ESCUELA DE PSICOLOGIA

 PSICOLOGIA SOCIAL: OBJETO, CAMPO

DE ESTUDIO, ORIENTACIONES Y
PERSPECTIVAS TEORICAS

Curso: Psicología social

Facilitador: Dr. Gino Reyes Baca
 PSICOLOGIA SOCIAL
 Definición.- La psicología social puede ser
definida según Myers (2004) como una
“ciencia que estudia las influencias de
nuestras situaciones, prestando especial
atención al modo cómo nos vemos y
afectamos unos a otros” (p. 3).
 Asimismo, Kimble, Hirt y Díaz- Loving
(2002) señalan que la psicología social
estudia la interacción humana. En ese
sentido, describe, explica y analiza los
efectos que tiene en los pensamientos, en
las actitudes y en la conducta de sus
miembros.
 CAMPO DE ESTUDIO DE LA PSICOLOGÍA SOCIAL
Cognición social: Percepción social, atribución causal, entre otros.
Actitudes, estereotipos, prejuicios y discriminación.
Los procesos grupales.
Influencia social: Aceptación o condescendencia, el conformismo y la obediencia
a la autoridad.
Procesos interpersonales: Atracción interpersonal. El amor. La conducta prosocial
y altruista. Agresión y violencia.
Conducta colectiva o conducta de masas.
 Según León y otros (1998), las
orientaciones teóricas en psicología social
hacen alusión a orientaciones teóricas
generales que, en cierto modo, reflejan un
punto de vista sobre la esencia o
naturaleza del hombre; entre ellas se
pueden mencionar:
Orientación Orientación
Orientación etogénica:
conductista: psicoanalítica: Estudio
Teoría del rol
Aprendizaje del inconsciente

Orientación
sociobiológica:
Orientación cognitiva:
Influencia de la
Procesos cognitivos
genética en el
comportamiento social
a. Orientación Conductista.- Esta orientación
postula que el hombre está determinado
básicamente por el medio o entorno y por
las consecuencias inmediatas de placer o
dolor del comportamiento.
 Orientación Etogénica.- Esta orientación le presta un
especial interés a la formulación de esquemas
conceptuales por medio de los cuales se realizan las
observaciones e identificaciones de las acciones. Uno de
tales esquemas conceptuales es el de rol o conducta
asociada con una posición particular en un sistema.
Justamente, algunas de las áreas de la psicología social
que hacen uso frecuente del rol y conceptos relacionados
son liderazgo y relaciones de poder, conformismo,
socialización, percepción social, atracción interpersonal,
toma de decisiones, interacción grupal.
a. Aparte del rol, otro aspecto en el que se
enfrasca la orientación etogénica es en el
estudio de los rituales convencionales de
la vida social, lo cual implica cómo
deberían comportarse los individuos si
adoptaran los rituales socialmente
establecidos.
 Orientación Psicoanalítica.- Según Barra (1998),
la orientación psicoanalítica, desarrollada por
Freud, constituye esencialmente una teoría de la
personalidad desarrollada como una parte de una
forma de psicoterapia. A pesar de su origen
estrictamente clínico e individual, este enfoque ha
sido uno de los más amplios y abarcativos en el
pensamiento contemporáneo, extendiéndose su
influencia más allá de la psicología hacia otras
ciencias sociales y diversas áreas de la cultura y
las artes.
Respecto a la psicología social, Freud no hacía una
distinción clara entre ella y la psicología individual, ya
que esta última rara vez puede dejar de considerar las
relaciones del individuo con otros, creyendo en ese
sentido, que loS fenómenos psicosociales podían ser
explicados en términos de los mismos principios de la
psicología individual. También debemos agregar como
telón de fondo de la visión psicoanalítica la noción de un
conflicto básico entre el individuo y el medio, entre sus
deseos y necesidades por una parte, y las exigencias del
ambiente y la realidad por otra parte.
 Orientación cognitiva.- Supone que el
hombre es de tal índole que le interesa
básicamente desarrollar una concepción
organizada y significativa de su mundo.
 Orientación sociobiológica.- Para la que el
comportamiento social está determinado
genéticamente.
 PERSPECTIVAS

Individualista: Individuo o Institucional: Contexto o cultura

persona (Intrapersonal) (Situacional)

Transaccional:Interdependencia
Grupal:Entidades psíquicas
entre el individuo y su ambiente
grupales (interpersonal)
(psicosocial)
 PERSPECTIVAS
 Perspectiva individualista.- Considera al
individuo como el punto de partida natural
para el análisis de “lo social” o de lo
“psicosocial”; es decir, centra en el individuo
la esencia de la psicología social, que es
contemplada como una parte de la
psicología general.
 Perspectiva Institucional.- En esta
perspectiva, el comportamiento del individuo
no es fruto de la incidencia que sobre él
tengan determinados estímulos, sino de la
asimilación e integración de unos modelos
normativos, lingüísticos, valorativos y de
comportamiento propios de un sistema
socio-cultural concreto.
 En pocas palabras, considera al individuo
como un simple producto del orden socio-
cultural, al supeditar lo psicológico a lo
social.
 Perspectiva Grupal.- Esta perspectiva se
caracteriza por defender la existencia de
entidades psíquicas grupales y, por lo tanto,
define la psicología social como la disciplina
que tiene por objeto el estudio de las
manifestaciones psíquicas de los grupos.
 En ese sentido, la vida social se explica por
referencia a una estructura psicológica
supraindividual, motor no sólo del
comportamiento y acontecimientos sociales
propiamente dichos, sino también de las
conductas individuales. Un destacado
precursor de esta orientación fue Le Bon,
quien estudió el fenómeno de la
desindividuación y de la influencia social
dentro de la muchedumbre en el siglo XIX.
 Perspectiva Transaccional.- Desde esta
perspectiva, el elemento definitorio de lo
psicosocial no es lo individual o lo colectivo,
aisladamente considerados, sino la
interdependencia entre el actor y las
características de su ambiente.