FACULTAD DE ENFERMERIA
PLAN DE INTERVENCIÓN
1. PRESENTACIÓN DEL PROBLEMA
- Mala convivencia entre los participantes de la familia.
- Falta de disciplina y establecimiento de responsabilidades para la armonía familiar.
- Comunicación deficiente entre líderes del hogar con conflictos constantes entre la hermana mayor y el padrastro (figura paterna).
- Deficiencia en el estado de salud del hermano menor por problemas digestivos con antecedentes.
- Dependencia emocional de parte de la mamá con alteraciones sociales para el desarrollo de ella misma.
- Riesgo de adicciones en cualquiera de los hermanos menores por irresponsabilidad de la figura paterna.
2. FUNDAMENTACIÓN DE LA PROPUESTA: MARCO TEÓRICO (RELEVANCIA)
Una de las funciones de la familia es proporcionar ayuda y apoyo a sus miembros en épocas de problemas. EL hombro fuerte de un hijo ya crecido es
muy reconfortante para la viuda angustiada y muchas madres jóvenes han sentido un gran alivio cuando ven que la abuela, con sus años de
experiencia en criar niños, va a ayudarlas cuando llegue el nuevo bebé a casa. Es un sentimiento agradable y de seguridad saber que hay un
hermano, hermana, primo o amigo cercano que acudirá cuando se solicite ayuda. La familia u otras personas importantes son quienes proporcionan a
un individuo.
FUNDAMENTACIÓN RESULTADOS
MEDIOS DE
DIAGNÓSTICOS OBJETIVOS INTERVENCIONES DE LA ESPERADOS RESPONSABLES
VERIFICACIÓN
INTERVENCION
OBJETIVO GENERAL FACILITAR LA JAYE GENN - Convivencia familiar Fotos y HUAMAN
- Definir mejor los roles y AUTORESPONSABILIDAD ABDELLAH: colaborativa y videograbaciones MARTINEZ,
PARA EL PADRASTRO funciones de cada - Considerar responsable a un “21 PROBLEMAS DE participativa, vivenciales. SIHOMARA
- DOMINIO 4, CLASE 5 integrante de la familia. paciente de su propia conducta ENFERMERIA” - Asimilación de roles
Deterioro del - Mejorar la comunicación (líderes del hogar, padrastro, - Emplea el según sus HUANCAYA
mantenimiento del entre los integrantes de la mamá e hija mayor). método de capacidades. MANSILLA,
hogar r/c modelo de familia - Fomentar la verbalización de resolución de - Comunicavion JHOLENY
rol inadecuado m/p OBJETIVOS ESPECIFICOS sentimientos, percepciones y problemas. librede conflictos.
demanda de - Padrastro. - Mostrar el miedos por asumir - Trabajo colaborativo MATOS PONCE,
asistencia para el debido cumplimiento de responsabilidades. dentro del hogar. MARIFE
HUAMAN MARTINEZ, SIHOMARA
HUANCAYA MANSILLA, JHOLENY
MATOS PONCE, MARIFE
mantenimiento del sus funciones y roles - Fomentar el establecimiento de - Formula 21 - Prosperidad en
hogar. dentro del hogar como metas. problemas de formación y
- DOMINIO 7, CLASE1 figura paterna y líder - Brindar oportunidades para la enfermería. desarrollo de los
Riesgo de deterioro familiar dentro de la autoevaluación. PATRICIA BENNER: hijos,
parental r/c modelo sociedad. “DEL PRINCIPIANTE - Independencia
de rol parental - Mamá.- Ilustrar la PREVENCIÓN DE SUSTANCIAS AL EXPERTO: emocional de cada
insuficiente. independencia y NOCIVAS EXCELENCIA Y integrante sin dejar
- DOMINIO 7, CLASE2 autonomía emocional - Ayudar al paciente a tolerar el PODER DE LA de ser una familia.
