GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR

GUÍA DE APRENDIZAJE

GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 001

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE

Denominación del Programa de Formación: TECNÓLOGO EN GESTIÓN EMPRESARIAL

Código del Programa de Formación: 621201

Nombre del Proyecto: MODELO DE GESTION EMPRESARIAL INTEGRAL PARA LAS PYMES DEL MUNICIPIO
DE MOSQUERA CUNDINAMARCA

Fase del Proyecto: FASE DE ANALISIS Y DIAGNÓSTICO

Actividad de Proyecto: DIAGNOSTICAR LAS MIPYMES SELECCIONADAS DEL MUNICIPIO

Competencia: 210601014 - PROPONER ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN QUE CONTRIBUYAN AL LOGRO DE

LOS OBJETIVOS DE ACUERDO CON EL NIVEL DE IMPORTANCIA Y RESPONSABILIDAD DE LAS FUNCIONES
ASIGNADAS POR LA ORGANIZACIÓN.

Resultados de Aprendizaje Alcanzar: 277684 - ANALIZAR LOS HECHOS Y SITUACIONES

ADMINISTRATIVAS DE LA ORGANIZACIÓN EN SU CONTEXTO, APLICANDO METODOLOGÍAS ESTADÍSTICAS,
MATEMÁTICAS O FINANCIERAS, EN LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS Y PLAN DE ACCIÓN

Duración de la Guía: 110 Horas

2. PRESENTACION

Cada vez más las organizaciones buscan el mejoramiento continuo de manera que puedan ser
competitivas en un contexto globalizado, en este sentido en diferentes áreas de las mismas se vienen
generando nuevos mecanismos para la toma de decisiones que afectan a la organización. Es por esto se
hace necesario contar con las herramientas requeridas para realizar una adecuado Diagnóstico y Análisis
de las organizaciones de manera que se cuente con las condiciones ideales para un proceso de desarrollo y
cambio organizacional. Así es de gran importancia que el aprendiz conozca con claridad la
conceptualización de las organizaciones, los modelos de diagnóstico y elementos de análisis. Les invito a
desarrollar esta guía teórico / práctica, cuyo propósito fundamental es servir de herramienta en un tema
de gran relevancia en la gestión empresarial. Esfuérzate y conseguirás tus objetivos!!

3. FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

GFPI-F-019 V3
 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Procedimiento de Desarrollo Curricular
GUÍA DE APRENDIZAJE

Descripción de la(s) Actividad(es):

1. Identificar los principales conceptos asociados a las organizaciones, su clasificación y stakeholders.

2. Conocer las bases del desarrollo organizacional, la cultura y clima organizacional.

3. Formular y realizar Análisis organizacional mediante Modelo DOFA

4. Reconocer y diagnosticar una organización mediante el análisis de la estructura organizacional

5. Conocer los diferentes Modelos de Diagnóstico organizacional

6. Identificar las fases del proceso administrativo

7. Conocer tendencias de desarrollo organizacional

8. Validar los elementos de la Planeación Estratégica

9. Reconocer las diferencias entre el pensamiento analítico y estratégico.

Ambiente Requerido: Ambiente de Aprendizaje A10 Ambiente de aprendizaje dotado de mesas y sillas
ergonómicas, Televisor, tablero acrílico, buena iluminación, ventilación, y adecuado acceso.

Materiales: Formatos, marcadores borrables

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de

Evaluación

Evidencias de Conocimiento : IDENTIFICA LOS PRINCIPLAES • Respuesta a preguntas

El aprendiz identifica los conceptos
asociados a la Gestión empresarial
Evidencias de Desempeño:
El aprendiz realiza análisis
organizacional
Evidencias de Producto:
El aprendiz presenta informes o
resultados de actividades y
ejercicios propuestos
CONCEPTOS RELACIONADAS A
LAS ORGANIZACIONES
REALIZA PRACTICAS
RELACIONADAS CON EL
ANALISIS ORGANIZACIONAL Y
DIANSOTICO EMPRESARIAL
PRESENTA MEDIANTE
EVIDENAIS INFORMES Y
RESULTADOS DE EJERCICIOS
PROPUESTOS EN DIVERSAS
ACTIVIDADES RELACIONADAS
CON LAS TEMATICAS INCLUIDAS
mediante Evaluación de Ingreso
• Respuesta a preguntas
mediante Evaluaciones de
Progreso
 Lista de conceptos mediante
Glosario Temático
 Cuadro de clasificación de
organizaciones
 Asistencia a Eventos y
actividades pedagógicas
programadas
 Estudio de caso Matriz DOFA
 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Procedimiento de Desarrollo Curricular
GUÍA DE APRENDIZAJE

EN AL PRESENTE GUIA  Organigrama Empresarial

 Actividad 7 Hábitos de la
gente altamente exitosa
 Trabajo de Desarrollo
Organizacional aplicado a
organización
 Actividad tendencias de
desarrollo organizacional
 Lectura libro de gestión
empresarial

5. GLOSARIO DE TERMINOS

DESARROLLO ORGANIZACIONAL: Es un proceso sistemático y planificado en el que se utilizan los

principios de las ciencias del comportamiento para incrementar la efectividad individual y la de la
organización. Se hace foco en que la organización funcione mejor a través de un cambio total del sistema.

MODELO DE DIAGNOSTICO: es una metodología de estudio de la situación competitiva de una empresa

en su mercado y de las características internas de la misma, a fin de conocer el estado de la misma y poder
formular estrategias de mejoramiento.

6. REFERENTES BILBIOGRAFICOS

http://www.losrecursoshumanos.com/desarrollo-organizacional-concepto/

http://www.ur.mx/LinkClick.aspx?fileticket=QqaAp5o0iYM%3D&tabid=2636&mid=425

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es) Liza Ximena Garzón Instructora CBA Abril 2017

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del Cambio

Autor (es)