COMUNICACIÓN FAMILIAR EN

ESTUDIANTES DEL NIVEL SECUNDARIA DE

UNA INSTITUCION EDUCATIVA,
NUEVO CHIMBOTE 2018
AUTOR:
MARCIA VASQUEZ MONTALVAN

ASESOR:
WILY VALLE SALVATIERRA
 COMUNICACIÓN FAMILIAR: ESPAÑA, CHILE, PERU,
I. E “LAS PALMAS”.

¿CUÁL ES LA COMUNICACIÓN FAMILIAR EN

ESTUDIANTES DEL NIVEL SECUNDARIA DE
UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA, NUEVO
CHIMBOTE, 2018?

• Conocer el nivel de comunicación familiar

• Permitirá generar nuevas líneas de estudio
• El estudio no tiene carácter practico o aplicado
 Interacciones

COMUNICACIÓN FAMILIAR Proceso de socialización

Habilidades sociales

TIPOS DE
FAMILIA TIPOS DE FAMILIA NIVELES
COMUNICACIÓN

Estructura humana Funcional Alto

Nuclear Monoparental Extensa
Compuesta por Disfuncional Medio
relaciones
consanguíneas Bajo

Vinculo de
afectividad
TIPO NIVEL DISEÑO POBLACION INSTRUMENTO

Observaciona Descriptivo Epidemiológico 460 -Ficha de recojo de

l estudiantes información
-Prospectivo -Escala de la
-Trasversal Comunicación
-Descriptiva Familiar

METODOLOGÍA
 Variable Media

Edad 14.51

RESULTADOS
ANALISIS DE LOS COMUNICACIÓN
RESULTADOS FAMILIAR

Describir la C.F Nivel medio Estudios Podría explicarse

La comunicación no
Similares: Ausencia física de los
es del todo
-Rivera y Cahuana (2016) padres en el hogar.
satisfactorio.
-Muchcco (2012)

Poco tiempo de padres

Algunas veces suele Comparación: e hijos
surgen dificultades. -Hernández;Valladares;
Rodríguez y Selín (2017)
-Díaz, Arrieta y Gonzáles
Dificultad en la
(2014)
comunicación
RECOMENDACIONES

A los investigadores interesados en la comunicación familiar

en estudiantes de secundaria, se les recomienda hacer
investigaciones donde puedan conocer la relación entre
comunicación familiar y la interacción de padre e hijo.