Procesos familiares para su desenvolvimiento aumento de los niveles de estrés. ENFERMERIA - Empatía entre los
disfuncionales m/p como persona dentro de - Fomentar la toma de decisiones CLINICA” ejes de la familia.
paternidad la familia y la sociedad. responsables acerca de la elección - Descubre el
inconsistente. - Naomi.- Contribuir a del estilo de vida. cuidado de
PARA LA MAMÀ: establecer vínculos más - Instruir a los padres y profesores en los enfermos
- DOMINIO 6, CLASE 1 estrechos, así también la identificación de sígnos y en el contexto
Riesgo de trastorno de como la comunicación y síntomas de adicción. de la práctica.
la identidad personal comprensión entre los - Hace
m/p autoestima baja. integrantes del hogar. APOYO DE HERMANOS descripciones
- DOMINIO 6. CLASE 2 - Hermano menor.- Sugerir - Determinar lo que el hermano de las 5 fases
Baja autoestima cuidados y alternativas de conoce acerca de la enfermedad de desarrollo
situacional r/c prevención a favor de la del paciente. de las
conducta indecisa m/p salud fisiológica - Facilitar que los miembros de la prestaciones
antecedentes de (colostomía), asimilar familia sean concientes de los enfermeras
pérdida o rechazo. adecuadamente la etapa sentimientos del hermano. de las que se
- DOMINIO 9, CLASE 2 de la adolescencia junto - Proporcionar información acerca deducen 7
Estrés por sobrecarga con sus vínculos de las respuestas frecuentes del dominios y 31
r/c recursos familiares para su hermano y de lo que los demás competencias
insuficientes m/p realización familiar. miembros de la familia pueden asociadas.
deterioro en la toma de - Hermana menor.- Evaluar hacer para ayudar. JOYCE TRAVELBE:
decisiones. las definiciones del - Enseñar a los hermanos las “MODELO DE
- DOMINIO 7, CLASE 3 comportamiento y maneras correctas de relacionarse RELACION DE
Relacion ineficaz r/c desarrollo psicológico con el hermano afectado. PERSONA A
habilidades de frente a la dependencia PERSONA”
comunicación emocional de la mamá, FOMENTAR LA IMPLICACIÓN - Se concentra
ineficaces m/p apoyo involucrarse con más FAMILIAR en cuidados
insuficiente mutuo en frecuencia ante los - Observar la estructura familiar y que se
las actividades de la problemas y dificultades sus roles. refuerzan
vida diaria entre la del hogar. - Proporcionar el apoyo necesario empatía,
pareja. para que la familia tome decisiones simpatía y
PARA LA HERMANA informadas. comprensión,
MAYOR así como
- DOMINIO 7, CLAESE - Identificar otros factores aspectos
3 estresantes situacionales para los emocionales
Desempeño ineficaz miembros de la familia. NOLA PENDER:
del rol r/c modelo de - Animar a los miembros de la familia “MODELO DE LA
rol inadecuado m/p a mantener relaciones familiares, PROMOCION DE LA
ejecucion inefectiva según sea el caso. SALUD”
del rol. - El objeto de la
PARA EL HERMANO POTENCIACIÓN DE ROLES asistencia
MENOR - Ayudar al paciente a identificar los enfermera en
- DOMINIO 11, CLASE diversos roles en el ciclo vital. la “salud
1 - Ayudar al paciente a identificar óptima” del
Riesgo de infección de periodos de transición de roles a lo individuo
la herida quirúrgica r/c largo de la vida.
aumento de la - Ayudar al paciente a identificar las
exposición ambiental a conductas necesarias para el
patógenos m/p el tipo desarrollo de roles.
de procedimiento
quirúrgico. TERAPIA FAMILIAR
PARA LA HERMANA - Determinar los patrones de
MENOR comunicación de la familia.
- DOMINIO 7, CLASE 2 - Identificar el modo de resolución de
Riesgo de deterioro de problemas de la familia.
la vinculación m/p - Determinar la forma de tomar
incapacidad de los decisiones de la familia
padres para satisfacer - Identificar los papeles habituales
sus necesidades dentro del sistema familiar,
personales. - Identificar las alteraciones
especificas relacionadas con las
expectativas del desempeño de
papeles,
- Determinar las alianzas familiares.
- Facilitar el dialogo familiar.
- Ayudar a que los miembros de la
familia a clarificar que necesitan y
esperan unos de otros.
- Ayudar a los miembros de la familia
a cambiar el modo en el que se
relacionan con otros miembros de
la familia.
Mg. NJP
