UNIVERSIDAD POLITÉCNICA

SALESIANA
CARRERA: Psicología
Materia: Psicopatología General
Tema: Disfemias
Integrantes

Joselyn Fonseca
Grupo: 5 Marco Fernandez
Paralelo: Grupo 3 Thais Vallejo
Fecha: Tatiana Villalba
• Entiende el tartamudeo como una alteración de la fluidez y de la
organización temporal normales del habla (inadecuadas para la
edad del sujeto), caracterizada por la concurrencia frecuente de
uno o más de los siguientes fenómenos:
• - Repeticiones de sonidos y sílabas.
- Prolongaciones de sonidos.
- Interjecciones.
- Palabras fragmentadas por pausas.
- Bloqueos audibles o silenciosos.
- Circunloquios para sustituir palabras problemáticas
- Palabras producidas por un exceso de tensión física
- Repeticiones de palabras monosilábicas.

• (Clasificación Internacional de los Trastornos Mentales y del

Comportamiento-O.M.S.) define la disfemia como “el trastorno del
habla caracterizado por la frecuente repetición o prolongación de
los sonidos, sílabas o palabras, o por frecuentes dudas o pausas que
interrumpen el flujo rítmico del habla“.
 Neurogénica: Es producida por alguna lesión o
golpe en el cerebro.

Psicógena: Es la menos común, es producido

Por Su origen por algún trauma grave.

Del desarrollo: Es el tipo de tartamudez más

común ocurre en el momento en que el niño se
encuentra aprendido el lenguaje y el habla,
alrededor de los 2 y 5 años.
Clasificación
Tónica: Caracterizado por un habla entrecortada
con espasmos que afectan a diversos grupos
musculares relacionados con la fonación, que
provocan un gran bloqueo en el habla.

Por su Clónica: Producido por breves y rápidas

manifestación contracciones bucales que dan lugar a una
repetición compulsiva de vocablos.

Mixta: Se presentan ambas formas (tónica y clónica)

 Repetición: Este tipo de tartamudeo consiste en la repetición persistente
y frecuente de sonidos, sílabas o palabras como por ejemplo: “t-t-t-t-
tiene”, “mi-mi-mi- mi papa”.

Tipo de disfluencias
Prolongaciones (duración): En este caso el tartamudeo aparece por un
exceso de duración de los sonidos de algunas palabras. Las consonantes
en las que es más frecuente prolongar el sonido en español son: “f”, “y”,
“l” y “s”.

Bloqueos (duración): Este tipo de tartamudeo se caracteriza porque el

niño se traba con las palabras, es decir, parece como si le costara “sacar”
el sonido de las palabras. Esto suele ir acompañado de una intensa
gesticulación, fuerza en los labios y en la mandíbula que le permiten
finalmente “expulsar” el sonido deseado.

Partir palabra

De tipo psicológico: El origen del trastorno es achacable

fundamentalmente a causas emocionales de tipo afectivo, de ansiedad
e inseguridad en el sujeto
 Etiología

Genéticas Sexo Herencia

• En gemelos monocigóticos • la disemia es más • Hay un factor
disfémicos si uno sufre frecuente en hereditario que se
tartamudez el otro tiene un 77% hombres (75%) que trasmite con más
de posibilidades de sufrirla mujeres frecuencia por vía
• existe entre un 30% y un 40% paterna, que
de posibilidades de que el hijo predispone a
de un progenitor disfémico padecerla, aunque
tenga disfemia no el trastorno en sí

