INFORME PSICOPEDAGGICO

1.-

DATOS GENERALES
Nombres y apellidos: Emerson Condori
Mamani
Lugar y fecha de nacimiento: Potos 17 de
julio del 2008
Edad Cronolgica: 6 aos 11 meses 2 das
Grado de Instruccin: Segundo de primaria
Lugar y Fechas de Evaluacin: Potos 19
20 y21 de julio
2.- MOTIVO DE EVALUACION.
A requerimiento de la materia de tcnicas de
evaluacin diferencial

3.- TCNICAS E INSTRUMENTOS

EMPLEADOS PARA LA EVALUACIN.
TEST BENDER
Laureta Bender adaptado por Elisabel

AUTOR:
Koppiz
OBJETIVO: Evaluar la maduracin visomotriz. Esta
ms enfocado al: Deterioro orgnico y edad mental.
EDAD: De 5 a 10 aos y 11 meses.
TEST DIPL-E
NOMBRE: T.L.I. Test psicopedaggico de la
lectoescritura para primer y segundo nivel.
AUTOR: Gustavo Cant Mara Discala
OBJETIVO: Evaluar la maduracin visomotriz. Esta
ms enfocado al: Deterioro orgnico y edad mental.
EDAD: De 5 a 10 aos y 11 meses

TEST ABC
AUTOR: Lourenco Filho
OBJETIVO: Evaluar el
aprestamiento escolar
EDAD: De 5 a 10 aos
aproximadamente.
TEST PRECALCULO
AUTOR: Neva Milicio Sandra
Schmidt
OBJETIVO: Evala el desarrollo
del razonamiento en nios.
EDAD: Es de 4 a 7 aos

PRUEBA DE EVALUACION
PIAGETIANA DE J. PIAGET
AUTOR: Adaptacin Viviana Pedreros
Piccolis
OBJETIVO: Evaluar la inteligencia
EDAD: De 5 a 10 11 aos
aproximadamente
TEST DE LAS FUNCIONES BSICAS
AUTOR:
Neva Milicic Sandra
Schmidt
OBJETIVO: Evaluar la madurez
escolar en lectura y escritura.
EDAD: Es de 5 aos 6 meses a 7 aos
6 meses

4.- ACTITUD Y COMPORTAMIENTO.

Se

mostro tmido
Se miraba alegr al realizar
Se mostro mas pensativo en las
lecturas y comprensin

5.- ANLISIS E INTERPRETACIN DE LOS

RESULTADOS

TEST

BENDER
su puntaje total es de 3 puntos.
Su nivel de maduracin en la
percepcin viso motriz equivale al
de un nio de 8 aos y 11 meses.
En relacin al puntaje que saco y la
edad que tiene podemos indicar que
est en un nivel bueno.

TEST

DIPL-E
Predomina el de transcripcin y la
repeticin.
TEST ABC
El nivel de madurez en la lectura y escritura
es de 13 puntos lo cual nos indica que el
nio aprender a leer todo el ao electivo.
TEST PRECALCULO
percentil global del nio evaluado es de 77
% lo cual nos indica que se encuentra en un
nivel alto; solo en el rea de conceptos
bsicos se encuentra bajo con un puntaje
26 de percentil.
El razonamiento del pensamiento
matemtico del nio est en el lmite
esperado para su edad

PRUEBA

DE EVALUACION
PIAGETIANA DE J. PIAGET
Esta en el estadio operacional en
todas las pruebas excepto en la
prueba de previsin ya que en esta
prueba se encuentra en un estadio
intermedio.
Se encuentra en un rango de edad
de 7 a 11 aos de edad lo cual indica
que nuestro nio va adelantado ya
que l presenta 6 aos y 11 meses.

PUNTAJE

PERCENTILES

Coordinacin vIsomotora

11 puntos

77

Discriminacin auditiva

22 puntos

97

Lenguaje

10 puntos

55

Puntaje global

43 puntos

90

En

la coordinacin viso motora se obtuvo un puntaje

de 11 lo cual nos indica la probabilidad de rendir bien
es de 51, la regular es de 39 y la deficiente es de 10.
En la discriminacin auditiva se obtuvo un puntaje de
22, lo cual nos indica la probabilidad de rendir bien es
de 89, la regular es 11 y la deficiente es 0.
En el rea del lenguaje se obtuvo un puntaje de 10, lo
cual nos indica la probabilidad de rendir bien es de 49,
la regular es 37 y la deficiente es 14

6.- SINTESIS DE RESULTADOS

Gracias a la aplicacin de los
diferentes test se puede
evidenciar que el nio evaluado
es un nio destacado, que se
encuentra en un estadio
operante eso significa que esta
adelantado con un ao a dos
aos, tambin se pudo
observar que los diferentes
test aplicados corroboran los
datos entre el uno y el otro.

7.- CONCLUSIONES Y
RECOMENDACIONES
Se puede indicar las siguientes
conclusiones:
Los test utilizados para la evaluacin del
nio sacaron resultados similares sin
contradiccin mas aun se apoyan con la
similitud de resultados.
Gracias a la aplicacin de los diferentes test
se puede decir que nuestro nio esta en un
nivel normal del promedio en relacin a las
funciones matemticas por lo tanto se
puede decir que nio Emerson se destaca
en las matemticas.
La debilidad que se pudo evidenciar en el
nio es la comprensin lectora.

RECOMENDACIONES.- Se recomienda lo
siguiente:
Que se apliquen rigurosamente y despus
de un cierto tiempo las pruebas para
evaluar y as poder saber si el nio en lo
posterior va mejorando o va decayendo en
comparacin de las pruebas que se
tomaron.
Que se vaya realizando lo que se realizo
hasta ahora con el nio ya que le resulto
satisfactorio para su desarrollo.
Que se estimule mas lo que es la
comprensin lectora ya que es una
debilidad evidenciada que podr perjudicar
al nio en lo posterior


S
A
I
C
A
R
G