Procuradura de los Derechos

Humanos
Auxiliatura Departamental de Baja
Verapaz
Educador: Edin Armando Morales
Soberanis

Que es el Bullyng?

Qu es Acoso o
Violencia
Escolar?
El acto intencional y repetido de

intimidar a otra persona que es

percibida como dbil o vulnerable,
con el fin de forzarla a llevar a cabo
alguna accin o simplemente
degradarla, humillarla y/o excluirla.
ES UNA VIOLACION A LOS DERECHOS
HUMANOS!

Qu se necesita para que una

interaccin se convierta en
Acoso?
Acto repetido
Intencin de dao

Diferencial de poder (real o percibido)

Dirigido a alguien en particular
Involucra a otros nios, en los mismos

roles.

1.Fsico
2.Verbal
3.Psicolgico
4.Social
5.Ciberntico

Acoso Fsico

Acoso Fsico
Cualquier contacto fsico que cause

heridas externas y/o internas

Destruccin de algo que le pertenece a
la otra persona
Expresiones:
Golpear, patear, apuetear, poner

zancadilla, pellizcar, empujar, tirar el pelo,

araar, morder, escupir, romper, rasgar,
despojar, entre otros.

Acoso Verbal

Acoso Verbal
Uso de palabras para herir o humillar a

alguien.
Mas fcil (rpido, certero y sin huellas
fsicas)
Expresiones:
Insultos, burlas, trminos

discriminadores, uso de motes o

apodos, bromas pesadas,
amenazas.

Acoso Psicolgico

Acoso Psicolgico
Uso de gestos, palabras y/o acciones que

buscan causar dao psicolgico.

Mas sutil, impacto mas duradero.
Expresiones:

Intimidacin, manipulacin,

persecucin, coercin,
descalificacin, rechazo,
chantaje.

Acoso Social

Acoso Social
Acto de herir o humillar a alguien

haciendo uso de la red social inmediata.

Expresiones:

Chisme, exclusin, rumores,

revelar informacin
confidencial, aislamiento,
provocacin de rupturas.

Acoso Ciberntico

Acoso Ciberntico
Uso de tecnologa para agredir a alguien.
Mas creciente, por el crecimiento acelerado

de la tecnologa y la familiaridad de los

jvenes con la tecnologa, usualmente mayor
que la de los padres y maestros.
Fcilmente no visible facilitada por el carcter
annimo y no supervisado de esta actividad.
Expresiones:
Celulares, emails, chat rooms, redes sociales

cibernticas

Del nio que acosa

1. Acosador lder (ringleader):

a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
i.
j.
k.

Habilidad para leer las vulnerabilidades de otros

Capacidad de liderazgo y popularidad
Impulsivo
Dominante y controlador
Se frustra fcilmente
No empatiza
Dificultades siguiendo reglas
Violencia como algo aceptable
Algn tipo de privilegio
Probable victimizacin pasada
Pobres habilidades sociales

Del nio que acosa

2. Acosador seguidor (follower):
a. No inician el acoso, siguen instrucciones
b.
c.
d.
e.
f.
g.

(compinche)
Inseguros
Menos populares
Muy baja auto-estima
Victima en casa
Violencia como algo aceptable
Pobres habilidades sociales

Del nio que es acosado

El pasivo: ansioso, inseguro, poco

asertivo, pocos amigos, pobre autoimagen.

El provocador: ansioso, hiperactivo,
agresivo, distractil, pocos amigos,
pobre autoestima.

Cmo prevenirlo?
Est atento a posibles signos de acoso

(vctima o acosador)
Denuncie los hechos que constituyan
delito
Hable con maestros y otros padres
sobre el riesgo
Mantenga un clima de comunicacin
abierta con sus estudiantes
Desarrolle talentos
Sociabilice con los alumnos
Aplique sanciones segn reglamento

Signos de alerta
Llega a la casa con ropa, libros o

pertenencias daadas, rotas o incompletas

Tiene heridas, moretones o raspaduras no
explicables
Tiene muy pocos amigos
Expresa temor de ir al colegio /
evitacin/excusas
Toma una ruta mas larga o ilgica para ir a
la escuela
Sbitamente pierde inters en actividades
escolares o empieza a fallar
acadmicamente

Signos de alerta
Se ve triste, lloroso, irritable en la escuela

y casa
Se queja de dolores o malestares fsicos
inusuales
Empieza a perder el apetito
Se muestra ansioso o con muy baja
estima
Empieza a fantasear peleas

Sugerencias
Invtelos a hablar con un adulto en el

que confe (evitar el secreto),

DENUNCIAR.

Invtelos a unirse a un grupo [de

amigos]en momentos/lugares en los

que puede ser agredido

Invtelos a no responder con agresin

Propngales alejarse con calma

Sugerencias
Sugiera que debe mostrarse tranquilo

y pedirle al acosador que lo deje en

paz.

Sugiera que debe en lo posible,

responder con humor

Indqueles que deben evitar estar solo

Hgales ver que no deben culparse

por lo que esta sucediendo

1. Cero tolerancia a las

expresiones agresivas (evite

minimizar el problema)
2. La Escuela es un espacio de
apoyo, afecto y
comunicacin abierta