Psicolingüística
• déficit en el pensamiento
linguoespecular frente a un
elevado procesamiento
sensoactorial
• Linguoespecular: es aquel en el
que pensamos en un significado y
asociamos visualmente a la
palabra escrita que lo representa.
• Sensoactorial: lo asociamos a la
imagen.
• sujeto tiene una inteligencia
basada en una capacidad de
asociar estímulos visuales no
lingüísticos sí puede tener
problemas de articulación
correcta del lenguaje.
Etiología
Traumas
• resultado de un choque emocional
(poco frecuente) o como resultado
de estados de tensión prolongados
• La reacción del entorno del
afectado es determinante para la
aparición de numerosos síntomas
físicos asociados a la tartamudez,
sobre todo en los primeros años de
manifestación: tensión muscular
en cara y cuello, miedo y estrés.
Lateridad Cruzada Otro s
• Los impulsos nerviosos que estimulan
Diferencias Estructurales.
las neuronas del cerebro no efectúan
de manera adecuada al recorrido Diferencias Funcionales.
• Trastornos en la
hacia los lóbulos cerebrales, motivo
estructuración temporo-
por el quedan entrecortados o
espacial.
bloqueados temporalmente
• Alteraciones psicológicas
• Esto puede traer otras afecciones
como, dislexia, dificultad de calculo y
abstracción
 Estadísticas
De acuerdo a The Stuttering Foundation: Más de 70 millones de
habitantes en el mundo tartamudean, es decir, un 1% de la
población.
Asimismo, el portal web K12 Academics establece que “el 1% de
adultos y el 5% deinfantes en el mundo tienen este trastorno

• hay más de 3 millones de personas que tartamudean (2016).

• “800 000 personas co nDisfluencia”

No existen registros numéricos de personas que tengan disfemia

en el Ecuador, únicamente se
tiene conocimiento de estadísticas generales que indican que el
1% de la población
ecuatoriana tiene algún tipo de discapacidad del lenguaje; es decir,
5.614 personas
 Evolución
• Aparece hacia los 3 años coincidiendo con un periodo
Tartamudeo de expansión lingüística significativa.
Inicial

• Se da a partir de los 5 años y suele verse favorecido por

situaciones de inseguridad, como la entrada en el
Tartamudeo colegio, con todo lo que ello supone.
Episódico

• Se da a partir de los 8 ó 10 años. Se considera como el

periodo de instauración crónica y empiezan a
Tartamudeo manifestarse el conjunto de síntomas que podemos
Propiamente
dicho encontrar en el adulto.
 Pronostico
Dificultad del habla disminuyendo en los primeros 12 meses

Niñas más facilidad

No familiares con tartamudez

Buenas habilidades de lenguaje expresivo y articulatorio

Buenas puntuaciones en inteligencia no verbal

Tartamudear en situaciones de mayor activación y hablar fluido en

situaciones más relajadas o cuando se habla a sí

Buenas habilidades sociales y de comunicación

Sentirse seguro de sí mismo y confiado

 Tratamiento

• es una tecnología más reciente que inutiliza temporalmente partes del cerebro emitiendo pulsaciones
magnéticas. Una vez identificadas las zonas activas mediante una imagen PET, con la TMS se puede
Quirúrgica comprobar si desaparecen los síntomas del trastorno al inutilizar alguna de estas zonas concretas
• Este tipo de técnicas están todavía en fase experimental. Todavía habrá que esperar varios años para que
se realice la primera intervención quirúrgica para intentar curar la tartamudez.

• Ecopipam es un medicamento en investigación que actúa como un antagonista selectivo del receptor de

dopamina
Farmacológic • Aunque se probaron algunos medicamentos para tratar la tartamudez, aún no se ha comprobado que
alguna droga sea efectiva para resolver el problema.
o

• Se trata de modificar los patrones conductuales del tartamudo de forma que aprenda formas más
adaptativas de comportarse ante la falta de fluidez. Incluye varias subfases:
• Variación. Se introducen formas alternativas de tartamudear de forma que se gane control sobre el aparato
Psicoterapia fonador.
• Desaprendizaje de respuestas de evitación, lucha, demora, cancelación, etc.
 Tratamiento

El tratamiento de elección para la disfemia es logoterapia con

elementos de psicoterapia. Se utilizan varios procedimientos:
– Enseñanza de la mecánica del habla.
– Observación de la conducta al hablar.
– Técnicas de fluidez.
Logoterapi – Técnicas de relajación muscular y control vocal.
– Técnicas de corrección de la tartamudez.
a – Entrenamiento en habilidades sociales.
– Psicoterapia de modificación cognitivo conductual y de actitudes, y de reducción de la ansiedad relacionada con
el
habla y de las reacciones de defensa.
• – Modificación del entorno del paciente para eliminar los condicionantes que agravan o mantienen la
tartamudez.

• Técnicas conductuales
• écnicas cognitivas
Otros • Técnicas sociales y de comunicación social