar realizar una evaluación liderazgo necesario ■ La creación principal de organizacional para el mejoramiento los proyectos es de proyectos financiar métodos inovadores